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文档简介

1 / 3戴尔的经验之塔在网络化时代的发展一、回顾戴尔的“经验之塔”20 世纪 30 年代至 50 年代，是视听教育在美国广泛开展的时期，美国教育家爱德加戴尔在其出版AudioVisualMethodsInTeaching 一书中提出了著名的“经验之塔”理论，成为当时视听教育的主要理论依据。戴尔认为人类学习主要通过两个途径来获得知识，一是由自身的直接经验获得，二是通过间接经验获得。他提出的“经验之塔”理论把人类学习的经验依据抽象程度的不同分成三类十个层次。;mso-element-frame-hspace:;mso-element-wrap:around;mso-element-anchor-vertical:paragraph;mso-element-anchor-horizontal:margin;mso-element-top:.05pt align=left;padding-bottom:0cm;padding-left:123 下一页 path=m45l41191195xe filled=f stroked=f2 / 33 / 3&nbs
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