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教学资料范本五年级数学下册分数的产生和分数的意义编 辑：_时 间：_第1课时 分数的产生和分数的意义 A组一、填空。1.把3米平均分成4份.每份占3米的（ ）.是（ ）米。2. 米既可表示1米的（ ）.也可表示4米的（ ）。3.把一根长5米的绳子平均分成8段.每段绳子占这根绳子的（ ）.其中2段长（ ）。 二、应用题。1100千克油菜籽能榨出33千克油.平均每千克油菜籽榨多少千克油？217分钟走完一段路.平均每分钟走这段路的几分之几？4分钟走这段路的几分之几？15分钟呢？B组一、填空。1、用分数表示图中的阴影部分。 ( ) ( ) ( ) 2、的分数单位是().它有()个这样的分数单位。3、的分数单位是().再加上()个这样的单位是1。4、米表示的意义是把()平均分成7份.表示其中的4份。5、米表示把1米平均分成()份.取其中的()份的数；也可以表示把()米平均分成()份.取其中的1份的数。6、一块地有5公顷.8天耕完.平均每天耕这块地的；平均每天耕公顷。7、一段路30天修完.平均每天修这段路的.15天修这段路的。8、运一堆煤.平均每小时运这堆煤的.运完这堆煤要()小时。9、一项工程必须在30天完成.平均每天完成全部工程的。19天完成这项工程的。二、判断。正确的在题后的括号里画“”.错的画“”。1.一堆苹果分成4份.每份占这堆苹果的。()2.把5米长的绳子平均分成7段.每段占全长的。()3.自然数1和单位“1”相同。()4.有一个质量为5千克的西瓜.把它平均切成8块.每块的质量是。()三、解决问题。1、五（1）班有男生20人.比女生少5人.男、女生人数各占全班人数的几分之几？2、一本科技书.小磊看过50页.还剩下31页没有看.看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友.每人分
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