高一物理第一章第五节速度变化快慢的描述-加速度导学案

1 / 5高一物理第一章第五节速度变化快慢的描述-加速度导学案本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第一章运动的描述第五节速度变化快慢的描述加速度导学案 4【学习目标】1.准确理解加速度的概念，能用 v-t 图象描述加速度，提高分析加速度的能力；2.自主学习，合作探究，学会利用比值定义物理量的方法；3.激情投入，全力以赴，领会人类探索自然规律中严谨的科学态度。【重点难点】1.加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系；2.利用图象来分析加速度的相关问题。【使用说明】1.先精读教材 P25-P28，勾画出本节的基本概念（加速度），针对导学案问题导学部分二次阅读并回答提出的问题，时间不超过 20 分钟；2.限时完成完成导学案合作探究部分，书写规范；2 / 53.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑。【问题导学】1.一辆小汽车起步时在 20s 内速度达到了 100km/h，而一列火车达到这个速度大约要用 500s。谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均 1s 各增加多少？2.上节我们用速度这个物理量来描述物体运动的快慢，是不是可以用一个物理量来描述速度变化得快慢，这个物理量是怎么定义的？【合作探究】探究点一：加速度与速度、速度变化量的关系（重点）问题 1：速度改变快慢的比较（列表比较）初始速度m/s 经过时间s 末速度m/sA 自行车下坡 2311B 公共汽车出站 036c 某舰艇出航 02063 / 5D 火车出站 0100（1）A、B 比较：在相等时间内,哪个物体速度变化量大？哪个物体速度变化得快？（2）B、c 比较：在速度变化量相等时,哪个物体运动时间短？哪个物体速度变化得快？（3）c、D 怎样比较才能判断哪个物体速度变化得快？【针对训练】1.关于对加速度的理解，下列说法中正确的是（）A加速度反映了速度变化的大小B加速度反映了速度变化的快慢c物体速度改变量大，其加速度一定大D物体的加速度大，速度一定大探究点二：加速度方向与速度方向的关系（重点）问题 2：汽车和摩托车运动情况如下图，仔细分析，回答下列问题：起动的车辆初始速度(m/s)终了速度(m/s)所用时间(s)汽车 03020摩托车 20010（1）汽车 20s 内速度的改变量是多少，方向与初速4 / 5度方向什么关系？（2）摩托车 10s 内速度的改变量是多少？方向与其初速度方向有何关系？（3）两物体的运动加速度分别为多少？方向如何呢？【针对训练】2.物体 A 的加速度为 3m/s2，物体 B 的加速度为-5m/s2，下列说法中，正确的是（）A物体 A 的加速度比物体 B 的加速度大B物体 B 的速度变化比物体 A 的速度变化快c物体 A 的速度一定在增加D.物体 B 的速度可能在减小探究点三：v-t 图象（重点）问题 3：如何用 v-t 图象表示加速度？观察如图所示的v-t 图象，思考甲、乙物体，谁运动的加速度比较大？为什么？【针对训练】3.甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的 v-t 图象如图所示，则在 t1 时刻（）甲A甲、乙运动的速度大小相等，方向相反B甲、乙运动的速度大小相等，方向相同乙c甲、乙运动的加速度大小不等，方向相同 0t1t5 / 5D甲、乙运动的加速度大小不等，方向相反【巩固训练】1下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A物体的速度越大，加速度也越大B物体的速度为零时，加速度也为零c物体的速度变化量越大，加速度越大D物体的速度变化越快，加速度越大2.一物体作匀变速直线运动，某时刻速度大小为v1=4m/s，1s 后的速度大小变为 v2=10m/s，在这 1s 内物体的加速度大小（）A.可能小于 4m/s2B.可能等于 6