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文档简介

2019-2020学年七年级上学期语文10月阶段练习试卷C卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子没有语病的一项是( ) A . 新世纪启动的国家教育课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。B . 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。C . 宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。D . 今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。2. (2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是( )A . 他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。B . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。C . 一连下了好几天雨,操场上拖泥带水的。D . 部门领导在检查防火工作中,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。二、 句子默写 (共1题;共10分)3. (10分)古诗文填空 (1)羌笛何须怨杨柳,_。 (2)近年来,我国在西部实行的“退耕还林”“限牧还草”的政策,就是要再现当年敕勒歌中描绘的 _的景色。 (3)王维使至塞上中写景的千古名句是_,_。 (4)次北固山下中蕴含哲理的千古名句是_,_。 (5)论语中阐述学与思的句子是 _,_。 (6)酬乐天扬州初逢席上见赠中含有哲理的名句是_,_。 三、 字词书写 (共1题;共4分)4. (4分)改正错别字雏鸟 气喘吁吁 高吭 捌开 错字:_。改正:_。四、 语言表达 (共1题;共2分)5. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( )文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系,在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己,_;人懂得尊重别人,_;人懂得尊重自然,_。这样,人才能实现从小我向大我的转变,成为一个有文化、有教养的人。他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命他不苟且,因为不苟且所以有品位他不霸道,因为不霸道所以有道德A . B . C . D . 五、 中国名著 (共1题;共2分)6. (2分)名著阅读。A祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣磕磕地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!(1)A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是_。 (2)B段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是_。 六、 综合性学习 (共1题;共10分)7. (10分)结合“长城”专题的学习,完成下列任务。(1) 古老的长城作为军事防御设施,早已完成了它的历史使命。面临经济全球化、信息化、高科技的现代社会,你认为古老的万里长城在今天还有现实意义吗?谈谈你的看法。(2)在八达岭长城,记者看到,长城已经面目全非,破坏严重,假如请你在网上留言,呼吁人们理解长城的价值,爱护这一珍贵的人类文化遗产,并提出保护长城的措施。我的留言:保护措施: 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下列古诗答题。绝句唐杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】泥融:指冻泥融化,又软又湿。(1)诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象?(2)这首诗表达了诗人怎样的情怀?八、 文言文阅读 (共1题;共22分)9. (22分)阅读幽王击鼓一文,完成后面小题。周宅酆、镐 , 近戎。幽王与诸侯约:为葆于大路 , 置鼓其上,远近相近,即戎寇至,传鼓相告,诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至,幽王击鼓,诸侯之兵皆至。人喧马嘶,褒姒视之大说而笑。幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓。诸侯兵数至,皆因无寇而反。于后,戎寇真至,幽王击鼓,诸侯兵不至。幽王之身乃死于骊山之下,为天下笑。【注】周宅酆、镐:西周的都城在酆、镐一带(今陕西长安县内)。戎:西北地区的少数民族。为葆于大路:在大路上修建碉堡。褒姒:周幽王的宠妃,后立为皇后。骊山:今陕西临潼东。(1)解释下列句中加点词的意思。幽王与诸侯约( )置鼓其上( )因数击鼓( )皆因无寇而反( )(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是例句:诸侯之兵皆至A . 至之市(郑人买履)B . 是吾剑之所从坠(刻舟求剑)C . 项为之强(幼时记趣)D . 故时有物外之趣(幼时记趣)(3)用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。幽 王 欲 褒 姒 之 笑 也。(4)用现代汉语翻译下列句子。人喧马嘶,褒姒视之大说而笑。舌一吐而二虫尽为所吞。(幼时记趣)(5)这个故事告诉了我们怎样的道理?九、 现代文阅读 (共1题;共20分)10. (20分)阅读下面一段文字回答小题老头子无力地坐下来,船停在那里。月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。老头子叹了一口气,停了半天才说:“我不能送你们进去了。”小女孩子睁大眼睛问:“为什么呀?”老头子直直地望着前面说:“我没脸见人。”这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女 孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反到一声一声像连珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么 张嘴说话?这老脸 呀!他叫着大菱说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”两个孩子全没有答言,老头子觉得受了轻视。他说:“你们不信我的话,我也不和你们说。谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!”小女孩子说:“你这么大年纪了,还能打仗?”老头子狠狠地说:“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”(1)选文突出表现了老头 子什么样的性格特点? (2)老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的?试举例说明。 (3)“一声声像连珠箭,刺穿老头子的心。”这句话有什么作用? (4)设想:老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时,二菱心里是怎样想的,请把她当时的心理活动补写出来。 十、 命题作文 (共1题;共5分)11. (5分)作文。“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书,一首歌、一份心情.同学们,你想“晒”点儿什么呢?请以:“晒出我的_”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题;共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 字词书写 (共1题;共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题;共2分)5-1、五、 中国名著 (共1题;共2分)6-1、6-2

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