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高中学生综合素质自我评价高中学生综合素质自我评价 综合素质的提高是当前实施素质教育的普遍要求 也是学 生自身的迫切希望 下面由小编为大家精心收集的高中学生综 合素质自我评价 欢迎大家阅读 高中学生综合素质自我评价一高中学生综合素质自我评价一 时光荏苒 半年已经过去了 在这半年中我不仅学会大量 的知识 而且学会了许多做人的准则 我树立了学习的自信心 懂得理解他人 学会了换位思考 这个学期 我学到了许多 各科成绩均有长足的进步 得到了每一位任课教师的充分肯定 和表扬 除了知识上的提升以外 我还知道了什么是责任 什 么是效率 这些进步都离不开老师的谆谆教诲和同学的悉心帮 助 我相信我会在以后的学习生活中更上一层楼的 高中学生综合素质自我评价二高中学生综合素质自我评价二 我是一个热爱祖国的人 我深切地爱没有那些惊天动地的 举动 也没有那激情澎湃的言辞 我总能在平时唱响国歌 随 时关心国家的大事 同时我也是一个热爱班级的人 我平时能 随时地捡起掉在地上的垃圾 还不时地提醒其他同学要保持班 级的环境 我始终用微笑面对一切困难 迎接挑战 高中学生综合素质自我评价三高中学生综合素质自我评价三 我喜欢运动 并通过各种运动锻炼了身体 磨练了意志 从中我也发现了美 表现了美 我喜欢音乐 因为它能陶冶情 操 将我带入美的世界 我喜欢看书 并从文学作品中发现美 感受美 希望我在以后能收获更多美的事物 美的情感 高中学生综合素质自我评价四高中学生综合素质自我评价四 随着时间的流逝 在班主任 各位任课教师 各位关心我 的同学的帮助 通过自己的努力下 自身适应能力及接受新事 物的能力有一定提高 在本学期学到大量的知识 学会了做人 的原则 适应社会的能力 由于是住校生我还学会了独立 自 立 由以前那个凡事都要由别人操心的小女孩长成了一个遇事 冷静 会照顾别人的优秀青年 由于高一的均衡授课也使我德 智体美全面发展 但人总不是十全十美的 在文理分配上存在 一定的偏科迹象 不过我会继续努力的 高中学生综合素质自我评价五高中学生综合素质自我评价五 时光流逝 丰富多彩的三年高中生活即将结束 这三年是 我人生中最重要的一段 里程 它将永远铭记在我的脑海里 我衷心拥护中国共产党的领导 热爱蒸蒸日上 迈着改革 步伐前进的社会主义祖 国 用建设有中国特色的社会主义理论 武装自己 积极参加党章学习小组 逐步 提高自己的政治思想 觉悟 并向党组织递交了入党申请书 作为班长 我能以身作 则 严于律己 在同学中树立了好榜样 并能团结好班委 处 理好班级的一切事务 是老师的得力助手 高二年我们班被评 为市优秀班级 这是全班同学共同 努力的结果 我为能生活在 这样一个班级而自豪 三年来 我在组织能力 语言表达能力 有了长足的进步 97 年被评为市优秀学生干部 高三年被评为 校三好生 学习上 我有较强的自学能力 勤于钻研 肯思考 合理 安排好学习时间 理解 能力强 思维敏捷 对问题有独到的见 解 学习中摸索出一套符合自己的学习方 法 脚踏实地 循序 渐进 精益求精 学习效率高 三年来学习成绩优异 半期 考 期考等重大考试均居年段第一 在学科竞赛中也多次获奖 高 一年荣获第四 届全国中学生数学竞赛市三等奖 高二年获全国 中学生化学竞赛厦门赛区表扬 奖 高三年获第十四届全国中学 生物理竞赛省二等奖 积极参加体育锻炼 体育体锻达标擅打篮球 通过高中三年生活的锤炼 在德智体方面 我取得了长足 的进步 从一个懵懂的 中学生逐步成长为品学兼优的 四有

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