浙教版科学2019-2020学年九年级上学期4.2食物的消化与吸收（第2课时）同步练习B卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 4.2 食物的消化与吸收（第2课时） 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共12题；共24分)2. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 与做馒头、制酸奶和制泡菜有关的微生物依次是酵母菌、乳酸菌、乳酸菌B . 消化道中吸收营养物质的能力最强的部位是十二指肠C . 小李因感冒而引起肺炎医生为他静脉注射青霉素，青霉素药液从他左手上的静脉到达肺部前需经过心脏的结构依次是：左心房和左心室D . 牙齿和舌对于馒头的消化没有起到任何作用3. （2分）某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到一组消化终产物（ ）A . 蛋白质、淀粉、脂肪B . 氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸C . 二氧化碳、水、尿素D . 氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸4. （2分）每年5月20日是“中国学生营养日”，关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。下列关于营养素的相关叙述正确的是（ ） A . 膳食纤维不能消化也不能吸收，故不需要摄入B . 人体所需维生素全都需要从外界摄入C . 无机盐、水分、蛋白质不需要消化可直接吸收进入血液D . 根据“平衡膳食宝塔”，人体膳食中含量比例最高的应该是谷物5. （2分）下图为健康人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，abcde表示相关物质，表示生理过程。下列说法正确的是（ ）A . 过程的生理意义是实现了气体的交换，其交换场所是鼻腔。B . 若E为泌尿系统，则经过d排出的代谢废物有水、少量糖、尿素、尿酸、无机盐。C . 有一类特殊的蛋白质致使B中液体呈红色。为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的富含蛋白质和含铁的食物。D . 物质a浓度最高的部位是图中B处。6. （2分）（2017杭州）根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（ ）A . 心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B . 肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿C . 小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质D . 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换7. （2分）下列关于人体消化的叙述，正确地是（ ）A . 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖B . 胆汁中含有消化脂肪的酶C . 小肠是人体消化的主要场所D . 脂肪和蛋白质最早在胃内被消化8. （2分）中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（ ）A . 淀粉和口腔B . 蛋白质和胃C . 脂肪和小肠D . 维生素和小肠9. （2分）下列对于如图的叙述中，哪项是正确的（ ）A . 分泌的消化液含消化脂肪的酶B . 分泌的消化液能消化淀粉C . 分泌的消化液含有胃蛋白酶，能消化蛋白质D . 是消化食物和吸收营养物质的主要器官10. （2分）下列关于消化和吸收的说法，错误的是（ ）A . 人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的B . 水、无机盐、维生素能够直接被小肠吸收C . 所有消化液中都含有消化酶D . 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所11. （2分）下列对于下图的叙述中，错误的是（ ）A . 分泌的消化液中不含消化脂肪的酶B . 分泌的消化液能初步消化蛋白质C . 分泌的消化液不能消化脂肪D . 是消化食物和吸收营养物质的主要器官12. （2分）食物由口腔进入后，经过的器官依次是A . 食道胃小肠大肠B . 食道小肠胃大肠C . 胃食道小肠大肠D . 胃小肠食道大肠二、 拓展题 (共2题；共5分)13. （2分）如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度，字母代表组成消化道顺序排列的各个器官据图示可得知曲线甲是_的消化，曲线乙是_的消化。14. （3分）如图所示，是某品牌胃蛋白酶片说明书的部分信息。根据信息可知，_（选填“能”或“不能”）用苏打水送服胃蛋白酶片。药片中的胃蛋白酶最终在_内消化分解成_后，才能被人体吸收。第 5 页 共 5 页参考答案一