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语文版2019-2020学年度八年级下学期语文期中考试试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列加下划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 凛冽(lng) 要塞(si) 轻盈(yng) 锐不可当(dng)B . 横蛮(hng) 炽热(zh) 酒肆(s) 颔首低眉(hn)C . 吹嘘(x) 佃农(din) 不逊(xn) 深恶痛疾()D . 诘责(ji) 滞留(zh) 和蔼(i) 广袤无垠(mo)2. (2分)下列句子划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。B . 混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。C . 也许你是有理的,但如此咄咄逼人 , 有失厚道。D . 李明每次期末考试都是年级第一,这学期也不例外,他喜出望外。3. (2分)下列划线成语运用有误的一项是( ) A . 王经理做事灵活,随机应变 , 从不死守旧规则。B . 他是一名演员,大家很欣赏他矫揉造作的表演。C . 张老师讲课时,常常会用画龙点睛之法,使我们一下子就豁然开朗,明白句子的含义。D . 无数先烈前仆后继 , 奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。4. (2分)下列句子中,没有语病的一项是( ) A . 志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。B . 亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情,孩子们也在活动中得到了锻炼。C . 为回馈广大顾客的厚爱,本店打折销售部分特价商品,具体详情敬请进店咨询。D . 智能手机功能强大,不仅能聊天,看视频,还能看新闻,看直播,深受用户欢迎。5. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是( ) 文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,_;_;_。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德A . B . C . D . 二、 诗歌鉴赏 (共1题;共4分)6. (4分)阅读诗歌,完成下列小题。 望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1)对诗的理解和分析不正确的一项是( ) A . 这首诗是杜甫青年时代的作品,字里行间洋溢着青年杜甫蓬勃的朝气。B . “齐鲁青未了”是作者近望泰山,写出了泰山的雄伟高大和历史悠久。C . “决眦”写出诗人想把一切看个明白,睁大眼睛张望,眼眶好似决裂。D . 尾联表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(2)“阴阳割昏晓”一句突出了泰山怎样的特点? 三、 文言文阅读 (共1题;共9分)7. (9分)阅读下面的文言文,回答问题。 湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(1)解释下列划线词语在句子中的意思。 拥毳衣炉火_湖中焉得更有此人_三大白而别_(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 大雪三日,湖中人鸟声俱绝。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . 文章先写赏雪经过,然后叙述在湖心亭的奇遇,事、景、情有机结合,令作者痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致呼之欲出。B . 作者以舟子喃喃之语收束全文,起到了画龙点睛,深化意境的作用:对此迷人雪境,“痴”情人不止“我”一个。这是一种很妙的正面描写。C . 文中有关“湖上影子”的几句文字,运用白描的手法,寥寥几笔就传达出景物的形与神,勾勒了一幅朦胧、悠远脱俗的西湖夜雪图。D . 这篇小品文叙事生动传神,“拉余同饮”的“拉”与“余强饮三大白”的“强”,都能体现湖中奇遇双方的喜悦。四、 句子默写 (共1题;共3分)8. (3分)古诗文名句填空。 (1)_,悠悠我心。(诗经) (2)浊酒一杯家万里,_。(渔家傲.秋思) (3)吴均与朱元思书中“游鱼细石,直视无碍”与柳宗元小石潭记中“潭中鱼可百许头,_”都传神地描写出了水的清澈。 (4)读到钱钟书在宋诗选注写下的“报国仇,雪国耻的心事冲出了他的白天清醒生活的边界,还泛滥到他的梦境里去”,我们自然会想到陆游十一月四日风雨大作中的名句: _。 (5)无论是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的大任担当,还是“_,_”的赤胆忠诚,家国情怀早已沉淀为中华儿女的内在品格,成为中华优秀传统文化的宝贵财富。(选用文天祥过零丁洋中的诗句) 五、 现代文阅读 (共1题;共11分)9. (11分)阅读下文,回答问题。 傅雷家书亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没有宗教信仰,至此不由得谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!你走后,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!(1)第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内) (2)第一段令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的? (3)家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。 傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?傅雷希望两代人建立怎样的关系?六、 综合性学习 (共1题;共2分)10. (2分)学校将以“丰富的课余生活”为主题开展大型的班会活动,同学们都积极踊跃地报名参加,期待在活动中展示自己的才艺,有报舞蹈的,有报唱歌的,还有报书画展示们的兴趣爱好如此广泛,这不仅能增长大家的知识,还能陶冶情操。请结合自己的课余生活,自拟一副对联。(每联不少于5字) 上联:_下联:_七、 命题作文 (共1题;共1分)11. (1分)写作。请在下面两题中任选一题作文。题一:我是幸福的,因为我有亲情的呵护;我是幸福的,因为我能享受灿烂的阳光;我是幸福的,因为我是一只快乐的小鸟请以“我是幸福的”为题,写一篇不少于600字的记叙文。题二:很多人常常标榜自己不为外物所动,不大轻易动真感情,说自己很坚强,有什么想法或者闷在心里不说,或者是看得很淡,总之让人看不出有 什么情感的波澜。实际上,这样的人只会让我们不屑一顾,造物主赋予了我们五官,赋予了我们感知外物的能力,也赋予了我们表达自己内心情感的权利。面对生活中的烦恼、关爱、误会、委屈、欢乐、鼓励有什么理由隐藏自己?为什么要吝啬自己内心的感受?如果你愿意诉说,那么就用你的笔记录下当时的那一刻。请以“那一刻,我真的_了”为题写一篇文章,横线上可以填“哭”、“笑”、“感动”等词语。要求:写实事、抒真情;除诗歌外,文体不限,600字左右;文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)

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