一副名扬中外的画

2020 一幅名扬中外的画 一幅名扬中外的画 星星小学 袁丽星星小学 袁丽 教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 读准 作坊 溜达 一乘轿 子 这三组词语中的多音字并能组词 通过上下文理解 名扬中 外 传神 等词语 2 通过图文欣赏 辨认各色传统文化 感受传统文化的魅力 3 粗知课文描写的大概内容 学习领会课文总分总段式的写法 并 能仿照写一段画面介绍 4 通过课文的阅读分析 学习阅读快速获取信息并处理信息的能力 教学过程 一 揭题 1 出示课题 今天 老师要给大家介绍一幅古画 一幅名扬中外的 画 板书课题 2 理解名扬中外 师 谁知道什么叫名扬中外呢 名 名气 扬 传播 中外 不仅在中国 在全世界都很有名气 找找近义词 闻名中外 名扬天下 看来 这是一幅非常了不起的画 我们一起用赞美的语气读一读 课题 二 初读课文 1 这幅画到底是什么样的 画上有哪些奇特之处 今天让我们走进 课文读一读吧 自学要求 1 读准字音 读通课文 2 搜集课文信息 填写资料卡 2 检查字词 课文中出现了描写许多古代生活的词语 我们来读一 读吧 分类 官吏 摊贩 医生 生意人 行当 作作坊 酒楼 茶馆 店铺 建筑 走江湖 赶毛驴 溜溜达 坐着一乘乘轿子 动作 乘 指四匹马拉的车子 一乘轿子就是 四个人抬的轿子 念准多音字 有什么不理解想问的吗 说两个人 3 反馈资料卡 通读完全篇课文 同学们有没有得到关于这幅画的 资料 边说边画白板上的词语 1 画名 年代 北宋 距离现在已经有 8 百多年了 既是朝代名 也 是国家名 首都汴梁 就是现在的河南开封 童宁的故乡 作者 张择端 大小 可与教室相比较 这些内容都是从课文的第一小节中了解到的 也就是说第一小 节总体介绍了这幅图画的情况 我们把这一小节叫做课文的 总起 白板书 学生在书边摘记 2 哪些自然段在介绍画面内容呢 请同学们快速浏览 2 3 4 自然段 能用几个词语来概括吗 三 精读课文 1 细读第 2 段 单是众多的人物 单是热闹的街市 单是传神的情景 就能成为一 幅名扬中外的画吗 我们一起到课文的第 2 自然段去感受感受 生自读 师 你能从中感受到 名扬中外 吗 A 这小节写的是人物多 出示课文 B 请同学们圈一圈 课文中写了哪些行业 聚光灯点人物 说职业 多说纤夫 武官 从哪看出来的 C 除了这些行业 还有吗 想象一下 课文中用什么表示 省略号 D 总结 这样的人物在一张怎样的画中呢 是呀 在这么小的 画里 能清楚地看到他们的表情 装扮 而且三百六十行都在 画 家张泽瑞的画技多么高超啊 这真是一幅 名扬中外的画 3 细读第 3 4 节 A 瞧 这就是 清明上河图 里的热闹街市 请同学们边看图边 自己读读课文的 3 4 自然段 B 你能从句子中找出画面精彩之处吗 放大句子 并且理解词语 意思 a 有的骑着马 人物动作丰富 体会形态各异 能用课文中的那个词语概括 指名读 b 画面上的这些人 有的不到一寸 有的甚至只有黄豆那么 大 别看画上的人小 每个人在干什么 都能看得清清楚楚 小结 画面上那么小的人 每个人在干什么都看得清清楚楚 真是绝 c 一连串的人物互动 好像画面都要活起来了 理解传神 出示画面 学生边想象故事 仿佛听到了什么 男生齐读 小结 是啊 这幅图画实在太绝了 真不愧是一幅 师 同学们 这幅画不仅有艺术价值 而且有史料价值 板书历 史价值 你们看 书上说 清明上河图 使我们看到了八百年前 的古都风貌 看到了当时普通老百姓的生活 真是画中瑰宝 不愧 为 读课题 生齐读最后一段 四 再次读课文 写法小结 师 这幅画是名扬中外的 其实介绍这幅画的作者也很了不起 让 我们去看看作者是怎么介绍的 生在读课文 交流 课文是先介绍总画的总体情况 接着介绍画 面的具体内容 主要分为人物众多 街市热闹 情景传神三个方面来具体介绍 这 三个自然段都是总分结构 五 结课 总结 中华民族文化源远流长 今天我们又认识了这一幅名扬中外 的画 无论是大思想家孔子和老子 还是劳动人民智慧和才干的结 晶赵州桥 还是现在我们正在沉浸其中的 清明上河图 都是我