语文人教版四年级下册《将心比心》

将心比心将心比心 教学设计教学设计 一 教学目标 一 教学目标 1 理解课文内容 通过重点句子的研读体会生活中只有将心比 心 才会使人与人之间多一些宽容与理解 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 进一步培养学生 此文转于斐斐课件园 FFKJ Net 独立阅读 的能力 认真听别人发言 敢于发表自己的见解 二 教学重点 二 教学重点 引导学生通过重点句子的研读懂得在生活中与人相处应将心比 心 三 教学准备 三 教学准备 多媒体教学课件 四 教学时数 四 教学时数 1 课时 五 教学过程 五 教学过程 一 激情导入 揭示课题 一 激情导入 揭示课题 1 同学们 2008 年 5 月 12 日我国四川汶川发生特大地震 自然 灾害带给人类的损失是无法弥补的 但是在这次地震中却涌现出许 多感人的故事 那么你看到过这段新闻吗 出示 警花妈妈给孤 儿哺乳的新闻 2 你能说说警花妈妈当时的心理活动吗 师生交流 3 老师每次看到这段新闻 就会留下感动的泪水 师生交流 二 初读课文 整体感知 二 初读课文 整体感知 1 这位伟大的母亲由自己的孩子想到了灾区这些失去母亲的孩 子 将心比心地为前后为 8 个孩子哺乳 今天我们一起来学习一篇 感人的课文 多媒体展示 将心比心 齐读课题 你能说说 将心比心 的意思吗 插入解释 将心比心 现代汉语词典 上解释为拿自己的心比照别人的心 指遇事设身处地为别人着想 我们能大致理解它的意思 老师相信 学完课文后 你们对它会 有更深刻的理解 2 请同学们自由朗读课文 3 检查 自由朗读全文 同桌之间进行朗读检查 想一想 课文写了几件将心比心的事情 是哪几件 4 经历了这两件事的 我 心里有什么感受 你能用文中 的一个词来说吗 温暖 三 感悟课文 品味语言 三 感悟课文 品味语言 1 哪些地方温暖了你的心 请同学们再读课文 边读边把有关 的句子用波浪线划出来 2 学生自由准备 3 交流 让我们先来交流第一件事 哪些地方让你有了温暖的 感觉 1 句子 有一次她去商店 走在她前面的一位阿姨推开沉重 的大门 一直等到她跟上来才松开手 两张其中一张重点词句用 红字 说说为什么温暖了你的心 重点感悟 沉重 一直 等 词语 她帮助的是她的亲人和朋友吗 注意提升 陌生人 朗读 读出暖暖的感觉 2 句子 当奶奶向她道谢的时候 那位阿姨轻轻地说 我 的妈妈和您的年龄差不多 我希望她遇到这种时候 也有人为她开 门 学生自由谈体会 指导朗读 4 小结 阿姨首先想到的是别人 为老奶奶推门 然后想到自 己的妈妈 希望自己的妈妈遇到这样的情况 也有人会这样做 人 人都希望得到别人的关心和帮助 然而想获得别人的关心和帮助 首先自己要去关心 帮助别人 这就是将心比心 5 过渡 刚才同学们在学习第一件事时通过找句子 说自己的 感受 感情朗读的方法走进了阿姨的内心世界 就让我们用这样的 方法去学习第二件事 找找哪些地方也让你有了温暖的感觉 谈谈 自己的感受 相信大家一定能有更深刻的体会 6 交流 1 一天 我陪患病的母亲去医院输液 年轻的护士为母亲扎 了两针也没有扎进血管里 眼见针眼处鼓起青包 我正要抱怨几句 一抬头看见了母亲平静的眼神 她正在注视着护士额头上密密的 汗珠 我不禁收住了涌到嘴边的话 只见母亲轻轻地对护士说 不要紧 再来一次 第三针果然成功了 说说为什么让你感到温暖 如果你遇到了这样被扎了两针的情况 你会怎么样 但母亲却是那么 平静 难道她不疼吗 你猜猜她当时会 想些什么 2 只见 果然成功了 不要紧 再来一次 这简短的一句话 是简简单单就能说 得出口的吗 为什么让你感到不简单 已经打了两针了 而且还 起了青包 母亲却能忍受 还能热情地鼓励她 不简单 谁能读读 这句看似简短其实不简单的句子 引读 当年轻护士为母亲扎了两针却没扎进血管时 母亲鼓 励她 当母亲的手被扎得鼓起青包时 母亲仍然鼓励她 当注 视着护士额头上密密的汗珠 母亲分明已经察觉到年轻护士是个新 手 有可能面临第三次的失败 她同样鼓励着 你感受到了吗 这是一位怎样的母亲 3 再读读第二段 还有让你感到温暖的句子吗 母亲用另一只手拉着我 平静地对护士说 这是我的女儿 和你 差不多大小 正在医科大学读书 她也将面对自己的第一个患者 我真希望她第一次扎针的时候 也能得到患者的宽容和鼓励 听 了母亲的话 我的心里充满了温暖与幸福 为什么你的心感到暖暖的 现在 我 的心情是温暖的是幸福的 一开始 我 的心情 就这样吗 不是 原来是抱怨的 练笔 原来想责怪护士的我 因为母亲的话语 而感到温暖和幸福 将心比心 激动地想 四 拓展空间 升华情感 四 拓展空间 升华情感 1 同学们 让我们再次一起来读一读阿姨和母亲说的话吧 2 再次朗读这些感人的话 你有什么新的感受 3 顺着学生的回答 学习最后一段话 是啊 如果我们在生 活中能将心比心 就会对老人生出一份尊重 对孩子增加一份关爱 就会使人与人之间多一些宽容和理解 让我们真心实意地告诉所 有人 深情地朗读 五 回归文本 自然拓展 五 回归文本 自然拓展 1 课文学完了 我们的心中一定有很多话想说 课件出示爱 心 看 这就是我们一颗颗滚烫的心 此时此刻 你觉得应该在自 己心中装入一个份量最重的什么词呢 老师在黑板上