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文档简介

一枚金币 教学设计一 一 教材分析 课文记叙辛勤劳动 省吃俭用把儿子养大成人的老人 看到儿 子懒惰成性 万般痛心与无奈 只好打算将所有的财产送与别人 母亲在两次放纵儿子蒙骗老人之后 只好劝儿子自己挣一枚金币 老人一连三次把金币扔进火炉里 直到相信金币是儿子挣来的故事 通过这个故事 让孩子懂得只有亲手创造的财富 才会珍惜的道理 二 学情分析 对于现在大多数孩子来说 充裕的物质生活 使他们正像文中 的儿子一样 看不到父母挣钱的辛苦 不懂得金钱中包含有劳动价 值 当然也就不知道珍惜 学习本课 要在阅读中让学生体会到金 钱是辛勤劳动换来的 来之不易 引导学生在今后生活中懂得正确 对待金钱 养成不乱花钱的好习惯 三 教学目标 1 独立认识汉字 5 个 学习会写 6 个汉字 2 培养学生联系上下文理解词语的能力 3 朗读课文 复述故事 4 朗读课文 体会父亲 受不了 的感情 四 教学重点 1 掌握字 词 2 了解课文内容 五 教学过程 一 激趣导入 分钟 同学们 你们想得到一枚金币吗 那么要获得一枚金币需要我 们付出什么 想好了再来说 今天咱们就来看看故事里的儿子他是 如何挣来一枚金币一枚金币的 板书课题 一枚金币 师 齐读课题两遍 这个字读作 枚 是本课的生字 请齐读 两遍 二 初读课文 分钟 1 请同学们打开语文书第 100 页 大声自由朗读课文 争 取读流利并自学字 词 读完的同学 同桌之间互相认一认 记一 记课后的生字 分钟 2 好 下面老师就来考考你们 看看这些词语你会读吗 开火车 齐读 ppt2 同学们的声音真洪亮啊 这里有一个多音 字是我们要积累下来的 它就是 差 除了读作 ch i 还可以 怎么读并组词 齐读两遍 ppt3 分钟 3 现在出示的这些词语 我们不仅会认还要会写 齐读 男 女生交替读 指读 这里有个成语 筋疲力尽 是什么意思 结合 上下文谈谈你的理解 分组读选段 分钟 4 在这我们要注意一个词语 懒惰 这两个生字都是竖心 旁 板书 懒惰 同学们在书写的时候一定要注意不能把 懒 的右部分写成反文旁 不动笔墨不读书 请同学们打开 小学生写 字 第 40 页 开始练习本课的六个生字 在写的时候注意按田字格 上面的笔顺来写 写完的同学用铅笔圈出你认为写的最好看的字并 和同桌比一比 分钟 三 再读课文 1 掌握了字 词 我们再次回归课文 默读课文并填空 把答案填在老师刚才发给你们的那张纸上 小组讨论 交流 齐读短文 分钟 2 再次迅速浏览课文 思考 分钟 这篇课文中主要讲的是哪两个人物 板书 父亲 儿子 懒惰 5 总结 父亲受不了儿子花钱如流水和懒

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