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文档简介
过生日 教学内容 过生日 比大小 教学目标 1 知识目标 让学生在生动具体的情境中感知比较的方法 初步了解比较的 思维方法 2 能力目标 学生通过观察思考 讨论交流 初步感知直接比较的方法 3 情感目标 培养学生的合作意识和关心父母的思想感情 教学重点 具体情境中 能够正确比较两个物体的大小 多少 教学难点 经历 比一比 的过程 同时与他人交流比较的方法 并尝试解释 自己的思考过程 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 小朋友们 你们过生日时妈妈会买什么 今天是小红的生日 看 他们在 开生日会呢 课件出示 2 观察主题图 说一说你看到了什么 二 合作研讨 探索新知 1 小红将蛋糕切成了 3 块 也将西瓜切成了 3 块 让学生仔细观察 说一说那一块最大 哪块最小 2 接着观察主题图 你发现桌上的杯子有什么不同 1 出示 3 个大小不同的杯子 2 分别往 3 个杯子中倒上水 3 杯水的高度一致 3 你现在能一眼看出哪杯装得最多吗 A 同桌之间相互讨论 B 说一说自己的理由 C 教师小结 3 动手操作 比较多少 1 4 人小组 每组两个不同的瓶子 2 提问 请你猜一猜那个瓶子里装的饮料多 3 动手试一试 4 各组演示比较的方法 学生观察后说出自己看到的一些东西 学生观察后 说出谁最大 谁最小 学生自由讨论 交流 学生活动 小组演示汇报 三 加深理解 拓展延伸 1 出示教材 p19 第 3 题 学生独立完成 集体评讲 2 出示教材 p19 第 4 题 1 说说图意 并说说你要向淘气学习什么 2 谁喝得多 说一说理由 3 完成教材 p19 第 5 题 学生独立试一试 集体
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