浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在（第3课时） 同步练习D卷.doc

浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在（第3课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）A . B . C . D . 2. （1分）一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力（ ）A . 肯定是平衡力B . 肯定不是平衡力C . 一定是重力和支持力D . 一定是拉力和摩擦力3. （1分）不会影响力的作用效果的是（ ）A . 力的作用点B . 力的方向C . 力的单位D . 力的大小4. （1分）国际单位制中热量的单位是（ ）A . 牛顿B . 帕斯卡C . 瓦特D . 焦耳5. （1分）力的作用效果是（ ）A . 既能改变物体的运动状态，又能改变物体的形状B . 只能改变物体的运动状态，不能改变物体的形状C . 只能改变物体的形状，不能改变物体的运动状态D . 既不能改变物体的运动状态，又不能改变物体的形状6. （1分）如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的A处比握在扳手的C处更费力，此实验说明力的作用效果与（ ） A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 与力的大小、方向和作用点都有关7. （1分）一小球正在光滑的水平面上沿水平方向向右作匀速直线运动，如图所示的甲、乙、丙三幅图中，能正确反映小球受力情况的是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 甲和乙8. （1分）在国际单位制中，热量的单位是（ ）A . NB . kgC . PaD . J二、 填空题 (共3题；共7分)9. （1分）某市中学生足球赛精彩纷呈。进攻时运动员用力踢球，足球发生弹性形变，由弹性形变产生的力叫做_力；同时运动员的脚也会感到痛，说明物体间力的作用是_；球离开脚后由于_继续向前飞行；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的_。 10. （3分）用力的图示法作出: 沿着斜面滚下来的重力为6N的小球的重力。（见图） 11. （3分）用绳子拉着一个小球在光滑水平桌面做匀速圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？ 小晨认为与球的运动速度有关，于是她用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑水平面上以一定的速度作圆周运动，改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/g小球速度橡皮筋长度/cm15慢1015较快1515很快18（1）小球在桌面做匀速圆周运动时，其运动状态_改变。（选填“可能”、“一定”或“一定不”） （2）小晨用橡皮筋替代绳子进行实验所采用的方法叫_。 （3）小晨查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。请说说本实验中的不足之处_。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、