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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期七年级生物下册学年度第二学期七年级生物下册 教学工作计划教学工作计划 定安县实验中学 林丽珍 一 指导思想 以 全日制义务教育初中生物课程标准 为依据 以学校工作计划和教导处工作计划为指南 以全面提 高学生的科学素养为宗旨 以培养学生的创新精神和 实践能力为重点 以促进学生转变学习方式 变被 动接受式学习为主动探究式学习为主要突破口 使生 物教学更符合学生发展的需要和社会需求 为学生们 参加社会主义现代化建设 适应社会和继续学习 打 下必要的基础 三 学生情况分析 本人担任七年级 5 6 7 8 9 五个班生物 教学工作 学生们的基础知识掌握较好 已具备了一 定的学习生物学的能力 大部分学生对生物学的学习 有兴趣浓厚 有一定的学习生物学的基础 七年级学 生正处于对人体生理产生好奇的青春期阶段 对于本 学期生物学学习人的内容兴趣比较浓厚 因此在教学 过程中要采用适当的教学方法 让学生用科学的态度 对待人体生理的知识 第 2 页 共 3 页 三 教学重点分析及具体措施 北师大版七年级下册教材共分 7 个章节 即第四 单元 生物圈中的人 增加了课外读栏目 增加了学 生的阅读量 扩大了知识面 1 精心选择适宜的教学方法 针对具体学情因 材施教 继续深入学习有关的教育理论和转变教育观 念 在已有的教学经验基础上力争使自己的课堂教学 有所创新和提高 2 组织好学生进行探究性学习并提高学习效率 和质量 引导学生分工合作 乐于交流 3 积极参加教研教改上好课 设计好教案和课 件 写好教学反思 4 激发学生学习兴趣 加强情感教育 精心诱 导 强化教学 5 为探究性学习创设情景 例如 提供相关的 图文信息资料 或呈现生物标本 模型 6 尊重学生的人格 关注个体差异 满足学生 不同的学习需要 重视提高学生的生物科学素养 7 管好课堂的纪律和秩序 营造一个良好的学 习气氛 8 定期举行单元考试 及时反馈学生的学习效 果 做到查遗补
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