上半年小学二年级班主任工作总结

上半年小学二年级班主任工作总结上半年小学二年级班主任工作总结 不知不觉 一学期又要结束了 又到了班主任们写工作总 结的时候 下面是小编为大家整理的 上半年小学二年级班主 任工作总结 欢迎阅读 仅供参考 上半年小学二年级班主任工作总结上半年小学二年级班主任工作总结 一一 不知不觉 一学期又要结束了 这一学期 作为小学二年 级的班主任来说 更多的是欢乐 对于一个二年级班主任来说 教育侧重点应该是对学生的道德教育 我更侧重于为孩子营造 一个可以自由思考的空间 一个快乐的学习氛围 下面就我的 工作做如下汇报 一 以身作则 为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者 更是一个班 级的教育者 和其他任课老师相比 班主任所担负的对学生的 教育责任更重 平时与学生相处的时间比其他老师要多得多 因此班主任的一举一动 都将对学生产生较大的影响 俗话说 身教重于言教 老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和 示范的作用 会对学生产生潜移默化的影响 尤其是对辨别能 力 自控能力较差的低年级孩子 影响尤为突出 因此 在平 时与学生相处的时时刻刻 我都严格要求自己 做到 要学生做 到的 老师先要做到 比如 要求学生做到随捡 在平时 我 看到地上有纸屑时 总是弯下腰去捡起来 我发现 那些近旁 的学生看到我这样做之后 也在地上搜索是否有纸屑了 教育 学生讲文明懂礼貌 那么我也会主动跟学生问好 说谢谢你之 类的礼貌用语 孩子也会自然地用礼貌用语来回答我 这样的 一种正面影响一定能有益学生的发展 二 加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育 使他们的 身心得到全面健康的发展 对于二年级的孩子来说 正是接受 各方面教育的最佳时机 除了学习 我想更为重要的是教会他 们认识世界 明辨是非 学习怎样做人 因此我利用每周一的 班会 结合国旗下讲话的内容 在班会课上做相应的安排 比 如在十月份进行爱国主义教育的时候 我就请小朋友事先找找 有关新中国发展变化的资料或书籍 利用班会课来交流展示 在 进行环保教育宣传时 我会和孩子们讲一些地球环境的现状 引发孩子们环境危机感 再请小朋友来当 环保小卫士 给环 境保护支招 在进行安全宣传时 我就结合日常生活中的事例让 学生来评一评 说一说 议一议 此外 我还利用班会课 和 小朋友们开展各种活动 比如成语故事讲述 丰富他们的课外 知识 锻炼他们的语言表达能力 元旦过新年的时候 让孩子们 给亲爱的爸爸妈妈送上祝福 感恩父母 在班级中以同桌同学为 小组 让学生在互助中通过多种形式的互助活动互相帮助 取 长补短 共同进步 三 加强班级管理 培养学生能力 如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯 培养学 生能力呢 我尝试让班级管理成为大家的事 让学生成为班级管 理的主人 也同时在这样的过程中培养他们的能力 因此尝试 以下的做法 1 由小组负责清洁卫生 卫生由每个小组负责 采用轮流值日的方法 选好卫生小 组长 由组长分派任务 按照值日工作的顺序进行打扫卫生 打扫完毕后 将卫生用具放回原位 然后在卫生值日本上作好 相关的记录并由组长负责检查值日情况 2 每个同学都有事做 为了增强学生的主人翁意识 在学期初 我结合每个学生 的特点 给每个同学安排了班级工作 并把工作岗位分配表张 贴在教师的墙上 是每个学生都能清楚自己的工作职责 在学 期中对给人的工作情况不定时进行小结 激励 在期末进行总 结 表扬 促使他们对自己的工作认真负责 履行班级小主人 的职责 3 组织各种活动 锻炼学生的组织能力 增强学生的自信 二年级学生活泼好动 好表现自己 在多种多样的活动中 能够让他们更加迅速快乐地成长 首先 我利用早自修锻炼小 干部的管理能力 在老师还未进教室之前 有小干部带领大家 学习 并且我还制定了一个竞争上岗制度 谁的表现好 谁就 可以在下一个星期当领读的小老师 