牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期末考试试卷D卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（本题共15小题，第1-10小题，每小题4分，第11 (共15题；共55分)1. （4分）生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（ ） A . 图示中“大气”的成分是氧气B . 图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C . 生理过程均表示生物的呼吸作用D . 过程的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡2. （4分）许多科学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是（ ） A . 奥斯特首先发现通电导体周围存在磁场B . 汤姆生提出的原子的核式结构模型C . 门捷列夫首先发现了电磁感应现象D . 法拉第首先发现了元素周期表3. （4分）如图所示的实验操作或装置正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸 B . 测溶液的pH C . H2还原氧化铜 D . 除去CO2中少量HCl气体 4. （4分）由Na2CO3和CaCO3组成的混合物中，经测定其中碳元素的质量分数为1165%，则在以下这六个量中：Na元素的质量分数，Ca元素的质量分数，氧元素的质量分数，Na2CO3的质量分数，CaCO3的质量分数，Na2CO3和CaCO3的质量比。能确定的是（ ） A . 都不能确定B . 只有能确定C . 只有能确定D . 都能确定5. （4分）所谓物质的鉴别，就是根据几种物质的不同特性，利用物理或者化学的方法把它们区别开来，下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为C02将燃着的本条伸入瓶中B鉴别稀盐酸和稀硫酸分别加入AgNO3溶液C鉴别KOH和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D6. （4分）如图为教室里两块可上下拉动的活动黑板。两块黑板形状和质量均相同，通过两只定滑轮相连。擦黑板时，某同学推拉其中块黑板觉得较“费力”。则下列说法中正确的是（ ）A . 定滑轮不能省力，向上推黑板的力等于一块黑板的重力B . 定滑轮不能省力，向下拉黑板的力等于两块黑板的重力C . 向上推黑板时推力做功，向下拉黑板时拉力也做功D . 向上推黑板时推力做功，向下拉黑板时拉力不做功7. （4分）如图，甲和乙分别是氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验，下列有关说法正确的是（ ） A . 乙实验只能通过澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生B . 甲实验试管口向下倾斜可防止生成的水倒流，也有利于将试管内的空气完全排出C . 甲、乙两实验中，都应先使试管、玻璃管均匀受热，再通入气体，以防止发生爆炸D . 甲、乙两实验中，氢气和一氧化碳都将氧化铜变成游离态的铜，都发生了置换反应8. （4分）下列变化，遵循质量守恒定律的是（ ） A . 石墨制成金刚石B . 2克H2完全燃烧生成36克H2OC . 水变成汽油D . 冰转化成干冰9. （4分）关于“力、距离、功与功率”的关系，下列说法正确的是（ ） A . 力越大，功率越大B . 距离越长，功率越大C . 做功越多，功率越大D . 做功越快，功率越大10. （4分）科学课上，老师将一块干冰(固态二氧化碳)放入一个容器中，不一会儿容器外壁出现一层白霜，接着用镊子将干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是（ ） A . 白霜是凝固现象B . 气泡内主要是水蒸气C . 气泡内主要是二氧化碳气体D . 白雾是水蒸气11. （3分）人工智能建筑机器人HAdrianX能按照设定程序自动砌砖，还能研磨和切割砖块，两天之内，就能搭起一栋住房。则（ ） A . 机器人HAdrianX是生物体B . 机械手提升砖块时将重力势能转化为动能C . 机器人的“中央处理器”相当于人反射弧中的神经中枢D . 机械手研磨砖块时砖块的温度会上升，这是通过热传递增加了砖的内能12. （3分）如图，用同一滑轮匀速提升同一重物(不计摩擦)。图中F1、 F2、 F3、 F4之间的大小关系正确的是（ ） A . F1F2B . F3F4C . F1F3D . F2F413. （3分）关于化学方程式CO2 CO2 ， 四位同学发表了如图所示的四种说法，错误的是（ ） A . B . C . D . 14. （3分）将标有“25V03A”和“38V03A”字样的甲、乙两灯分别串联和并联后，接在电压为25V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（ ）A . 串联时，两灯都能正常发光B . 串联时，甲灯比乙灯更亮C . 并联时，通过两灯的电流相等D . 并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大15. （3分）中国最新战机使用了高强度、耐高温的钛合金材料.工业上可用如下反应制得:TiCL4+2Mg Ti+2MgCL2下列有关该反应的说法正确的是（ ） A . Mg比Ti活泼B . Mg的化合价降低C . 该反应可以在空气中进行D . 该反应是复分解反应二、 填空题（本题共7小题，每空2分，共36分） (共7题；共36分)16. （4分）常温下，氨气（NH3）为无色有刺激性恶臭气味的气体，密度比空气小，易溶于水。氨气溶于水形成氨水(NH3H2O)，氨水显弱碱性，它能与二氧化碳反应生成碳酸氢铵（NH4HCO3）。 （1）上述对氨气、氨水的描述中，属于物理性质有 _。（写出两点即可） （2）用pH试纸可以粗略测出氨水的酸碱度，测定的方法是 _。 （3）碳酸氢铵（NH4HCO3）属于_类（酸、碱、盐） （4）写出氨水(NH3H2O)与二氧化碳反应生成碳酸氢铵（NH4HCO3）的化学方程式 _ 17. （4分）图甲是一个能反映水平风力大小的装置电路图。电源电压恒为16 V。L为额定电压2.5 V的小灯泡，其IU关系的部分数据如图乙所示。电阻丝AB长30cm、粗细均匀、最大阻值为75。OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重2 N的圆球P。闭合开关S，无风时，OP下垂并与A端接触，此时电流表示数为0.2 A；有风时，OP绕悬挂点O转动，风对球的作用力F始终水平向右。已知OA为10cm，OP始终与AB接触良好且无摩擦。 （1）电流表示数为0.2 A时，灯泡的电阻为_。 （2）该电路可承受风对球施加的最大作用力为_N。 （3）为提高可承受风对球施加的最大作用力，可采取的措施是 。 A . 增加电源电压B . 串联一个电阻C . 加粗电阻丝ABD . 增大圆球P的重力18. （4分）内燃机靠_完成吸气、压缩和排气三个辅助冲程。19. （6分）向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应，回答下列问题: （1）该反应的实质是_。 （2）右图中，反应前 分别代表HCl溶液中的两种离子， 分别代表NaOH溶液中的两种离子；反应后还有 这两种离子，说明 是_(填离子符号)。 20. （6分）铁锹是一种农具，可以用于耕地，铲土，其长柄多由木头制成，铁锹头部是由铁制的，还可军用。请据图回答下列问题： （1）图中标示材料中，铁合金中含量最多的元素是_（填元素符号） （2）铁锹头使用的材料为铁合金，是由于其硬度_（填“大”或“小”）；铁锹铲土后的防锈措施有_（填一种即可）。 21. （4分）两个完全相同的物体 A、B，重均为 20 牛。 （1）在10牛的水平推力作用下两者同时以2米/秒的速度作匀速直线运动，如图甲，当物体通过的距离为 3 米时，推力所做的功为_焦。 （2）若物体A、B在15牛的推力作用下以3米/秒的速度在另一水平面上作匀速直线运动，如图乙，则此时 A 对 B 的推力为_牛。 22. （8分） 2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40+”新球，新球与“40”旧球如图甲所示。小科想比较两种球的弹性大小，做了如下实验：将两球从相同高度由静止同时释放，比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小，发现很难比较两球弹起的高度，继续观察，两球在桌面上反复弹跳，发现新球停止弹跳时，旧球还在弹跳，如图乙所示。多次实验结果相同，说明旧球的弹性比新球好。 （1）乒乓球下落过程中重力势能逐渐_； （2）该实验体现了转换的思想，将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和_。 三、 实验探究题（本题共4小题，每空3分，共39分） (共4题；共39分)23. （9分）小青想探究不同食物中含有的能量是否相同，利用如图乙装置将食物燃烧放出的热量使水温升高的方法来测定。下表是他选择了质量为0.5克的4份花生粒所做的实验数据： 序号水量（毫升）加热前的水温（）加热后的水温（）1101689210175931017944101691（1）本实验中需要的测量仪器有 _。 （2）实验中采用 _来比较食物中含有能量的多少，在科学中该方法叫做转换法。 （3）估测发现0.5克花生所含能量可将10毫升的水加热到沸腾。为减少实验误差，你认为该 处理上述数据，能使实验数据与花生所含能量的理论值更接近。 A . 取最大值B . 取中间值C . 取最小值D . 取平均值（4）在实验数据处理中，要比较花生所含能量与大米所含能量，小青将上表中花生燃烧的四次实验的温差变化取平均值，然后与大米实验所得的温差平均值进行比较。小青对表中的数据处理时有欠妥之处，请你帮助他改正：_。 （5）实验中小青用图乙装置替代图甲，请你说出使用该装置的优点：_(列举两点)。 24. （9.0分）凝乳酶是动物体内一种催化乳汗凝固的酶，如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。 第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将两支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15分钟。第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。分别选择6种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行6组实验，所得数据见下表。组别123456水浴温度t/102030405060凝乳时间/分不凝固7.04.01.54.0不凝固（1）第一步中盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水温一致。在这个过程中内能增加的主要方式是_； （2）在25室温时重做第3组实验，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将_4分钟（填“短于”、“等于”或“长于”）。 25. （12分）小明买了一种“气泡爽”的冲调饮料。 （1）小明阅读资料发现：“气泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水，可以发生以下反应，请填写柠檬酸的化学式。 3NaHCO3_=C6H5O7Na33H2O3CO2（2）小明想探究加水温度对产生气体量的影响，小明设计了如下实验方案。 在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置(如图)分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“气泡爽”，迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是_。实验序号加入水的体积加入水的温度收集到的气体的体积1200毫升15 a(待记录)2200毫升50 b(待记录)（3）通过实验，小明测得：a64毫升，b132毫升，由此获得结论：“气泡爽”产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出：两套装置中，“气泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是_。 （4）通过反思，为了证明老师的观点，小明继续利用(3)中已反应完的两套装置，又做了一步实验，发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近，他的实验操作是_。 