浙教版科学八年级下学期3.2氧化和燃烧同步测试A卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.2 氧化和燃烧 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列反应的能量变化属于吸热反应的是（ ） A . 氯化铵与消石灰的反应B . 氢氧化钠溶液与盐酸反应C . 锌片与稀硫酸反应D . 钠与冷水反应2. （2分）相同形状、体积的木块与煤块，在空气中点燃的难易程度，取决于（ ） A . 它们的密度B . 它们的着火点C . 它们是否是可燃物D . 它们与空气的接触面积3. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 燃烧是人类最早利用的化学反应之一B . 可燃物温度达到着火点即可燃烧C . 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D . 不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火4. （2分）下列关于燃烧的叙述中，正确的是（ ）。A . 有放热、发光现象的变化一定是燃烧B . 可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象C . 在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧D . 可燃物燃烧时一定有发光、放热现象5. （2分）科学与日常生产、生活密切相关。根据我们所学的科学知识，下列说法中错误的是（ ） A . 家庭中用电器短路着火，应立即切断电源再进行覆盖扑灭B . 在密封的食品袋里充入氮气，可延长食品的保质期C . 高层建筑内发生火灾时，人们应乘电梯快速下楼D . 地震发生时，要快速离开房间跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间6. （2分）在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景：表演者在一个普通脸盆里放一张纸片，然后双掌盖在脸盆上方做发功状，过一会儿，盆里的纸片燃烧起来，引得围观者一阵喝彩，以此骗取大家的信任，从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。其实，这种骗术只要运用所学科学知识就能戳穿。下列对纸片着火原因的解释合理的是（ ）A . “特异功能”能使纸片着火B . 趁人不注意点燃了纸片C . 脸盆里有电子点火装置D . 纸片上粘有着火点很低的某种物质二、 填空题 (共3题；共14分)7. （6分）按照发生燃烧的条件，回答下列灭火问题： （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用_熄灭，是破坏了燃烧时_的条件 （2）堆放杂物的纸箱着火，可用_熄灭，是破坏了燃烧时_的条件 （3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延道路前的一片树林_，是破坏了燃烧时_的条件 8. （5分）2014年12月17日，我市发生一起因小孩摆弄电暖气引燃窗帘而使家中失火的事故。（1）从燃烧条件看，窗帘是_。（2）消防队员打开消火栓，用水灭火，其原理是_。（3）调查统计表明，火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中不合理的是：_。A . 室内起火，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁跑离着火区B . 室内起火，应立即打开门窗C . 立即拨打120急救9. （3分）如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中 （1）燃烧的是_（填“a”“b”或“c”） 处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是_（填序号） A温度降低B氧气耗尽C试管内产生了二氧化碳气体（2）管口的小气球可以防止_（填化学式） 进入空气，从而使该实验绿色化 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-