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文档简介

一个特点鲜明的人 习作教案 作者 于春香 教学目标 1 回忆生活中给自己留下深刻印象人 能在头脑中再现人物 的音容笑貌 言行举止 并能准确把握人物的特点 2 学习运用描写人物的方法 通过对人物语言 动作 心理 外貌神态等的刻画 突出人物的特点 3 能够抓住人物特点 运用准确的语言进行描述 并能列简单 的写作提纲 学情分析 本次习作 安排的是运用课文中一些写人的方法写一个印象 深刻的人 要求反映人物某一方面的特点 对于写人 学生并 不生疏 关键是人物的特点要突出 这对于学生来说 有一定 的难度 所以在教学过程中首先要通过范文的作用 引导学生 总结 作者是怎样根据人物的特点 选择恰当的方法 进行细 致描写的 其次要现场练写片段 最后要组织学生互评互改 评改时 注重帮助习作有困难的学生修改 点评 充分发挥学 生的主动性 同时教师应有的放矢地加以引导 教学重点 学习运用描写人物的方法 教学难点 通过对人物语言 动作 心理 外貌等方面的刻画 突出人 物的特点 教学设计 一 谜语导入 1 出示谜语 一张大嘴吃遍天下 遇到挫折想回老家 九齿钉耙手中拿 西天取经少不了他 2 谁猜到答案了 你从哪里得到线索猜到的答案 每个人都有自己的特点 通过本组课文的学习我结识了 几个鲜活的人物 请用一 两个词语形容一下他们的特点 的小嘎子 的严监生 的王熙凤 的刷子李 3 人物的特点只是平白的叙述会显得苍白无力 只有放在典型 的事例里面才会有血有肉 有说服力 看看下面表格中的人物 特点都是通过哪些典型事例来展现的 哪些描写值得我们学习 二 指导写作 1 出示习作要求 2 熟读习作要求 3 分析习作要求 4 传授妙招 共 6 招 5 交流收获 6 游戏 猜猜他是谁 7 例文学习 三 完成
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