教学设计定稿

教学过程 课前播放音乐 生日快乐 师 今天是谁过生日 想知道吗 呆会上课我们就知道了 设计意图 播放生日快乐歌 营造氛围 使数学课堂充满浓浓的生活味 一 创设情境 引入规律 课件出示生日画面 师 大头儿子过生日 小头爸爸和围裙妈妈为他开生日 party 正在摆放水果 课件演示 两组西瓜和菠萝 师 猜一猜 接着摆是什么 西瓜和菠萝 为什么 根据学生回答 课件演示西瓜和菠萝是一组 师小结 像西瓜 菠萝 西瓜 菠萝这样重复排列的事物我们就说它是有规律的 这节课 我们一起学习找规律 揭示课题 设计意图 创设可爱的大头儿子过生日的情境 让学生在摆水果的过程中 感知规律来 源于生活 激发学生探究新知的欲望 二 观察交流 发现规律 课件出示生日 party 会场图 师 瞧 生日 party 的会场布置好了 漂亮吗 仔细观察 在这幅图中 哪些事物的排列有规律 有怎样的规律 先独立思考 再把你的发现和同桌说一说 师 谁来说说你的发现 相机点击课件 灯笼的排列有规律 师 有怎样的规律 完整地说说 紫色红色 紫色红色 师 接着排是什么颜色 师 谁还有新的发现 小花的排列有规律 一朵绿色一朵紫色 师 你观察的很仔细 接着排是什么颜色 绿 师 谁有与众不同的发现 彩旗的排列有规律 一面红色一面黄色 师 接着排是什么颜色 红色 师 谁还有更多的发现 小朋友的队伍也有规律 师 说说你的看法 一个男孩 一个女孩 师 你是从男孩开头的 还有不同意见吗 一个女孩 一个男孩 师 对 这是一个圆形的队伍 我们既可以从男孩开头 也可以从女孩开头 如果这样站 课件出示 接着是男孩还是女孩 女孩 师小结 我们在会场找到了彩旗 小花 灯笼 小朋友队伍的排列规律 课件演示 像彩 旗的一红一黄 小花的一绿一紫 灯笼的一紫一红和小朋友队伍的一男一女都叫做一组 如果这一组重复排列 我们只要根据其中的一组 就能发现它的规律 设计意图 利用有趣的教学资源 让学生自己观察 自己发现 自己概括 培养学生获 取知识的能力 发展学生的思维 三 激趣练习 应用规律 1 涂一涂 师 生日 party 要开始了 让我们抓紧准备好入场券 课件出示入场券 师 这是一张颜色变化有规律的入场券 我们只要涂对颜色就可以入场了 请小朋友拿出入场券和彩笔 仔细观察 找准规律 再动手涂一涂 学生涂入场券 师 第一行图形颜色排列有什么规律 生交流 汇报 第二行呢 第三行有怎样的规律 根据生回答 课件揭示答案 师 你们涂对了吗 请每个同学都来当小小检票员 同桌交换入场券 涂对了宣布他通过 涂错了请他立即改正 生相互检票 师 老师祝贺你们都取得了入场券 现在我们可以进入会场了 高兴吗 2 做一做 师 小寿星来了 让我们祝他生日快乐 你们唱歌 老师做动作 如果看明白动作的规律 就跟着老师一起做 课件播放 生日快乐 老师随着旋律做动作 学生跟着做 师 真聪明 这么快就学会了老师的动作 你们也能学着老师的样子 编出一些有规律的 动作吗 小组内商量商量 试着编一编 小组合作 创编动作 师 哪个小组愿意来展示一下 全班展示 师 有规律的动作真美 3 猜一猜 师 大头儿子看大家这么聪明 他也想出题考考大家 敢不敢接受挑战 课件出示第 87 页做一做 指名回答 设计意图 让学生在感兴趣的涂一涂 做一做 猜一猜的活动中 进一步感受规律 应 用规律 为创造规律提供思维方法 四 动手操作 创造规律 1 摆一摆 师 大头儿子还想比比谁的小手巧 请拿出白纸 组长拿出学具 在白纸上摆一摆 设计 出你喜欢的规律 学生动手摆 师 让我们欣赏几个孩子的作品 实物展台汇报 师 你摆的是什么规律 接着摆是什么 展示 3 个作品 师 下面的孩子摆的都很美 请把你的作品举起来 让听课的老师看看 再转回来让老师 也欣赏欣赏 师 真是一幅幅精彩的画 2 贴一贴 师 大头儿子可喜欢你们啦 瞧 他来了 课件播放 小朋友们 谢谢你们来参加我的生 日 party 晚会的最后 我想送个礼物给妈妈 你们能帮帮我吗 师 大头儿子真懂事 能体谅妈妈 其实我们小朋友的妈妈和围裙妈妈一样 每天为我们 做许多事情 吃了很多苦 作为孩子 我们一定要爱自己的妈妈 能做到吗 师 大头儿子送给妈妈的礼物是一条围裙 请小朋友用小花设计出有规律的花边 小组内 先商量商量 准备怎样设计 小组内商量设计方案 师 请各小组按照设计好的方案 分工协作 完成任务 小组合作 设计围裙 师边巡视边把设计好的围裙粘在黑板上 师 多美的围裙 谁来介绍一下你们小组是怎么设计的 指名介绍 师 围裙妈妈可高兴啦 她夸你们最聪明 最懂事 设计意图 我国著名教育家夏丐尊先生说过 教育不能没有感情 没有爱 就象池塘不 能没有水一样 适时的让学生把围裙设计出有规律的图案或花边 以情入境 既巩固新知 提高学生用数学知识解决问题的能力 又激发学生的情感 渗透感恩教育 五 联系生活 欣赏规律 师 小朋友 生日 party 结束了 该和大头儿子再见了 说一说这节课你有哪些收获 指名回答 师 其实规律随处可见 你能找一找我们生活中还有哪些事物是有规律的呢 指名回答 师 老师也收集了一些有规律的图片 请欣赏 课件演示春夏秋冬 霓虹灯 红绿灯 日出日落等有规律交替的画