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文档简介
第 1 页 共 3 页 四年级美术四年级美术 恐龙世界恐龙世界 优秀教案优秀教案 教学目标 了解各种恐龙的特点 认识它们的外形结构 色 泽花纹 表情动态 习性环境 学习抓特征画恐龙想 象画的方法 能综合利用信息资源解决学习问题 能展开丰富 的想象并发明性的描绘表示恐龙世界 在学习活动中表示出喜爱自然和动物 关注自然 环境和生物生存的情感态度 重点难点 教学生认识恐龙的外形结构 色泽花纹 表情动 态 习性环境 学习抓特征与再造想象表示事物的方 法 发明性地画出恐龙 集体组拼成一幅恐龙世界的 想象画 教学过程 一 揭示课题 搜索知识 1 恐龙知识大搜索 这节课让我们发挥无穷的探究精神和想象力走进 精彩的恐龙世界 板书课题 出示学习提纲 恐龙是生活在什么年代的动物 曾经称霸地球一亿六千五百年之久的恐龙世界是什 第 2 页 共 3 页 么样子的呢 恐龙的种类有哪些 是如何命名的 2 学生从课本和课外读物中寻找 讨论 汇报 3 教师归纳 小 学优秀教案 网 W WW X X JX SJ COm 收 录本文 二 创作方法 示范指导 1 交流尝试 怎样让恐龙显得更生动呢 师生讨论 得出结论 画好表情动态和习性 环境使 恐龙更生动 2 师生一起构思 合作交流 在黑板上演示画 一只生动有趣 特征突出的恐龙 解析特征 示范方 法步骤 构图 画轮廓 添加花纹 涂色 3 提取花纹 说一说 看一看 点一点 找 一找恐龙的花纹的组织规律 出示几只花纹色泽明 显的恐龙 与自然界可见到的动物比较 分析花纹样 式和色彩深浅和分布等规律 表示粗糙皮肤等特点 4 出示不同染色方法和不同姿态恐龙的创作形 式 开阔思路 三 创设情景 指导创作 1 活动情境 出示课前为恐龙世界绘制的环境 背景大幅图版mdash mdash 有草原树林 高山湖泊 广阔天空 你想画一只恐龙生活在这儿 第 3 页 共 3 页 吗 2 活动要求 想象画出一只有创意 生动形象 的恐龙 然后剪下来 在顶部贴上学号 送到 大峡 谷 来生活 我们一起发明一个精彩 美好的恐龙世 界 3 学生创作 教师指导 4 巡辅展示 老师在学生创作的过程进行个别 辅导 协调组织学生 将恐龙粘贴到图板上组合成集 体作业 展示出来 四 开放谈论 欣赏评价 评价 组织先完成贴上去了的同学 你想对几 号作品作出评价 他的恐龙画得怎么样 发表你的意 见或者建议 你也可以发表自身的创作意图 再看看 他人对你的画有些什么评价 你觉得对你的画评价最 中肯的是哪一句 五 课堂总结 拓展延伸 拓展延伸 我们都知道真正的恐龙世界早已成
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