初中科学浙教版八年级上册第三章生命活动的调节单元试卷A卷.doc

初中科学浙教版八年级上册 第三章 生命活动的调节 单元试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下述各项中，不属于动物行为特点的是（ ） A . 都是从外部可观察到的活动，并且都离不开身体内部的生理活动B . 同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用C . 都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果D . 都是动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的2. （2分）下列属于植物向性运动的是（ ） A . 郁金香的花在温度高时开放，温度低时闭合B . 凤凰木的叶片白天张开，晚上或雨天闭合下垂C . 含羞草的叶受到振动后合拢D . 横倒在地上的番茄茎背地生长3. （2分）人工智能建筑机器人HAdrianX能按照设定程序自动砌砖，还能研磨和切割砖块，两天之内，就能搭起一栋住房。则（ ） A . 机器人HAdrianX是生物体B . 机械手提升砖块时将重力势能转化为动能C . 机器人的“中央处理器”相当于人反射弧中的神经中枢D . 机械手研磨砖块时砖块的温度会上升，这是通过热传递增加了砖的内能4. （2分）下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ） A . 当环境温度为25时，产热量等于散热量B . 当环境温度从25下降到10时，从时间t1到时间t2 ， 散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C . 时间t2t3内，散热量减少，这是体温调节的结果D . 时间t3之后，产热量小于散热量5. （2分）通过手术破坏家兔小脑的一侧，下列与此手术无关的是（ ） A . 躯体两侧肌肉紧张度不同，体态失常B . 一只眼睛失明C . 躯体失去平衡能力D . 动作不协调6. （2分）你的大脑中有许多如图所示的神经细胞，下列有关这种细胞的叙述，错误的是（ ） A . 内有遗传物质B . 这种细胞最初来源于受精卵的分裂C . 这种细胞的形成与细胞分化有关D . 人耳中没有这种细胞7. （2分）下列关于内分泌腺和激素的说法中，正确的是（ ） A . 垂体、甲状腺、唾液腺和汗腺均属于内分泌腺B . 内分泌腺分泌的激素经导管进入血液C . 激素对人体的生理活动有着重要的调节作用D . 人类患的疾病都是激素分泌异常引起的8. （2分）概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念，不能分别代表图中的是（ ） A . 溶液、悬浊液、乳浊液B . 物质、纯净物、混合物C . 植物感应性、向性运动、感性运动D . 中枢神经系统、脊髓、脑9. （2分）下列有关生命活动调节的叙述，不正确的是（ ） A . 人体体温的调节主要依赖于神经系统和激素的共同调节B . 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器C . 幼年时期，脑垂体分泌的生长激素不足会患呆小症D . 植物的向光性生长是由于植物体内生长素分布不均匀引起的10. （2分）小明同学在劳技课练习篆刻时，手指不小心被刀片划破后感到疼痛，感受器和痛觉形成的部位分别是（ ） A . 均在手指受伤处B . 在手指受伤处和受伤处附近C . 在手指受伤处和此处的神经末梢D . 在手指受伤处和大脑11. （2分）有的同学用电脑打字时，可以在键盘上进行盲打，这个过程必须通过的神经中枢是（ ） A . 躯体感觉中枢和语言中枢B . 躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢C . 躯体感觉中枢和躯体运动中枢D . 躯体运动中枢和语言中枢12. （2分）有些无毒蛇具有毒蛇般鲜艳的环纹，这种现象属于（ ） A . 拟态B . 保护色C . 警戒色D . 适应的相对性13. （2分）神经调节的基本方式是（ ） A . 反射弧B . 应激性C . 适应性D . 反射14. （2分）从黑暗环境进入光亮处，瞳孔会变小，这是瞳孔反射，与膝跳反射属于同一类反射下列有关瞳孔反射的叙述，错误的是（ ） A . 该反射属于激素调节B . 该反射的结构基础是反射弧C . 该反射不需要大脑皮层的参与D . 该反射是人体对环境变化的反应15. （2分）“温故而知新”，及时复习学过的知识很重要。对神经系统来说，目的是（ ） A . 使神经系统交替的活动和休息B . 建立新的条件反射C . 巩固已形成的条件反射D . 用非条件刺激来强化条件刺激16. （2分）“植物人”是指只有呼吸和心跳，但不能自主活动、没有意识的病人，这种病人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ）A . 