四年级上册美术《美术的节奏》教案教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 四年级上册美术四年级上册美术 美术的节奏美术的节奏 教案教学教案教学 设计设计 课题 美术的节奏 课时 2 课时 课堂类型 造型 表现 设计 应用 教学目标 1 观察 体验美术作品中的节奏感 2 通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感 教学重难点 1 对美术节奏的理解 2 用不同的材料设计图形 表现美术的节奏 教具学具 彩纸 剪刀 双面胶 油画棒等 教学过程 一 组织教学 二 讲授新课 一 导入 感受节奏 1 听 音乐 2 看 两幅绘画作品 1 绘画作品中建筑物上窗户 柱子的有规律 的排列 园林别墅中花草的间隔栽培 第 2 页 共 3 页 2 二方连续纹样作品中垂直线 水平线 斜 线 曲线的重复配置 冷暖色 明暗色的反复调和 二 新授 1 通过听和看同学们有什么不同的感觉和相同 的感受 相同点 都能感受到节奏 不同点 听觉的节 奏感较为强烈 绘画作品的节奏是一种形式感 出 示课题 美术的节奏 2 生活中有发现的节奏吗 这些节奏美吗 为 什么美 3 节奏的运用和表现 1 欣赏课本插图 自然界中的节奏 美术作品中的节奏 小组讨论 图中分别给你什么感受 你最喜欢哪 一种的表现形式 为什么 2 师 生活中处处有节奏 表现的形式也多 种多样 古今中外大师 画家 小朋友都在用不同的 工具 不同的材料 表达自已的情感 创作出了一幅 幅优秀的带有节奏感的美术作品 3 师生通过投影仪用彩纸 瓶盖等材进行摆 设体验不同的节奏感 请同学形容一下不同的节奏给 人的感受 第
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