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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱教师这个职业 爱护学生 对教育事业有一份执着 的追求和责任感 2 乐于助人 不计较得失 3 对待工作有很强的责任心 工作认真负责 4 能刻苦钻研教材 学习教学方法 虚心向老教师请教 尽最大努力提高教学水平 5 在教学中狠抓落实 能做到抓尖子 清底子 经常教育 学生今日事 今日毕 有布置 必落实 6 能在学生平日行为习惯上下功夫 课上 课后都有针对 学生特点的详细要求 7 在校年纪算轻 有充分的精力投入到工作和学习中去 善于应付各种新式的培训 1 课余时间与学生交流不够 2 做事有时过于严谨 不愿冒险 教学欠缺 活跃性 3 专业知识不够扎实 丰富 缺乏教学的技 巧和经验 教师的业务水平仍需提高 4 工作中考虑问题不够全面 5 与家长沟通少 不能最大限度的调动家长 与自己积极配合 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 外部外部 环境 环境 1 本人所担任的教学科目与所学专业相符 并参加学校安 排的各项教学和教研活动 2 参加校本研修必会促进自己的专业成长 3 在研修活动中结识了很多朋友 可以有很多的机会与他 人交流沟通 4 学校时常安排公开课及演讲 论文比赛 自己有幸参与 学校比较重视教师业务能力的提高 外出学习及网络培 训的机遇比较多 5 家校沟通比较频繁 对教学的平台有了很好的施展 6 热爱学习 能够接受新事物 以进步的思想去适应时代 的发展 1 当今人才市场竞争激烈 人才需求饱和 教育者的知识结构的变化快 2 教学业务水平的提升 教学能力的再创新 以及教学效率的提高 必须克服惰性更勤 于钻研 学习新知识 去获取更多知识和 技能 3 家长期望值高 学生大多是独生子女比较 难教 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 认真学习各方面知识 扎实专业知识 提高教育教学能力 认 真上好每一节课 努力成为一名优秀的班主任 2 多读书 多学习 使自己具备精深的专业知识和广博的文化视 野 3 养成写课后小结 反思的习惯 4 做好家长工作 树立服务意识 5 比较年轻 有足够的精力来应付工作和学习 6 在未来的工作岗位上有一定的建树 1 脾性急躁 耐心不够 2 课后与学生互动较少 3 经验不足 方式方法有待改进 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 要珍惜时光 专心致力于我的职业 2 在校期间 利用课余时间 熟悉我国现行的教材 3 通过不断学习 丰富知识 提升业务水平 使自己尽快成为善 学勤钻的教师 能忠于教师这一职业 希望不断的努力完善自 己 4 加强和同事的交流 学习 保质保量的完成学校交给的各项工 作 为学校发展献计献策 5 继续培养学生良好的行为习惯 使学生全方面发展 加强班级 管理 争创文明班级 6 在工作中 扬长避短 争取将各项工作做到最好 7 利用网络资源 了解我国城乡的教育现状 掌握科学知识的形 成过程 科学
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