大脑B . 小脑C . 脑干D . 脊髓17. （2分）习惯吃早餐对我们的成长很重要，并可维持人体正常的血糖含量，以下对调节血糖起重要作用的一组是（ ） A . 胰岛、胰岛素、 肾脏B . 胰岛、胰岛素、胆囊C . 胰岛、肾脏、肾上腺D . 胰岛、胰岛素、肝脏18. （2分）用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL 血液），下列有关叙述中，不正确的是（ ） A . 甲狗在实验中起对照作用B . 乙狗切除的是甲状腺C . 丙狗切除的是（脑）垂体D . 手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞19. （2分）人体有恒定的体温，主要是机体的产热和散热能保持动态平衡的结果，如图所示是甲、乙两位同学在某状况下的产热统计图。据图判断他们所处的状态 （ ）A . 甲处于安静状态，乙处于运动状态B . 甲、乙都处在安静状态C . 甲处于运动状态，乙处于安静状态D . 甲、乙都处在运动状态20. （2分）对于下列自然现象或生物生活习性，从科学的角度给予解释，其中不正确的是（ ） A . 雷电是自然界中的放电现象B . 热气球和风筝升空，依靠空气对它的浮力来升空C . “蜻蜒低飞，不雨也阴”说明空气中湿度大D . 炎热夏天，狗伸出舌头加快呼吸，这样有利于散热二、 填空题 (共15题；共29分)21. （2分）生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射。某学习小组为了探究“生长激素能否口服？”设计了如下方案： 将30只体长、体重相近的幼年小白鼠，平均分为甲、乙、丙三组。甲组定时饲喂普通食物；乙组定时饲喂等量添加了生长激素的普通食物；丙组定时饲喂等量普通食物并注射生长激素。重复步骤的操作，一段时间后，测量并记录小白鼠的体长和体重。（1）人体的生长激素是由_分泌的，甲组在实验中起_作用。 （2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：丙组的数值最大，甲组和乙组的数值相比丙组都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_。 22. （2分）某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。 （1）人体正常体温保持在_左右，由此可以判断图中_表示该学生体温变化曲线。 （2）人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于_的精细调节。 23. （1分）研究科学经常涉及平衡的问题。 （1）生态系统通过_能力保持生态平衡，但是这种能力是有限的。 （2）血糖的平衡对保持人体健康有重要意义。_等激素能调节人体血浆中葡萄糖的含量，使其维持在0.1%左右。 （3）我们根据物体处于_状态来判断它是受力平衡的。 24. （1分）人的体温一般都为37左右，这是人体通过_调节和激素调节控制人体的产热和散热过程的结果，当气温下降时，人体将体温下降的信息传到脑内的体温调节中枢，经过整合后，通过战栗、皮肤血管收缩、_(选填“甲状腺激素”或“胰岛索”)分泌增加等途径使体内产热增加，散热减少。 25. （4分）正常的血糖含量除饭后1小时内血糖浓度略有升高外，其它时间基本维持在0.1%左右。但是糖尿病患者的血糖浓度比正常人偏高，回答： （1）吃饭1个小时后正常人血糖浓度会迅速下降，主要是因为体内分泌的_(填人体内的一种激素) 的作用。 （2）60时，向100克水中加入100克木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是_溶液(填“饱和”或“不饱和”)，该溶液的溶质质量分数为_。（木糖醇在60是的溶解度为90克）26. （1分） 2019年温州市初中毕业升学体育考试即将举行，下图是立定跳运时的分解动作。请回答下列问题： （1）甲同学听到监考老师说“可以开始考试”时，立即起跳。该反射活动的途径是：耳传入神经大脑传出神经肌肉，其中“大脑”属于反射弧中的_。 （2）甲同学在起跳时，两脚快速用力向后蹬地而使他腾空的原理是_。 27. （2分）男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离，请据图回答：（1）男孩听见犬吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是_。 （2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的_调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是_。 28. （1分）如图为主要的人体体温调节机理图，回答下列问题： （1）人体能够维持体温稳定，是因为机体是_两个生理过程保持动态平衡的结果。 （2）人体体温调节中枢位于_。 （3）骨骼肌战栗(俗称“打冷颤”)是人体对寒冷刺激的反应。