华师大版2019-2020学年第一学期九年级科学教学质量检测（一）C卷.doc

华师大版2019-2020学年第一学期九年级科学教学质量检测（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（ ） A . 碳酸钠小苏打Na2CO3B . 氢氧化钠纯碱NaOHC . 氢氧化钙生石灰CaOD . 氢氧化钙消石灰Ca(OH)23. （2分）向某饱和氢氧化钙溶液中加入下列物质，pH的基本不变的是（ ） A . 通入二氧化碳B . 加入少量生石灰，保持温度不变C . 加入盐酸D . 加入硫酸铜溶液4. （2分）用如图装置进行下列实验，实验结果与下表预测的现象不一致的（ ）选项中的物质中的物质预测的现象A酚酞试液浓盐酸无明显现象B硝酸银溶液浓盐酸有白色沉淀C紫色石磊试液浓硫酸紫色石磊试液变红色D湿润的蓝色石蕊试纸浓盐酸湿润的蓝色石蕊试纸变红色A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列物质长期暴露在空气中，溶质成分不变，但溶液质量增加的是（ ） A . 浓硫酸B . 浓盐酸C . 食盐溶液D . 烧碱溶液6. （2分）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）选项实验操作现象结论A向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应B向溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液中加少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用C将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两根铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为FeCuAgD用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通气热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点A . AB . BC . CD . D7. （2分）下列图示与对应的叙述相符的是（ ） A . 表示向稀盐酸中不断加水B . 表示20时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C . 表示向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D . 表示向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液8. （2分）在反应X2YR2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR。则在此反应中Y和M的质量之比为 （ ） A . 16：9B . 23：9C . 32：9D . 46：99. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；酸性溶液的pH小于7食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7其中类推正确的组合是（ ）A . 有B . 有C . 只有D . 只有10. （2分）如图所示装置气密性良好，用稀盐酸和石灰石；稀硫酸和锌；水和氢氧化钠；水和硝酸铵，四组物质，要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）有A、B两种混合粉末，质量分别为m1、m2。A由CaCO3和KHCO3组成，B由MgCO3和NaHCO3组成。将A、B分别与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体的质量均为w克(已知：KHCO3HCl=KClCO2H2O；NaHCO3HCl=NaClCO2H2O)。下列说法正确的是（ ） A . 25m121m2B . 混合物A中CaCO3和KHCO3的质量比一定为11C . m1m2D . 混合物B中MgCO3和NaHCO3的质量比可为任意比12. （2分）下列叙述中，正确的是（ ） A . 生成盐和水的反应称为中和反应B . 能产生氢离子的化合物就是酸C . 有盐参加的反应叫复分解反应D . 碱中一定含有氢元素和氧元素13. （2分）比较归纳是科学学习中的常用方法若以下的物质转化都由一步反应完成：MgMgCl2 Mg（OH）2MgCl2 MgCO3MgCl2 则（ ） A . 三种转化发生的都是复分解反应B . 三种转化都必须加入盐酸才能进行C . 只有发生了中和反应D . 三种转化的生成物中都有水14. （2分）对于溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是（ ） A . 加入稀盐酸产生无色气体，一定有 B . 加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，一定有 C . 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有 D . 加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸白色沉淀消失，一定有Ca2+15. （2分）下列图象分别与选顶中的操作相对应，其中合理的是（ ）A . 向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B . 向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C . 向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D . 向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液二、 填空题 (共8题；共34分)16. （6分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识（1）下列食物中，能提供大量维生素的是_A蔬菜 B牛奶 C大米 D鸡肉（2）加钙牛奶中的“钙”是指_（填“元素”或“原子”）.（3）下列物品所使用的主要材料属于天然纤维的是_.A塑料保鲜膜 B不锈钢勺 C棉布围裙 D陶瓷蒸锅（4）厨房中能用来除去水壶中水垢（主要成分CaCO3）的物质是_（5）用洗洁精清洗餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有_（6）下水道疏通剂的主要成分是NaOH，可清除肉屑、菜叶等造成的堵塞，主要利用NaOH的_（填“潮解性”、“水溶性”或“腐蚀性”）17. （5分）氢氧化钠固体放在空气中与水蒸气发生_，利用这点性质，氢氧化钠固体可以用来做气体干燥剂，不能干燥_气体氢氧化钠固体溶解_（填写吸热或放热）能与空气中的_发生反应而变质，产生_，因此氢氧化钠固体应该密封保存 18. （2分）氢氧化钠在空气中能吸收水分并能与二氧化碳反应，故应密封保存已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），二氧化硅也是一种非金属氧化物，它能与氢氧化钠反应生成一种俗称“水玻璃”的物质，反应的化学方程式为：_，“水玻璃”它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起；氢氧化钠还能溶解木材中的半纤维素和木质素盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜选用的瓶塞是_（填标号） A玻璃塞 B木塞 C橡皮塞19. （4分）根据问题填空：（1）在农业生产上，需要质量分数为16%的氯化钠溶液来选种，现要配制100kg这种溶液，需要氯化钠_kg，需要水_kg （2）化学实验室取用16g硫酸铜粉末，可配制8%的硫酸铜溶液_g；若用20%的硫酸铜溶液100g加水稀释，可得8%的硫酸铜溶液_g 20. （4分）酸、碱、盐的溶解性表是学习化学的重要工具，请完成：离子OHClCO3SO42H+溶溶溶Na+溶溶溶溶Ca2+微溶溶微Ba2+溶溶不不（1）碳酸钠和碳酸钾的化学性质相似，是因为其溶液中都含有_（填符号）；检验方法和现象是：_（2）从表中选择离子组成两种化合物，按要求写化学方程式：一个同时有沉淀和气体生成的复分解反应_；一个碱与盐的反应_21. （5分）室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图： （1）由如图可知，盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是_（填“吸热”、“放热”或“无热量变化”）反应（2）在 A 处溶液中加入石蕊，溶液呈_色 （3）C 处溶液的溶质是_（填化学式） （4）B 到 C 的过程中溶液的 pH 逐渐_（填“增大”、“减小”或“无变化”） （5）B 到 C 的过程中降温原因为_ 22. （3分）硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。