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文档简介
西师大版2020年普通高中语文保送生招生综合素质测试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累(共12分) (共2题;共12分)1. (5分)下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 林子里弥漫着深沉的静寂和安详,苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花,遍地都是。林中鸟语,枝头蝉鸣,仿佛互相唱和,给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安定下来了。错别字_改正_2. (7.0分)默写填空。 (1)独坐幽篁里,_。 (2)夜发清溪向三峡,_。 (3)_,凭君传语报平安。 (4)_,野渡无人舟自横。 (5)杜甫江南逢李龟年一诗中,常被用来表达久别重逢,幸会难得的心情的两句是:_,_。 (6)兰花被誉为花中君子,请写出咏兰的连续两句诗词:_,_。 二、 阅读(38分) (共5题;共38分)3. (4分)水浒传中有许多精彩的故事,请简述“杨志卖刀”这个故事的主要内容。 4. (2分)阅读骆驼祥子选段,回答问题。 祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词:最后还在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”样子把钱又数了一遍,“我要这辆车,九十六!”(1)选段中人物语言鲜明、独特。结合选段中的语言描写,说说祥子的性格特点。 (2)骆驼祥子一书中使用了较多纯正地道的北京口语,极富地域文化特色。如“一边儿”是“同样”的意思,“小过节儿”就是“小矛盾”。选文中卖车的铺主说的语言就京味十足,“少一分咱们吹”中“咱们吹”的意思是_。 5. (2分)阅读傅雷家书中的一段内容,回答下列问题。 你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。(1)傅雷在这封信中,从哪些方面对儿子进行了教导? (2)怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。 6. (13.0分)阅读下面的文段,完成后面小题。 一只空瓶子的温暖魏得强星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔的。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔盖茨,在生活中也是反对浪费的。果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,的确不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我的手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。它带去的,有温暖,有尊严。(1)根据你对文章内容的理解,填写下表。 人物事件女儿_爸爸想教育女儿爸爸_女儿_女儿_爸爸惭愧(2)品味下面划线的词语,分析其表达效果。 她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇。(3)爸爸本想教育女儿不要浪费,教育过后,为什么“忽然有些惭愧了”? (4)题目“一只空瓶子的温暖”有什么含义?文章以此为标题有什么作用?请简要分析。 7. (17.0分)阅读下文,回答相关问题。甲吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。乙项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成,项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟,皆已惮籍矣。【注释】:籍:项羽的字。项梁:项羽的叔叔。(1)下面每组中画线词意思、用法相同的一项是( )A . 吴广素爱人 我行我素B . 皆已失期 不期而遇C . 学万人敌 敌众我寡D . 梁与籍俱观 与时俱进(2)对下面画线的字解释有误的一项是( )A . 夺而杀尉(表示顺接,相当于“然后”)B . 尉果笞广(鞭打)C . 梁以此奇籍(因为)D . 虽吴中子弟(虽然)(3)用现代汉语解释下面的句子藉第令毋斩,而戍死者固十六七。梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!” 梁以此奇籍。(4)对秦的统治,不同的人表现出不同的态度,请阅读下面材料,对相关历史人物任选一人做一点简要评价。陈涉:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。高祖(刘邦)常繇咸阳,纵观,观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎,大丈夫当如此也!”三、 写作(共25分) (共1题;共25分)8. (25分)人生就是一场旅行。我们走过山川田野,领略自然风光;走过街市阡陌,感受世俗万象;走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷惘,把握前进方向 请以“走过,才明白”为题,写一篇文章。要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 8 页 共 8
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