这样 每个同学既有机会 又有压力了 我也努力搭建学生展示的舞台 利用班会课这样 一个良好的平台 开展一些有意义的活动 诸如 查字典比赛 成语接龙 书写比赛等来益智身心 鼓励孩子为大家表演 增 强自信 在开展主题班会课时 我会安排一些小干部和有特长 的学生负责一些节目的排练 别看我们只是二年级的学生 组 织能力还蛮强的 一个个节目像模像样 班会课有声有色 通 过这样的活动 还增强了同学们的集体主义荣誉感 四 家校沟通 携手共进 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作 因此 经常与 家长取得联系是我们的责任 也是义务 孩子在家中的表现只 能通过家长来获悉 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家 长 只有双管齐下 才能收到教育的效果 一个班中总是有一 些学生的成绩和行为习惯稍差一些 长此以往 定会拖班级的 后腿 对这些学生的教育 光靠老师是不够的 一定要结合家 长的力量 与家长做好沟通的工作是事情成功的一半 在与家 长的沟通中还要讲究艺术性 既要让家长觉得孩子设计有希望 的 家长在孩子的教育中是处于非常重要的地位 不能做一个 甩手掌柜 把教育孩子的事情全推给老师 因此 在本学期中 我利用家校通家访这一平台 主动与家长们保持联系 将一些 孩子的表现通知家长 共同商量对策 也利用电话家访 或是 平时放学时与多位家长进行交流 没有最好 只有更好 我还要向各位同仁多多学习管理和教 育的优秀经验 努力提高自己的工作水平 上半年小学二年级班主任工作总结上半年小学二年级班主任工作总结 二二 班主任工作是管理人的工作 我所面对的又是朝气蓬勃 有思想 有感情 自我表现欲强的二年级学生 所以一个学期 下来给我最最强烈的体会是 班主任工作中既要有宏观的群体 管理 又要有微观的个性发展 要有强烈的前瞻性 工作更要细致 的落实到位 只有这样才能使学生在班上健康全面发展 作为 二年级班主任 我对我们班活泼好动的特点 做了如下的工作 一 关心孩子 爱是无声的语言 是教师沟通学生思想和 感情最有效的手段 想要管理好班级 必须关心 了解每一位 学生 作为一名班主任 我始终把工作的责任感放在第一位 我 的教育对象是七八岁的孩子 他们天真烂漫 那一颦一笑 处 处充满着童稚童趣 做一个辛勤的园丁 使每朵鲜花都绽放 每颗幼苗都茁壮成长 这是我做班主任的信念 低年级的孩子 对老师特别热情 经常会围着老师转 我也很习惯在课后把孩 子叫到自己身边 和他们聊聊天 请他教教老师这件新玩具怎 么玩 问问她这件漂亮的新衣服是谁买的 问问他今天给老师吃 的喜糖是怎么来的 考考他会认拼音了吗 告诉他这几天进步了 告诉他星期天作业完成很漂亮 也跟他说昨天他写的生字不好 看 今天和同学吵架不应该 在这种轻松的聊天氛围下 把握 好教育的契机 自然而然地提出对他们的一些要求 同时也收 到了良好的效果 我还觉得 班主任对学生的爱 应该是种宽容的爱 经常 想起一句话 假如我是孩子 以此来鞭策和启示自己 每次 当孩子犯了错误时 当我怒气升腾的时候 我就让自己进行换 位思考 如果我是孩子 我是不是也会像他们一样 假如那又是 我的孩子 如何教育才是最佳途径 于是 在这样的前提下 孩 子们的调皮捣蛋 屁股坐不住 对新鲜事物的好奇都变成了可 以理解的行为 对于低年级的孩子来说 表扬的力量是无穷的 在平时 我通过对孩子的观察 将孩子们的闪光点和一点一滴 的进步都记录到自己心里 及时表扬和鼓励他们 我会经常对 我的孩子们说 你们都是最棒的 这学期进步最大的就是你了 老 师越来越喜欢你了 当我和家长交流时 经常听他们说起 孩 子们回家说老师又表扬他什么了 一脸兴奋 然后那几天在家 表现就会特别好 还是那句话 爱是相互的 在这一点上 作 为班主任的我是幸福的 我付出一份爱 收获的则是更多份纯 真的爱 二 重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成 良好班风班貌的基础 低年级则是良好习惯养成的关键期 我 觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识 使他们做 到老师在与不在一个样 如果一个班级形成了良好的班风 学 生会在各方面得到提升 所以 我尤其注重培养学生良好的习 惯 无论是学习习惯 上课习惯 还是卫生习惯 我根据低年 级孩子的特点 一方面 以比赛 竞争等方式来巩固学生的良 好习惯 另一方面 作为老师以身作则 每次进教室都先往地 上看一看 捡一捡 整一整 孩子们看在眼里记在心里 为养 成良好的习惯创造了好的氛围 三 培养小干部 发展孩子的能力 班干部是班级的骨干 力量 要建设一个良好的班集体 首先要建设好一支责任心强 能力强的班干部队伍 像这个学期朱思源 张雅芝 洪黄芝等 同学就已经成为了班里有责任的小干部 我的小助手 四 加强与家长间的交流 家庭教育和学校教育是密不可 分的 尤其是班主任工作 更加需要家长的理解和支持 我特别注重和家长建立良好的关系 加强和家长间的交流 一学期来 我对每位学生的家长都进行了交流 告诉他们孩子 在学校的表现 当孩子有了什么进步 孩子生病了 孩子这段 时间学习状态不佳 我都会及时与家长取得联系 使家庭教育 和学校教育同步 更好地促进了孩子的健康成长 比如我班有 些孩子家境较好的独生子女 像彭宇轩 余朱益等 家长极其 宠爱 久而久之养成了一些弊病 娇气 任性 以自我为中 心 每次与家长交谈时 家长的介绍词就是脾气坏 于是除了 多搞集体活动引导他们热爱集体 学会欣赏别人 帮助别人 我较多地主动跟家长进行沟通 特别是班上的邹文乐小朋友脾 气极其倔 一有不顺心就发脾气 哭闹 我总是留心观察他的 细小变化 与他谈心 及时主动地与他家长联系 希望与学校 配合共同帮助他改变 五 加强集体凝聚力 这一学期 通过孩子们的共同努力 所取得的成绩是可喜的 当然 好成绩的取得同孩子们的集体 荣誉感分不开的 在每一次比赛之前 我都会坐下来好好和孩 子们聊聊 告诉他们 这又是一次集体与集体间的对抗 而你 们 作为集体的一份子 就应该为集体出一份力 一个集体就 像一艘船 载着学生越过江河湖海 驶向理想的彼岸 一个集体 犹如一个大家庭 每一个学生如亲人一样相互关心 互相帮助 共同进步 我的班主任工作由于经验的欠缺 在许多方面还是存在着 不足 一 缺少观察 总不能在事情发生之前 对学生进行及时 的教育 从而防止事情发生 我处理事情总是跟在学生的身后 二 做事要贵在坚持 自己做事总是比较冲动 事事都想很快有成效 想对孩子 的要求一说 他们就马上能实施 但自己就没有对孩子的宽容 没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到 何况是这 些刚从一年级上来的小不点呢 所以自己就松懈下来 没有好好 坚持到底 这是我自己要好好克服的问题 我要明确我面对的 是活生生的生命 他们都有自己的思想 都有自己的习惯 想 一下子改变他们已有的不良行为 必定要通过他们自己不断的 思想斗争 内化成自己的思想 然后改变自己的行为 这必须 要有一个比较长的时间 因此我更要有宽容之心 更要有改变 他们的持久之心 总之 只要我们心中是真诚地为孩子 为孩子的健康成长 而付出 端正自己的工作态度 一切都为提升孩子生命状态为 出发点 我相信 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升 通过一个学期的工作 我的班主任工作在校领导的关心与指导 下 有所进步 也提高了 班级管理工作方法千差万别 让我在 实践中去探索总结行之有效的方法和经验 使班级管理工作的 水平得到提升 上半年小学二年级班主任工作总结上半年小学二年级班主任工作总结 三三 本学期我担任二 x 班班主任 在这个学期里 为了搞好本 班的班风 学风 营造良好的班级学习环境 提高学生素质 促进学生全面发展 做了下面几点工作 一个学期以来 我着重加强对学生的文明礼仪教育 安全 教育 利用班会和课余时间 结合 小学生守则 和 小学生 日常行为规范 和学校的安排 要求学生做到文明 礼仪 守 纪 诚实守信 逐步养成良好的行为习惯 通过开展 安全伴我 