第三节-《旅游资源的评价》教学设计

1 第 二 章 旅游资源的综合评价教案 课题第 3 节 旅游资源的评价 学校准格尔旗第一中学主备人 森得日玛 辅备人张恒 王凤玲 李杰 杨拥军 上课日期2016 年 12 月 6 日星期二 课程标准 1 结合实例 简述旅游资源开发条件评价的基本内容 2 针对某一实例 评价旅游资源的开发条件 学情分析 学生已经学习过旅游资源的类型与分布的知识 在此基础上 本节学习旅 游资源的综合评价 为后面学习旅游景区的规划 旅游活动的设计 以及 旅游业对区域发展的关系打下基础 本节课的主要教学任务是使学生学会 对旅游资源进行综合评价 理论性较强 学生可能感觉无从下手 所以通 过具体事例的分析 目的是易于学生理解接受 教学目标 1 结合实例 简述旅游资源开发条件评价的基本内容 2 根据某地区旅游资源种类 分布的资料 评价该区域旅游资源的开发 条件 重 难点 重点 简述旅游资源开发条件评价的基本内容 难点 根据资料 评价该区域旅游资源的开发条件 教学方法 教学资源 教学方法 启发式 讲授式 教学资源 四川旅游景点的分布图 2 四川著名旅游景点图片 教学环节教师活动学生活动设置意图 导入 一 旅游 资源本身 的评价 1 旅游资 源的组合 结构和规 模 2 旅游资 源的特色 引导学生读课本 P41 图 2 3 1 思考 1 天坛公园有哪些有利的开发条 件 2 把这些要素进行分类 说明旅游资源评价的目的 内容 以人杰地灵的四川为例 分析旅游资源 评价的内容 展示图片 四川旅游景点的分布 引导 学生思考 1 四川的旅游资源大致的分 类 2 四川的旅游资源的集中程度 总结 多种类型 协调组合 集中程度 高 旅游开发价值才高 展示资料 图片 青城山与峨眉山 引导学生思考 归纳两个旅游景区各自 的特点 读图 思 考 回答 读图 思 考 回答 读图 思 考 回答 引入课题 通过具体 事例的分 析 使学 生易于理 解接受 复习旧知 引出新知 训练学生 从材料中 提取信息 分析信息 3 3 旅游资 源的价值 和功能 二 旅游 资源环境 的评价 1 环境 容量状况 2 环境 质量状况 3 社会 经济环境 总结 特色是区别于其他地区旅游资源 或同类旅游资源的独到之处 是旅游资 源可行性开发的决定性条件之一 展示图片 蜀南竹海 九寨沟 乐山大 佛 三星堆 引导学生思考 说明以上旅游资源具有的价值和功能 总结 根据旅游资源的价值和功能就可 以确定其所在地的开发方向 小结 旅游资源本身的评价从旅游资源 的组合 结构和规模 特色 价值和功 能三方面进行评价 四川旅游资源在这 三方面都具有优势 所以开发价值高 展示图片 九寨沟旺季游人众多 展示材料 四川省推出了 预约旅游 模 式 2001 年 九寨沟实行了每日 12000 人的限量进沟的政策 引导学生思考 1 什么是旅游环境容量 2 旅游环境容量受哪些因素的影响 3 旅游活动的规模与旅游环境容量的关 系 引导学生思考 九寨沟发展生态旅游的 读图 思 考 回答 读资料 思考 回 答 思考 回 的能力 训练学生 从材料中 提取信息 分析信息 的能力 及时小结 以具体实 例帮助学 生理解抽 象定义 4 三 旅游 资源开发 条件的评 价 1 区位 条件 2 客源 市场条件 3 其他 开发条件 意义 既可以保护世界自然遗产 又能增加吸 引力 通过发展旅游业促进当地经济发 展 向学生简要说明四川的历史 文化 经 济发展状况 交通等对其旅游资源开发 的影响 小结 旅游资源环境的评价是从旅游资 源所在地的环境容量 环境质量 社会 经济环境三方面进行评价 四川旅游资 源在开发时也兼顾考虑了这三方面 例 1 展示资料 图片 洞穴之乡兴文 由于地处深山 交通不便 开发程度低 例 2 展示资料 图片 九寨沟的交通 远离景点密集区 但交通便利 开发程 度高 说明地理位置和交通直接影响旅游资源 的开发价值 展示资料 2007 年四川国内游客客源市 场构成 引导学生分析国内游客客源市场构成情 况 归纳客源市场的空间分布的规律 答 对比两个 景区的交 通状况 思考地理 位置和交 通对旅游 资源开发 的影响 读资料 分析 归 纳 及时小结 实例对比 突出所讲 原理 训练学生 从材料中 提取信息 分析信息 归纳总结 的能力 5 练习 展示新闻资料 国航优惠价格拉动九寨 沟旅游 引导学生分析新闻中反映的问题 归纳 客源市场的时间分布特点及影响因素 总结 进行客源市场条件的评价对于把 握旅游资源开发的规模十分重要 提问 还有哪些条件影响旅游资源的开 发 服务设施 投资条件 施工条件等 小结 旅游资源开发条件的评价包括区 位条件 客源市场条件和其他开发条件 总结 旅游资源开发条件评价的基本内 容包括 1 旅游资源本身的评价 2 旅游资源环境的评价 3 旅游资源开发条件的评价 四川的旅游资源本身的开发价值很高 在开发利用中如果能考虑旅游资源的所 处环境和开发条件 就能使该省的旅游 业可持续发展 教材 P46 案例 山东蒙山旅游资源的评 读资料 思考 归 纳 回答 思考 回 答 阅读资料 思考分析 填表格 及时小结 总结本节 学习内容 训练学生 对资料的 分析 归 纳能力 理论与实 际结合 检测学习 效果 6 价 引导学生根据资料 试对其开发条件进 行评价 板书设计 旅游资源的评价旅游资源的评价 旅游资源旅游资源本身本身的评价的评价 旅游资源旅游资源环境环境的评价的评价 旅游资源旅游资源开发条件开发条件的评价的评价 特色特色 价值和功能价值和功能 组合 结构和规模组合 结构和规模 环境环境容量容量的状况的状况 环境环境质量质量状况状况 社会经济社会经济环境环境 其他开发条件其他开发条件区位条件区位条件客源市场客源市场 地理位置 地理位置 交通条件 交通条件 客源时空变化 客源时空变化 客源群体类型 客源群体类型 教学反思 旅游资源旅游资源开发条件开发条件的评价的评价 环境环境容量容量的状况的状况 环境环境质量质量状况状况 社会经济社会经济环境环境 其