此过程属于_调节。骨骼肌在反射弧中属于_。（填写结构名称） （4）实际上，图中虚线未列出肾上腺素参与了体温调节过程。肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于_调节。 29. （1分）动物附肢的功能使身体能_；人体的附肢称为_，位于躯干上部的称_，位于躯干下部的称_。 30. （3分）如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，如果胰岛素分泌血糖浓度，血糖浓度超过正常水平就可能形成糖尿病目前，糖尿病患者采取注射胰岛素的方法治疗口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题某科技小组设计了如下方案： 步骤 甲鼠乙鼠a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论（1）实验设计中，有一处不够严谨请指出并改正：_ （2）步骤a中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 。 A . 为了降低神经系统的影响B . 防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验C . 让两鼠重新发育胰岛，参照统一D . 破坏胰岛，让两鼠处于休眠状态，实验更准确（3）假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是_。 31. （2分）下图是反射弧的模式图，箭头代表神经冲动传导的方向，请据图回答： （1）当叩击膝盖下的韧带时，1_感受刺激，产生冲动并沿着2传到脊髓里特定的3_，由其产生的神经冲动通过4_传到5，引起大腿上相应肌肉的收缩，使小腿突然弹起 （2）形成痛觉的神经中枢位于_，这说明脊髓不仅有反射功能，而且有_功能 （3）“望梅止渴”“谈虎色变”等反射是与_有关的反射，这是人类所特有的一种反射 32. （1分）植物的下列行为是对环境中什么刺激作出的反应？ （1）植物的根会向较湿润的地方生长，这是植物对_作出的反应。 （2）生长在悬崖峭壁上的松树笔直挺拔，这是植物对_作出的反应。 33. （3分）周末，风和日丽，爸妈与小军一起到公园玩。 （1）他们看到一个小花坛边的篱笆上爬满了牵牛花，小军仔细地看了一会儿，做出正确判断：牵牛花是_茎。 （2）经过一片小树林，那儿有一些鸟和其它小动物。爸爸突发奇想地问小军：“蝙蝠是不是鸟类？”小军说：“”（小军答对了，下列选项中他答的是什么？填序号） A . 是鸟类B . 不是鸟类，是哺乳类C . 不是鸟类，是爬行类（3）妈妈看到一株含羞草，就用手触摸了含羞草的叶子，叶子合拢了。小军告诉妈妈，这就是生物基本特征之一的 。（填序号） A . 遗传和变异B . 生长发育C . 应激性D . 繁殖34. （2分）（2012深圳）下图是主要的人体体温调节机理图，回答下列问题：（1）人体能够维持体温稳定，是因为机体的_两个生理过程保持动态平衡的结果。（2）人体体温调节中枢位于_。（3）骨骼肌战栗（俗称“大冷颤”）是人体对寒冷刺激的反应。此反射属于_调节。骨骼肌在反射弧中属于_。（4）实际上，图中虚线未列出的肾上腺也参与了体温调节过程。肾上腺的分泌物能够控制血管舒张，这属于_调节。35. （3分）根据达尔文的向光性实验示意图回答： （1）比较哪两幅图可说明植物的向光弯曲生长与胚芽的顶端关系密切。_图。 （2）生长素能促进植物的生长，由实验可知，单侧光能引起植物向光性生长，是因为单侧光使_。 三、 科学探究题 (共2题；共4分)36. （2分）为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小组进行了如下实验： 测定各组小白鼠的起始血糖浓度；丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2 mL/天，甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水；其他外部条件相同且适宜，连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度。实验数据记录如下表：组别小白鼠状况数量/只起始血糖浓度/m molL-14周后血糖浓度/m molL-1甲健康103.853.94乙患糖尿病1019.4 619.00丙患糖尿病1018.6210.12请回答：（1）在实验中，每组选取10只小白鼠而不用1只，目的是_。 （2）通过上述实验可以得出的结论是_。 37. （2分）如图为肺的内部结构及血液循环示意图，请据图分析回答： （1）图中标有的结构称_，是心脏的哪个腔_。 （2）由于在组织处发生气体交换，使BA处的血液氧气含量变_。 （3）某同学爷爷患有糖尿病，患糖尿病的病因是人体内_。 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-