期末考试反思范文分享

期末考试反思范文分享期末考试反思范文分享 期末考试反思范文分享无论是学生还是老师 在期末考试之后 我 们知道怎么做好自己的反思总结工作吗 以下是精心准备的期末考 试反思范文 大家可以参考以下内容哦 期末复习已经开始一段时 间了 复习课的质量的高低决定着效果如何 在复习中 带着学生一课一课 一个单元一个单元地复习 每个单 元都会做一张练习卷子 两个单元检测下来发现学生掌握不住的还 是照样掌握不住 自觉性不高者还是大有人在 自己静下心来反思 发现了不少问题老师问题 1 是在复习时老师没有向学生说清复习的内容和要求 2 是没有引导学生对所学的知识进行梳理 总结 归纳 帮助学生 理清知识点之间的联系 3 是对学生的复习情况尤其是个别差生的掌握情况了解得不够到位 学生问题 1 学生不愿重复 总觉得自己什么都掌握了 其实孩子学得快忘得 也快 基础不够扎实是主要问题 2 做错题时自己不能及时改正 必须有家长或老师监督 3 有的学生做题时过分依赖老师或家长 4 学生的上进心不足 5 个别后进生缺乏自信 找到原因后对症下药 做法是每复习一单元时确定复习的重点和难 点 每节课的教学任务要按时完成 对每一单元的掌握情况老师要心里有底 对个别差生的辅导要及时 当天的内容当天消化 今后的教学策略 一 在复习课中 要多设计些新颖的练习形式 保证每一节课的质 量 二 在课堂复习中 要注重趣味性 要善于运用表扬 帮助学生树 立信心 三 让学生对复习结果进行自我评价 通过评价给予学生一种成功 的体验或紧迫感 从而强化或激励学生好好复习 四 每复习一阶段都要进行反思 时间过的真快 一晃眼间 这个学期就过了 本学期我带七年级11 14班的生物课 课程进度相对较紧张的 原因有很多 其中一个原 因是开学两周的时间里学校安排初一新生训练队列和课操 所以只 上了两课时 第二个原因是初一新生刚入初中 还没有养成很好的 学习习惯 需要老师慢慢培养 不能讲得太快 所以每节内容都讲 的较吃力 总体情况分析11班 13班和14班三个班级里好学生相对多一些 个 人素质较高 班主任管理规范 班干部能起到协助作用 大部分学 生都很跟上老师的讲课速度和思路 尤其是13班的班主任李元坤老 师能跟班而且还有很好的加分激励机制 使课堂气氛很活跃 学生 的学习积极性很高 使我的课堂教学能很顺利进行 课堂教学的效 果也很好 效率也提高很多 12班学生中积极回答问题的较少 课堂纪律需要老师不断提醒和维 持 学生整体素质相对其他三个班的要稍弱些 所以本次期中考试 成绩情况也符合上述的分析 11班 13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成 并且高分 数也较多 而唯独12班的特优目标差得很多 高分学生数太少了 由此可见 班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩 优劣的一个重要因素 经验与教训成绩相对较好的班级之所以好 除了课堂纪律作保证外 我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应 知识点的良好安排也是有关的 如14班就安排了每周三早上晨读前读生物 中午1点到1点20分背诵 然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点 然后交给 科任老师及时批改 对过关和不过关学生采取不同的奖惩措施 这 样坚持下来 学生对所学知识就有很深的印象 而不至于出现临考 之前的手忙脚乱 疲于应付那么多需要背记的知识点 13班班主任也能配合科任教师的要求 让课代表把老师的要点及时 抄给全体学生 答案其实也是一种学习和复习 还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲 以考试题的形式进行 既做了题又复习了旧知识 这样的课题效率是高的 相反地 12班对上面这样的安排就差很多了 知识点没有及时抄给 全体学生 班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施 最后 的复习课也是因时间紧而匆忙串讲 