一个小村庄的故事教学设计_第1页
一个小村庄的故事教学设计_第2页
一个小村庄的故事教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 小小学学三三年年级级语语文文下下册册 一个小村庄的故事一个小村庄的故事 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 理解课文 了解不加节制地砍伐树木所带来的严重 后果 树立环境保护意识 培养学生从小热爱大自然 保 护大自然 2 继续训练学生联系上下文理解句子的能力 3 有感情地朗读课文 通过朗读 体会含义深刻的句 子的意思 悟出课文中蕴含着的道理 教学重点 难点 教学重点 难点 读懂课文 树立环境保护意识 教学时间 教学时间 2 课时 教学过程 教学过程 一 出示课件 导入新课 一 出示课件 导入新课 1 出示课件 感受灾难 2 谈话引出课题 二 图文结合学习第一自然段 二 图文结合学习第一自然段 1 学生有感情地朗读课文 2 感受昔日小村庄的美丽 3 师生共同勾画美丽的小村庄 2 4 小村庄今昔对比引出下文 三 整体感悟课文三 整体感悟课文 2 52 5 段 研读句子 理解文意 段 研读句子 理解文意 1 朗读课文 找一找 斧头 在课文里共出现了几次 2 研读句子 体会词句的含义 1 体会 拎 的意思 2 学习 想 就 体会人们砍伐的随意和没有节 制 3 弄清人们的行为给山村的环境带来的变化 4 学习 不断 不断 让学生从中理解人们的行 为并未停止 5 学习 排比句式 各种各样 应有尽有 从中明白 人们砍伐树木数量之大 6 师适时擦去黑板上的树木 让学生亲眼目睹小村 庄一步步变迁的过程 7 伴随音乐朗读课文 2 3 段 再次感受村庄的变迁 认识人类的行为 3 图文结合感受灾难的到来及带来的严重后果 4 寻找小村庄消失的真真凶手 5 想想如何利用自然资源 才能让人和自然平衡发展 四 联系实际 拓展延伸 四 联系实际 拓展延伸 1 课件出示 看看 想想我们身边存在的刻不容缓 3 的环境问题 2 呼吁人类共同保护环境 制作广告语卡片 五 总结 五 总结 同学们
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论