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文档简介
语文版2019-2020学年八年级下学期语文第三次联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)词语书写无误的一项( ) A . 脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词B . 狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑C . 歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅D . 涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓2. (2分)下列横线上应填的词语,最恰当的一项是( )他便 我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。我将永远不能再见她一面了,这个 是无法补救的。永远流浪的天才灵魂, 在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿。她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的 。A . 嘱咐 悲痛 居然 景观B . 嘱咐 伤痛 居然 奇观C . 叮嘱 哀痛 竟然 奇观D . 叮嘱 惨痛 竟然 景观3. (2分)(2013呼和浩特)下列句子没有语病的一项是( )A . 回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。B . 大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。C . 校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。D . 在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。4. (2分)下列的句子中标点使用的有误的一项是:( )A . 正在吵闹,又是几匹马,二报,三报到了,挤了一屋的人,茅草棚地下都坐满了。B . 那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。C . 范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日,昏昏沉沉,如在梦里一般。”D . 范进再三推辞,张乡绅急了,道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般;若要如此,就是见外了。”5. (2分)下面四句诗,都是借“月”抒情,但所抒之情又不尽相同,其中与众不同的一项是( ) A . 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。B . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。C . 不应有恨,何事长向别时圆?D . 八月中秋的月亮/也是最亮最圆的/无论山多高、海多宽/天涯海角都能看见它二、 现代文阅读 (共2题;共47分)6. (25分)阅读文章,回答问题 父爱陷阱那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以接受。更何况在森林里,危险的动物不计其数。他提起警觉,掏出那把猎刀,作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,只有听到井口的声音,他才又振作起来。夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来,那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久就可以爬出陷阱。他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开,气急败坏地说:“我没有你这个见死不救的父亲!”父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚。父亲说:“对不起。”他说,“你知道我在井里多么期盼着你来救我;而你,竟然就一直守在井口看着我痛苦。”父亲说:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音。幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,但是,更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷。”他的双眼湿润了,他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。那年,他才十三岁,却一夜间成熟得像个老猎人。(选自父爱故事,有删改)(1)“他”掉进陷阱后,在什么情况下才采取自救措施?说明他的性格存在什么弱点? (2)“他”从陷阱中成功自救后,在对待父亲的情感和态度上经历了哪两个阶段? (3)父亲看到儿子以后,“显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他”,为什么? (4)请从前文找出两处与段画线句子相照应的句子。 (5)本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义? 7. (22分)读下列文段,完成下列小题。花世界里的人他是小镇上有名的老中医,我认识他的时候,他已六十开外了。他的家,稍稍有些偏僻,在一条巷子的深深处。三间平房,很旧了,简陋着,却有个大大的院落。旁边住宅楼一幢接一幢竖起的时候,有人劝他搬家,他不肯,他是舍不得他的大院子。大院子最大的好处是,可以让他尽情地种草养花。院子里除了一条小道供人走,其余的地方,均被他种上了花。这还不够,他还要把花搬进屋子里。客厅一张条桌上,摆满各色各样的花盆,甚至连吃饭的碗,都用来盛花了。他是花世界里的人。也种一些奇奇怪怪的药草,清清淡淡的,开小小的白花或黄花。他把这些药草捣碎了,制成各种药丸,给上门求诊的人吃。他的药丸,效果十分显著,尤其针对小儿的腹泻和咳嗽,几乎是药到病除。他在民间的名声,一传十,十传百,方圆百十里的地方,无人不知。他家的院门前,整天车马喧闹,人来人往。外乡人也赶了老远的路来,让他给看病。他坐在簇簇的花中间,给人把脉,轻轻雅雅地说话。他在药方子上,写上瘦长瘦长的字。他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低,都是一块钱两块钱的。