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文档简介

1 简笔画教学技法 天桥岭林业小学 王慧杰 教学离不开口语的讲授 但口语的表达力毕竟是有限的 而教学简笔画作为口语的补充 和辅助 起到了使讲授形象化 具体化 延伸语言内涵的作用 它能增强学生学习的兴趣 更能有效地引导学生对知识的理解和促进吸收消化 使学生在轻松愉快的气氛中学习 学习简笔画 可以从画点开始练习 逐步进入到画线的培养 继而过渡到形 即用简练 的笔法通过线与线的结合来组成形 一 点的练习 二 线的练习 线的种类有 横线 竖线 斜线 曲线 弧线 波浪线 折线等 线的练习先以短横 竖线逐步过渡到长的横 竖线练习 再进入到多种线的综合练习 可参插点与线的结合画 2 三 形的练习 各种线与线的结合组成形 用简练的笔法 将线来组成各种几何形 又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形 特征 两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形 四条斜线可组成菱形 三条直线可组成三角形 3 两条横线和两条斜线可组成梯形 平行四边形 一条横线和一条弧线组成半圆形 两个半圆组成一个圆形 长方形和梯形可组成房子 长方形 梯形 圆形可组成娃娃 菱形 三角形 圆形可组成花卉 长方形 圆形 半圆形可组成汽车 拖拉机等 圆形 半圆形 长方形 三角形可组成鸟 小鸡 三角形 半圆形 波浪线组成的山 水 船 4 三角形和半圆形组成的树 圆形 椭圆形组成的树 总之 这些形与形的组成可绘成各种人物 动物 花鸟 山水 房屋 树 水果 家具 等简易美丽的画面 演示简笔画的方法 一 归类法 归类法即以一种形为主 表现多种物体的外形特征 如 用三角形由浅入深地表现各种物体 5 用长方形由浅入深地表现各种物体 用圆形由浅入深地表现各种物体 演示简笔画的方法 二 分解法 当物体外形线条比较复杂时 为了便于学习 可以分作几步进行 然后再将分解图合并 成一个完整的形象 6 1 一种物体的分解组合法 7 2 几种物体的分解组合法 3 带有情景的分解组合法 8 三 借用法 借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体 启发人们进行形象思维和联想 这是简笔画的特点之一 1 形象比喻法 2 几何图形比喻法 A 一种形的比喻法 9 B 几种形的组合比喻法 10 图例 11 12 四 连线画法 连线画法又名 一笔画 是在熟悉 理解和掌握所画物象的形体比例 结构特征的基 础上 用一笔或几笔连线去概括物象的轮廓 力求一气呵成 连贯画完的一种画法 其特点 是用单线条的转折 突出表现物象的外形结构和特征 并根据各种物象的外形特征 巧妙 生动地进行夸张和省略 达到简练 形象 有趣的艺术效果 13 五 直线画法 直线画法
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