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文档简介

19 七颗钻石 教学目标 1 有感情地朗读课文 2 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 3 体会懂得关心别人 懂得用爱心对待生活 教学重难点 从水罐的一次次变化中 体会爱心的神奇力量 教学过程 一 复习旧知 导入新课 1 出示本课生字 请学生拼读 2 出示课文相关词语 学生认读 3 简单介绍作者列夫 托尔斯泰 二 整体感知 学生朗读课文 要求读准字音 读通句子 想想课文讲了一个 怎样的故事 三 了解水罐的变化 1 请同学们再次认真读课文 边读边画 看看小姑娘手中的 水罐发生了哪些变化 2 学生汇报 教师板书水罐的变化 空木水罐 有水木水罐 掉在地上水依然是满的 银水罐 金水罐 跳出七颗钻石 接着涌出了水流 4 研读探究 感悟水罐神奇变化 感知小姑娘和母亲的爱心 一 体验小姑娘对妈妈的孝心 1 一天夜里 一个小姑娘拿着水罐走出家门 为她生病的母亲 去找水 这句话可以看出小姑娘非常的勇敢 她对母亲很关心 2 小姑娘哪儿也找不着水 累得倒在沙地上睡着了 小姑娘 找水的辛苦 3 当她醒来的时候 拿起罐子一看 罐子里却装满了清澈新鲜 的水 猜猜看 水罐里为什么会有水呢 小姑娘对妈妈的一片孝 心 这时小姑娘的心情又如何 喜出望外 二 体验小姑娘对小狗的善心 母亲对小姑娘的爱心 水罐又是在什么情况下变成银水罐和金水罐的 你从中又体 会到一颗怎样的心 1 给小狗喝水 关心动物 善心 2 母女相互推让水 女孝敬母亲 母亲关爱女儿 慈爱 三 体验小姑娘对过路人的爱心 小姑娘咽了一口唾沫 把水罐递给了这位过路人 从这句话 中你又体会到了什么 小姑娘是多么无私 她的心灵多么美好 她有着钻石般闪亮的爱心 5 结合对课题的辨析 加深对最后一段的理解 为什么课文不用 神奇的水罐 水罐的变化 一罐 水 等作题目 而用 七颗钻石 因为钻石闪烁着美丽的光芒 它可以用来表示对美好事物的 赞美 在本课中 星星和钻石一样 象征着美好的心灵 象征着爱 心 星星永远挂在高空里 象征着爱心永恒 它光照人间 还表示 爱心普照人间 板书设计 19 七颗钻石 时间 一个旱灾之年 谁 一位小姑娘 干什么 拿着水罐为生病的母亲找
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