使复习的效率打折扣了 措施1 继续保持好的课堂纪律 促进课堂效率的不断提高 2 继续知识要点梳理本 及时通过课代表抄给全体学生 并尽快答案 即当成学习的一种途径 又当成复习的一种手段 3 用好手上仅有的同步学习这一材料 及时抽查 适当奖惩 4 及时进行单元检测 做好知识的沉淀 同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩 以激励学生不断 进步 5 和家长交流和沟通 争取他们的配合 参与到检查孩子对所学知识 的掌握情况 6 和部分同学进行交流和沟通 增进感情 传授学法 让其掌握技巧 不断进步 我相信要是能做好这几点 所带班级的学习和成绩都将会不断进步 和提高的 我自信 我努力 我收获 考试后 我最关心的事莫过于各科的成绩了 成绩很不理想 其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已 不必耿耿于怀 而是要明白自己在哪里失分了 找出原因 及时弥补 我们必须总结失分的原因 采取措施 加以补救 这次考试不理想的原因如下 1 考前没有好好复习 临急抱佛脚 正如毛泽东所说 不打无准备之战 言外之意是没有准备过得事很难做好 而我却没有好好准备 导致 失分了 2 平时没有养成认真检查的习惯 答完卷之后 没有认真检查试卷 马马虎虎 粗心大意 导致失分 严重 认证弥补 加以改正 采取正确的方法学习 语文 要多看课外书 提高作文水平 因为现在语文写作占很多分 想要语文成绩变好 首先要想法设法提高作文水平 这样才能拿到 高分 数学 是我最好的一科也是最致命的一科 因为有时做完卷子 没有认真检查 导致失分 所以我们做数学的时候要细心 不马虎 不掉以轻心 英语 是我最薄弱的一科 特别是听力和句型 所以我要在周末多听英语 多做题目 不会就 问 希望英语不再那么差 政治 是我有史以来 考的最好的一次了 物理 要多背物理公式 多做习题 不过不要搞 题海战术 要适 可而止 这次考试虽然没有考好 但是我相信 只要坚持 我的成绩一定有 所提高 世上无难事 只怕有心人 现实生活中没有完美的人生 正如舞台上没有纯粹的喜剧 海浪不回避礁石的撞击 才得以壮观 人生不拒绝遗憾的存在 才 得以乐观 题记这两句话我很喜欢 正和我这次考试一样 这次考试不是完美 的 但现实中没有全是完美的 正如第一句现实生活中没有完美的 人生 这次的失利不代表失败 一次的失败不代表永久的失败 这 次的失败并不能说明什么 只要在哪里跌倒 就在哪里爬起 这次的失败不是给下次的成功有 了经验吗 有了失败才有成功 失败乃是成功之母嘛 而返回到前面说 人的一生不可能是一帆风顺的 哪能不经历点风 风雨雨 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 这句 话说的不也就是吗 这次考试考完了就过去了 不要再去想 只要知道自己错在哪里 就是最好的 也可以说是一种进步 知道了哪里错还要去填补这快 空缺 补得严严实实 缝不可透 第二句名句也是说不经历点挫折失败 哪能有成功胜利 虽然刚才一直都在安慰自己 可是我还是按捺不住自己的情感 豆 大的眼珠总是在眼圈晃动 这回考试辜负了太多人的期望 就不用 一一再提 我真的自己也很不甘心 很伤心 辜负了你们 对不起 真的对不起 辜负了你们的一片苦苦期望 爸爸妈妈 我的全家人 好友 y友 老师 都对我们寄予了很高的期望 可是我却 虽然老师对我的成绩十分满意 可就是让我数学再努努力 而我的 其他家人好友们都对我的成绩难以置信 怎么才考这么点 怎么别 的时候不失礼 非要在这个时候失礼 这是多么重要的一次考试 但是我还是希望过去就过去了 不要再提了 提也只能让我更伤心 这次考试是普遍的没考好 可大姨对我说 不要把普遍当作理由 我会记住的257d 深深地记住 爸爸也对我说 第一名只有一个 难道不是吗 虽然是普遍没考好 但也有考好的呀 我还是要象他 们奋进 需要的则还是努力 假期里好好弥补自己的不足 再一步 地提高提高 我相信 只要有我的努力 就一定会有我的成功 只 要我努力了 我能行 不经一番彻骨寒 怎得梅花扑鼻香 我到下次考试时一定不会再辜负你们了 争取升学