人教统编版八年级上学期语文第13课《唐诗五首》同步练习D卷.doc

人教统编版八年级上学期语文第13课唐诗五首同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累 (共11题；共54分)1. （4分）解释下列词语。 悠悠：_晴川：_历历：_萋萋：_乡关：_烟波：_2. （4分）艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。由于家里不喜欢这个“克父母”的婴儿，就托付给乳母_收养，然而这个妇女却十分疼爱他。 3. （5分）解释下列词语。 几处早莺争暖树_ 最爱湖东行不足_乱花渐欲迷人眼_ 谁家新燕啄春泥。_4. （7分）（2014河北）在下面的横线上填写处相应的句子。（1）公然抱茅入竹去，_，_。（2）_，_，故不为苟得也。（3）在白居易的钱塘湖春行一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是：_，_。5. （6分）文学常识填空。邓稼先的作者_，获得1957年_奖。本文是一篇回忆性 _（体裁）。闻一多，湖北浠水人，著名的_、学者、民主战士，其代表作有_死水，学术著作神话与诗唐诗杂论等。）臧克家，山东诸城人，杰出诗人，代表作有诗集_等。回忆鲁迅先生作者_，黑龙江呼兰人，作家。代表作有小说_等。_是作者精神和文学上的导师，为她的作品倾注了大量心血。孙权劝学选自_，它是 _（朝代） _主持编纂的一部_，记载了从_到五代共1362年间的史事。司马光，字_，北宋_家、_家。6. （5分）琵琶行（节选）的作者是_。诗题中的“行”是_ 。7. （2分）对使至塞上这首诗理解不正确的一项是（ ）。A . “征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。B . 诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句。C . 诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。D . “都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。8. （2分）下列理解如梦令正确的一项是（ ）。A . “昨夜雨疏风骤”写出了昨夜雨大风急。B . “浓睡不消残酒”表明作者一夜未眠，仍然酒意未消。C . 这首词通篇都采用了一问一答的形式，构思巧妙。D . 全词作者虽然没有直接抒发情感，但字里行间流露出作者的伤感情绪。9. （2分）（2013锦州）对刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠理解和赏析有误的一项是（ ）A . “怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”，指晋代向秀的思旧赋。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意，以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。B . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击，眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。C . 这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。D . 本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰，也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。10. （2分）译字有错误的一项是（ ）。A . 州城西南隅（角落）B . 遂以名（名字）楼C . 坐窥井邑（城乡）D . 亦荆吴形胜（山川胜迹）之最也11. （15分）（2017嘉兴）古诗文名句默写。经典诗文能增添生活的诗意。仲春时节，郊外踏青，看到青梅丝柳的美景，我们会联想起南唐诗人冯延巳的“_，_”；重阳佳节，院中漫步，闻到菊花的幽幽清香，我们联想起宋代女词人李清照的“_，_经典诗文能赋予前行的力量。学习上碰到困难时，论语中孔子的语录“_，_”给我们思考与启发；生活中遭遇挫折时，唐朝诗人杜甫的名句“_，_会令我们重新振作。二、 诗歌鉴赏 (共5题；共53分)12. （10分）阅读下面的文字，完成小题。答丁元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻啼雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客 ， 野芳虽晚不须嗟。注：这是作者被贬为峡州夷陵县令时酬答的诗。丁宝臣，字元珍，时为峡州判官。花下客：当时的洛阳园林花木十分繁盛，作者曾在那里做过留守推官，所以叫花下客。嗟：嗟叹，感伤。（1）前两联中能反映季节特征的景物有哪些？（2）本诗蕴含着诗人丰富的情感，请加以赏析。13. （10分）阅读下面的古诗，回答问题。 春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）诗的首联，写诗人“望”到的景象是_。 （2）后三联写诗人的内心感受，表现了诗人怎样的愿望？ 14. （7分）阅读下面一首古诗回答后面问题。乡思李觏（宋）人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。【注】李觏（gu），（1009-1059）字泰伯，北宋建昌军南城(今属江西)人，住县城北街瑾睦坊。北宋儒家学者，著名的思想家、哲学家、教育家、诗人。（1）从体裁上看，本诗属于言。（“律诗”或“绝句”）（2）这首诗描写的是什么时间的景色？从诗中找出依据。（3）诗歌表达了诗人怎样的情感？15. （10分）（2015辽宁营口）阅读下面课外古诗，回答1-2题。雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。（1）这首小诗的一二句描写了哪两种景致？（2）这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表达效果。16. （16分）阅读诗歌，回答问题春寒梅尧臣春昼自阴阴，云容薄更深。蝶寒方敛翅，花冷不开心。亚树青帘动，依山片雨临。未尝辜景物，多病不能寻。【注】这首诗写于庆历六年初春，当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。“亚”通“压”，“青帘”指酒旗。（1）欣赏颔联中“不开心”的妙处。 （2）颈联描绘了一幅怎样的画面？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累 (共11题；共54分)1-