行 和 我爱我校 等主题班队活动 增强学生的安全意识 激发 学生的爱校热情 开展 经典诵读 读书系列活动 组织学生谈 体会 写感受 积极配合学校搞好各项活动 增强学生的参与 意识 培养学生遵守纪律的习惯 本学期 我根据学校要求 经 常利用班会课和语文课 教育学生遵守课堂纪律 平时上课发 现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬 在班中树榜样 发现不良现象及时纠正 要求学生执行学校的学生行为规范 并实行班干部分工负责 让学生自己管理自己 切实做好两操 的安全和纪律 经过一个学期的努力 班里有百分之九十以上 的同学都能做好 学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转 还 有几个纪律观念薄弱的人经常要教育 督促才能做好一阵儿 以后还有待加强教育 培养学生文明礼貌的习惯 即要求学生做到仪表美 语言 美 心灵美 强化学生执行学校的学生行为规范 衣着整洁 佩戴好红领巾 不穿拖鞋上学 由班干部督促检查 结合评比 制度 促使学生自觉自悟 现在同学们都已经养成了这个良好 习惯 在语言行动上 同学们懂得讲文明礼貌 无论在校内 校外 他们见到老师都很有礼貌地叫声 老师好 同学之间团结 友爱 互相帮助 拾到东西交公的好人好事不断涌现 从他们 的行动已经可以看到 在他们小小的心灵里已经萌发出美的种 子 建立了强有力的班队干部队伍 要搞好一个班的工作 就 得有一支能干的干部队伍 学期初就改选了班干部 并给他们 分工负责 明确自己所做的工作 还经常教他们怎样做好工作 和了解在工作中有哪些困难 教育班干要以身作则 自己首先 要做好 管理他人才能服众 如了解到某个班干部在某项工作 上有困难 我就协助他解决 定期召开班干会议 对工作做得 好的干部表扬鼓励 对做得不够好的干部提出建议 教育他要 注意改进 真正做个好干部 经过几个月的培训 班干部工作 大胆了 也做得有一些条理了 在班同学中威信也高 要教好学生 除了做好校内的教育 管理外 还要做好校 外的工作 与家长联系 取得家长协助 及时交换意见 发现 学生有不良思想倾向和错误举动 及时纠正和制止 平时我非 常注意做好这方面的工作 特别是那些顽皮的同学更要家长共 同管教 以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西 在校内 也时常与同学争吵 经过老师和家长的多次教育 现在改变很 大 基本能遵守学校的学生规范了 这学期 我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读比赛中获 二等奖 佘宇晗参加 父爱如山 征文比赛获二等奖 我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度 力争在下一个学期有更大的改观 上半年小学二年级班主任工作总结上半年小学二年级班主任工作总结 四四 时间飞逝 转眼间一学期的教学工作已接近尾声 本学期 我担任二 x 班的班主任 能担任班主任工作 我感到光荣的同 时 也觉得身上的担子不轻 我时刻牢记 为人师表 的职业道 德宗旨 坚持我校 教书育人并重 育人优先 的教育理念 在 实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设 班主任工作 有了 点滴收效 为了更好地做好今后的工作 总结经验吸取教 训 特总结本学期班主任工作如下 1 我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯 卫生习惯 行为习惯 礼仪习惯 让每一个孩子成为能主宰自 己命运的人 二年级学生由于年龄小 自控力 差 纪律涣散 我从培养学生良好习惯入手 课上进行趣味教学 尽量吸引学 生的注意力 组织好学生的纪律 每次下课时必提醒学生做好 上课准备工作 并且在课 后注意观察学生的行为 根据学生的 表现在学生中树立榜样 在日常学习中 时刻注意调动学生的 积极性 逐渐养成认真听课 认真作业 下课好好休息 