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文档简介
杂交育种与诱变育种 导学案 成飞中学生物组 韩 梅 1 设计育种实验方案设计育种实验方案 如何利用纯种的白色盘状南瓜 AABB 和黄色球状南瓜 aabb 获得具有能稳 定遗传的所需品种 请根据所学知识用 1 2 种方法设计方案 设计思路 方法一 方法二 二 二 比较汇总比较汇总 方法一 方法二 优点 缺点 原理 采用方法 三 小试牛刀三 小试牛刀 1 利用遗传变异的原理培育作物新品种 在现代农业生产上得到广泛应用 请回答下面的 问题 1 水稻的穗大 A 对穗小 a 显性 基因型为 Aa 的水稻自交 子一代中 基因型为 的个体表现出穗小 应淘汰 基因型为 的个体表现出穗大 需进一步自交和 选育 2 水稻的晚熟 B 对早熟 b 显性 请回答利用现有纯合体水稻品种 通过杂交育 种方法培育纯合大穗早熟水稻新品种的问题 培育纯合大穗早熟水稻新品种 选择的亲本基因型分别是 和 两亲本杂交 的目的是 将 F1 所结种子种下去 长出的水稻中表现为大穗早熟的几率是 在这些大穗早 熟植株中约有 是符合育种要求的 2 利用 60Co 可进行诱变育种 有关说法错误的是 A 利用 60Co 放出的 射线照射种子时一般不选用干种子 B 若处理后的种子萌发后不具备新性状 即可抛弃 C 处理后只有少部分种子将发生基因突变 D 产生的新性状大多对生产不利 四 举一反三四 举一反三 设计动物选育方案设计动物选育方案 五 联系职业五 联系职业 作为一名未来的育种工作者 你具备哪些能力 知识 品质 精神 任选其一进行评 述 参考资料 袁隆平 男 89 岁 国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻硏究中心主任 中国工程院院士 美国国家科学院外籍院士 袁隆平是一位视科学为生命的科学家 为了 杂交水稻事业 他几十年如一日 矢志不移 默默奉献 刚开始硏究时 许多人说他是自讨苦 吃 他坦然回答 为了大家不再饿肚子 我心甘情愿吃这个苦 研究条件的简陋艰苦 滇 南育种遭遇大地震的威胁 上千次实验的失败 都动摇不了袁隆平研究杂交水稻的决心 几十年来 他像候鸟一样追赶着育种 在攻关的前 10 年有 7 个春节是在海南岛度过的 袁 隆平注重实践 他说 书本上 电脑里种不出水稻 他始终坚信真正的权威来自实践 我不在家 就在
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