26. （9分）小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图1所示电路，选用分别标有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3 ， 测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系（1）他将灯L1接入图1电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于_（选填“A”或“B”）端（3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，电压表示数如图2所示，为_V，然后算出此时灯L1的电阻是_，实际功率是_W（4）换上灯L2 ， 闭合开关，此时电流表的示数将变_（选填“大”或“小”），为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率换上灯L3 ， 做第三次实验，并将实验数据记录在表中次数灯泡I/AU/VR/P/W1L10.22L21.680.323L32.4120.48（5）请根据实验数据，在图3中作出小灯泡功率与电阻关系的图象（6）分析图象可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成_关系四、 解答题（本题共7小题，第27、31、32小题备6分，第28、 (共7题；共50分)27. （6分）合理营养，平衡膳食，已经成为人们的健康生活方式。小芳学习了这部分内容后，提出了一些问题，请你与她合作讨论，得出结论。 （1）食物中主要含有六大类营养成分，位于“平衡膳食宝塔”的塔基、塔顶的主要成分分别是_、_。 （2）人们常用淀粉为原料制成胶囊，将药物颗粒包裹起来，可减少对胃的刺激。原因是_。 （3）胰岛素是治疗糖尿病的良药，但只能注射，不能口服。原因是_。 （4）如图是脂肪在消化道中各部位被消化的程度曲线图。请你在答题卡相应的区域上画出淀粉被消化的程度曲线图。 28. （8分）2009年诺贝尔生理学或医学奖由三位美国科学家获得。他们提出的“端粒学说”使人们对癌症和衰老有了更深入的了解。该学说认为，细胞DNA的末端有一个 端粒，细胞每分裂一次，端粒就缩短一些，当端粒足够短以后，细胞就不再分裂而逐渐老化死亡。而端粒是由端粒酶控制的，如果细胞中有端粒酶，则端粒可以得到修复，长度得以保持，细胞也就保持分裂能力。（1）端粒酶和唾液淀粉酶均是起催化作用的蛋白质，但唾液淀粉酶不能修复端粒，这一现象体现了酶的一个重要性质：_ 。（2）根据上述资料我们可以认为，大部分的正常体细胞不含端粒酶，而癌细胞具有端粒酶，因为癌细胞的一个重要特征是_。（3）根据端粒学说，我们可以设想一种新型抗肿瘤药物，它的作用原理可以是_ 。29. （8分）停车难成为许多城市管理的难题，车停放在路边既影响交通又影响市容，而把车停放在空中就既环保又防盗。图甲是集存车、绿化、景观、防盜、户外广告等多功能为一体的“路边空中绿化存车亭”。图乙为“路边空中绿化存车亭”的工作原理图，其中A为存车架，O为杆OB的转动轴，杆的B端固定悬挂泊车装置，BC为牵引OB杆转动的钢丝绳，由电动机牵引。请根据以上信息回答下列问题(忽略OB的重力和机械各部分的摩擦力): （1）图乙中C轮的作用是_。 （2）在图中画出阻力F2的力臂l2（3）如图乙所示，若此时A和汽车的总质量为1200千克，B点到地面的垂直距离为3米，OB长为5米，BC间距离为1米。求此时钢丝绳所受的拉力。(g取10牛/千克) 30. （8分）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验： 取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。（1）取实验滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有_。 （2）假设原白色粉末是由三种物质组成，请写出一种可能的组合_。 （3）为进一步探究原白色粉末的组成，取实验得到的的滤液，向其中通入CO2 ， 产生白色沉淀则原白色粉末中一定还含有_。 31. （6分）氢气可被用作清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题。以这项技术为基础，未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是(C6H10O5)。 科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成CO2和H2的混合气体，将CO2除去后，H2进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO2。根据以上材料，回答下列问题： （1）利用该项技术，汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来 A . 化学能B . 太阳能C . 电能D . 热能（2）混合物中的酶具有高效性、多样性和_性。 （3）若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70千瓦，氢气的热值是1.4108焦千克，燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气_千克 （4）这种技术的实用化，还存在较多的问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之 一。有人提出了下列方案： 将混合气体通过澄清石灰水，在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20时，将CO2加压到5.73106 Pa，即会液化；氢气在-239.96以上温度时，加高压也不会液化）。从实用的角度考虑， 理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用 _（填序号）。32. （6分）如图所示是一直流电动机提升重物的装置.已知重物质量m=50kg，电源电压U=110V保持不变，电动机线圈的电阻R=4，不计各处摩擦，当电动机以某一速度匀速向上提升重物时，电路中的电流I=5A(g=10N/kg）。求： （1）电动机线圈电阻R的发热功率； （2）电动机的输出功率； （3）重物上升的速度大小。 33. （8.0分）实验室有一变质的氢氧化钠样品（样品中只含碳酸钠杂质，且成分均匀）