讲文 明 讲礼貌的好习惯 同时 针对本班学生实际 我利用一切有利时机加强学习 习惯的培养 训练学生正确的读写字姿势 读书时 要求全班 同学都捧 好书 做到眼到 口到 心到 学生做作业时 及时 提醒学生纠正不良的写字姿势 学生发言时 要求他们声音响亮 吐词清楚 作业布置时 提醒学生做好复习和 预习工作 长期 的关注 对学生良好习惯的养成起到了一定的促进作用 2 形成正确的舆论导向 为孩子的健康成长指明方向 面 对低年级段 的孩子 在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期 我常常利用班会 思品课等教育阵地和学生进行沟通 加强对 学生课堂纪律 常规 文明礼仪 卫生习惯等方面的 教育 班 集体在最近一段时间内 发生了什么问题 学生的现状怎么样 有哪些不足 都和学生进行实事求是的 实实在在的分析 叫 学生既知道自己存在的问题 又明白应该怎么做 不知不觉中 班级里形成了正确的舆论导向 3 培养优秀的班干 为孩子的自我管理创造条件 一个优 秀的班集体离不开一 支素质良好 能独立工作的班干部队伍 我们班的班干部有这样一些要求 首先 应具备良好的学习生 活习惯 在同学中树立威信 其次 应以身作则 吃苦在前 在班干 上岗 的初始阶段 我都教给他们一些工作方法和技巧 扶着他们走好班级管理的每一步 我在班里反复强调 班主任 不在 班干部就是班主任 对于不服 从班干部管理的同学严肃 批评 即使班干部在管理同学时方法不妥 也应先维护他们的 威信 再给予具体指导 学生是班级的主体 学生是班级的主 人 每个学生都 有组织和管理好自己班集体的责任和义务 也 有参与管理班级的权力 对于确实不能胜任的班干实行 下岗 制 选择更能胜任的同学担任管理工作 学期开始有几 个小朋 友一到学校就喜欢往小卖部跑 而且课前读书不认真的人也很 多 在班干部的监督下 班上小朋友一到学校都能很自觉的呆 在教室里 并听从学习委员的提醒 做好课前读书 二年级班主任四月份工作总结二年级班主任四月份工作总结 时间一晃四月结束了 在学校领导指导下 及其课任老师 的共同协作努力下 我班在多方面取得了可喜的成绩 班级风 貌基本得以展现 也很欣慰 就把这个月来的情况作一个简单的 汇报 在接班之初我分别找了多个学生进行谈话 了解家庭 学 习 生活 品格等详细情况 建立了详细的分析表 加上平时观察 对班级情况有了深入的了解之后 确立了自己的管理思路 关 心支持家庭困难学生 如彭贵强 刘小红等 积极鼓励学习成绩 差的学生 使之在班级中找到自己的位置 严格管理问题学生 以说服思想教育为主 踩取有进步必表扬的方法 使他们找到 强烈的表现欲望 如高建 王加山等 知己知彼 才能百战百 胜 这为我班班级工作的开展奠定了基础 近朱者赤 近墨者黑 这句话深刻的说明了环境对于人的 影响 特别是对于小学阶段的学生更为重要 首先 在本学期 中旬 在学校的统一部署下 我班也确立了本班特色的班级文 化建设 增添了 团结 进取 勤学 善思 的八字班训 指明 了我班的长期奋斗目标 设立了知识百窗 把学生自己收集的 百科知识展示出来 把有限的知识结构丰富化 光荣榜的设立 更是把学生的一技之长充分展示出来 让学生发现自己的闪光 点 积极发挥自己的特长 从而建立多角度培养学生成材的初 步模式 通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳 丽纷繁 学习气氛紧张 学生生活在一个快乐舒适的环境中 不但有美感的享受 而且得到文化的熏陶 学习不好是次品 品德不好是危险品 这句话深刻的阐释 了德育在教育中的重要地位 班级中班主任是德育的中心 也 是德育的重心 因此我在这方面深感压力 也做了大量的努力 首先 我特别看中每日早会课的时间 我确立了一天一个主题 的德育备课工作 把安全 卫生 健康 学习 生活 价值观 多个方面拿入其中 选取了一些具有代表性的主题 如 生命 的价值在于运动 文明用语在身边 礼貌待人 尊重别人就是 尊重自己 安全牢记心头 少壮不努力 老大徒伤悲 冬季饮食 几忌 等 其次 班队课也是品德教育的有利时