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文档简介

1 / 3预防甲型 H1N1 流感主题班会预防甲型 H1N1 流感主题班会八年级 3 班教学目标1、掌握甲型 H1N1 流感的主要症状；有目的有针对性地进行科学防护。2、明确甲型 H1N1 流感可防、可控、可治的客观依据；消除惊慌恐惧心理。3、掌握明确科学的防护措施，稳定学生（居民）心理，将预防控制甲型 H1N1 流感工作落到实处。教学目标实施措施1、广泛搜集网络、报刊、影视等图文资料。2、精细整理改造可利用的图文资料。3、精心制作讲座教学教案。教学线索聚焦导入师生互动（教师提出问题学生（居民）：思考、讨论、交流回答补充师生共同归纳小结）问题解决，目标指向完满达成。讲座内容提纲稳定心理，科学预防甲型 H1N1 流感一、甲型 H1N1 流感的主要症状1、发热、咳嗽、打喷嚏、流鼻涕、喉咙痛、身体痛、头2 / 3痛、发冷、疲劳困倦无力；2、有些还会出现腹泻和呕吐；3、重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。二、甲型 H1N1 流感的传播途径主要是通过空气、飞沫传播。甲型 H1N1 流感传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等完成传播。三、甲型 H1N1 流感可防可控可治1、眼下暂无疫苗预防，但几个月后疫苗很快就会进入防疫领域发挥作用；2、目前快速检测技术、手段已广泛用于医院、港口、机场、车站和出入境关卡监测、筛查、确诊。3、清热解毒的抗流感病毒药物与乐观稳定的情绪和心理、必要的科学防护措施均可起到一定的有效作用。四、应对甲型 H1N1 流感的科学防护措施1、五做到（核心是：注意个人卫生，养成良好的健康习惯）做到睡眠充足做到摄入足够、齐全、丰富的营养（肉、蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果） ；做到坚持合理锻炼身体；做到勤用肥皂洗手，尤其饭前、便后、咳嗽、喷嚏后；3 / 3做到远离或避开不加防护的咳嗽、喷嚏者，自己打喷嚏或咳嗽时用纸巾等遮掩口鼻，并将用过的纸巾等及时丢入垃圾箱桶，然后用肥皂清洗双手。2、四知情国际甲型 H1N1 流感疫情；国内甲型 H1N1 流感疫情；本地区甲型 H1N1 流感疫情；学校（社区）甲型 H1N1 流感疫情。3、三避免：避免到人群拥挤场所扎堆；避免随意用手触摸鼻子、嘴巴和眼睛；避免密切接触流感样带症状者。4、二及时发现流感
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