利用石英砂（主要成分为SiO2）生产高纯硅（Si）的流程图如下（整个制备过程必须达到无水、无氧气）。据图回答下列问题。（提示：Si+3HCl=SiHCl3+H2）（1）三氯硅烷（SiHCl3）是由_种元素组成的物质。 （2）在H2和SiHCl3反应的过程中若混入O2 ， 可能引起的后果是_。 （3）以上生产高纯硅的流程中，可循环使用的物质是_。 23. （5分）某溶液中含有Na+、SO42、H+、Cl四种离子，各滴加紫色石蕊试液，则显_色，欲证明两种阴离子确实存在，应先加入适量的_溶液，使_完全沉淀，过滤除去，再加入_溶液，以确定_离子的存在三、 实验探究题 (共4题；共19分)24. （2分）回忆课堂上的演示实验，填写下列表格 实验 变化后的现象向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液_向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液_25. （11分）已知 CO2 通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，继续通 CO2 气体由浑浊又变澄清，CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2 ， 由此某化学兴趣小组欲探究 CO2 与 NaOH 溶液反应后的溶质组成。【提出问题】CO2 与 NaOH 溶液反应后的溶质组成【查阅资料】NaHCO3+NaOHNa2CO3+H2O盐酸滴入碳酸钠溶液中，实际反应分两步进行第一步反应：NaCO3+HCl=NaCl+NaHCO3第二步反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2（1）【提出猜想】猜想 1：溶质为 Na2CO3猜想 2：溶质为_（填化学式，以下同）；猜想 3：溶质为_；猜想 4：溶质为_；（2）【实验方案】：甲组同学为确定 CO2 与 NaOH 溶液反应后所得溶液中溶质组成，设计如下实验方案。向所得溶液中加入足量的 CaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸无气泡产生，则溶质为_。向所得溶液中加入足量的 CaCl2 溶液，若无白色沉淀生成，溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生，则溶质为_。向所得溶液中加入足量的 CaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，过滤后向溶液中加入足量的稀盐酸有气泡产生，则溶质为_。（3）乙组同学根据甲组同学的猜想，通过定量分析绘制出向所得溶液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量关系示意图，请根据图象确定溶质成分。26. （3分）燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。某有机物除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素(不考虑其他元素)。为确定该是否含有氧元素，进行如下实验探究。 实验过程：按图示连接好仪器并检验该装置气密性称取1.4g该有机物样品，粉碎后放在硬质玻璃试管中用天平称得装置A的质量为82.0g；装置B的质量为85.0g持续通入纯O2 ， 点燃酒精灯，直至有机物样品完全燃烧实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g，装置B的质量为89.4g请回答：（1）查得资料：白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色。根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该有机物含有_元素； （2）结论：该有机物_(填“含有”或“不含有”)氧元素； （3）若无装置C，则实验测得该有机物中碳元素的质量会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 27. （3分）某校科学探究小组探究植物生长与音乐的关系。取40株长势相同的水仙花，置于室外采光相同、温度相同、土壤肥力相同处，于相同时间浇相同的水(成分相同、体积相同)。对其中30株按10株一组分别在其旁边播放古典音乐、乡村音乐、摇滚乐，对另外10株不播放音乐并置于一安静的环境中(声音保持在30分贝以下)，20天后观察各组生长情况。各组水仙花的长势情况如下表：编号花茎叶1(古典音乐)洁白，肥大碧绿，粗壮茂盛，生机勃勃2(乡村音乐)正常生长绿色，虽较细但健康长势较好3(摇滚乐)很小且少向一边倾斜，扭曲枯黄，发蔫4(不播放音乐)正常生长绿色、细、有倒伏长势较好（1）在编号3这一组发现植株会向一边倾斜，请你预测一下，此时植株会向_(填“朝向声源”或“背向声源”)边倾斜。（2）其中是对照组的是_(填编号)。（3）你的结论是：_。 四、 分析计算题 (共5题；共50分)28. （6分）科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到的铁、铜固体混合物进行含量测定，称取10克固体混合物置于烧杯中，滴加一定质量分数的稀硫酸溶液，记录并绘制了如图所示的曲线。 （1）10克固体混合物中铜的质量为_g。 （2）所用稀硫酸溶液溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)。 29. （11分）将104g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中，向所得溶液中滴加14.2%的硫酸钠溶液，所加硫酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示（1）图中表示恰好完全反应时所消耗的硫酸钠溶液的质量是_克 （2）求生成沉淀的质量 （3）求原混合物中氯化钠的质量分数 30. （6分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3 杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应反应结束后，过滤，称量烧杯及剩余溶液的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如表烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中溶液总质量质量（克）908.550144.2（1）大理石是重要的建筑材料，在实际生活中大理石建材应避免与_接触 （2）请计算该大理石样品的纯度（计算结果精确到0.1%） 31. （11分） 某科学兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了 17.6 克固体样品，用图甲所示的装置进行实验，测定的数据如图乙所示。已知实验中发生的 化学反应：Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2（1） 图一实验装置体现了 CO 具有的化学性质有_。 （2） 计算该样品中氧化铁的质量。 （3）将上述反应后 14 克的固体中加入 150 克稀硫酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液的溶