有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易。病人到这时,病好似去除掉大半了,他整个的人,都袭着花香,是那么地让人放心。那时候,我在他所在的小镇工作。我的孩子小,三天两头生病,我便常常抱了孩子去敲他家的门。有时,半夜里,他被我从睡梦中叫醒,披一件衣,穿过一丛一丛的花,来开门。薄薄的月光飘着,远远望去,清瘦的老先生,很有种仙风道骨的样。其实,不止我半夜里去“吵”过他,小镇上有孩子的人家,大多数半夜里都去“吵”过他。他总是毫无怨言,无比温和地给孩子看病。为了哄哭闹的孩子,他还特地买了不少孩子爱吃的糖果放家里,以至于孩子一到他家,就熟门熟路地去拉他家橱柜的门。孩子知道,那里面,藏了许多好吃的。我们过意不去,要多给他钱。他哪里肯收?他摸摸孩子的头,说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。在他的照拂下,我的孩子,健康地成长起来。小镇上许多的孩子,健康地成长起来。我离开小镇,一别七八年,小镇上的人和事,渐渐远了。却常常不经意地想起他,清瘦的样子,温温和和的笑容,还有他那一院子的花。前些日子,有小镇人来城里办事,我们遇见。我们站在街边一棵梧桐树下,聊小镇过往的人和事。我问起老先生。那人轻轻笑,说,他走了,走了已有两年多了。那人说,他的葬礼浩大得不得了,四面八方的人,都赶去给他送葬。送他的花篮,多得院子里摆不下,都摆到院墙外去了,绵延了足足有半里路。那人说,他有颗菩萨心,好人有好报的。我微微笑起来,想老先生一生与花为伴,灵魂,当也变成一朵花了吧。这世上,你若种下善的因,定会结出善的果。(1)根据文意,说说标题“花世界里的人”的含义。 (2)梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。种花种草制药半夜敲门求诊遇到熟人聊天_温和哄孩治病_(3)结合语境,品读下列两个句子,分析划横线词语的表达效果。他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低 , 都是一块钱两块钱的。他摸摸孩子的头 , 说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。(4)文章结尾处写到“我”遇见城里办事的小镇人,其作用是什么? (5)文中写老中医给人治病“有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易”,你认为文中老中医的形象在当今社会有什么现实意义? 三、 文言文阅读 (共2题;共27分)8. (15分)阅读下文,回答相关问题。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。(1)解释文中划线的词。昂首观之,项为之强 徐喷以烟 作青云白鹤观 (2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。神游其中,怡然自得。(3)选文二段中都写到自己的“怡然”,体现了真正获得“”的愉悦。9. (12分)阅读下文,回答相关问题。马价十倍有人卖骏马者,比三旦立市,人莫知之。往见伯乐曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 ( 选自战国策燕策)【注释】旦 :早晨。市:集市,市场。一朝:一天。贾:通“价”,价钱,这里指报酬。(1)解释加线词语在句子中的意思。比三旦立市( )人莫与言( )(2)对文中画线句子解释正确的一项是( )A . 愿你去看看我的马,去照顾一下我的马。B . 希望你去看看我的马,绕着我的马转几个圈儿,回头照顾我的生意。C . 愿你去看看我的马,围着我的马转几个圈儿,去照顾我的生意。D . 希望你去看看我的马,围着马转几个圈儿,离开时再回头看它。(3)从“马价十倍”这个故事中你获得什么启示?四、 默写 (共1题;共8分)10. (8分)古诗文名句默写。_,干戈寥落四周星。(文天祥过零丁洋)停杯投箸不能食,_。(李白行路难)_,青鸟殷勤为探看。(李商隐无题)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中说明新事物必将取代旧事物的诗句是:_,_。龚自珍在己亥杂诗中反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故”表达了他虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国的心志的诗句是:_,_。五、 综合性学习 (共1题;共5分)11. (5分)(2017江西)想象学校将举办以“传承书圣文化,培养审美情趣”为主题的“校园文化节”,请你结合下列材料,写一段150字的宣传文字,以激发全校师生参与活动的激情。【材料一】书法是中国传统艺术之一,是民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法,可以增强书写的美感,增进对中国民族文化的了解和热爱,培养高雅的审美情趣。【材料二】王羲之,东晋书法家,被称为“书圣”。他的书法为历代学书者所崇尚,影响极大。他的兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被誉为“天下第一行书”。【材料三】王羲之的书法刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄。今天人们所看到的王羲之书法大多是后人摹写、勾填的,或者从石刻上拓下来的。【材料四】“校园文化节”期间将开展“书法知识讲座”“ 王羲之杯书法大赛”“师生书法作品展”“墨香笔会”等一系列活动。六、 语言表达 (共1题;共1分)12. (1分)句子仿写 例句:如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象,_。七、 名著导读 (共1题;共15分)13. (15分)根据名著内容,回答问题。(1)请简单描述出海底两万里中你认为最吸引人的两个情节。 (2)你认为尼摩船长是一个怎样的人? (3)骆驼祥子中除了祥子之外,你还同情小说中的哪一个人物?为什么? 八、 命题作文 (共1题;共1分)14. (1分)“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书,一首歌、一份心情同学们,你想“晒”点儿什么呢?请以:“晒出我的_”为题目,写一篇文章。要求:将题目补充完整;内容具体,有真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);字数不少于600字;文中请回避
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