Word2003教案表格制作讲课稿

Word 表格制作 教学设计 教学目标 1 知识目标 学生通过教师的讲授及多媒体教学网络的辅助教学 掌握创建表格 编辑与调整表格的处理方法 2 能力目标 在教学过程中 培养学生独立分析问题 解决问题的能力 并能充分 发挥学生的想象力和创造力 3 德育目标 对学生进行形象思维教育 开拓思路为素质教育服务 重点 创建表格 编辑与调整表格 难点 编辑与调整表格 教具 多媒体教学网络 教法 讲练结合 启发式教学 教学过程 教学过程 新课导入 同学们 我们在日常生活 学习和工作中往往会用到表格 例如 对我国奥运金牌进行汇总时要用到表格 上学时要用课程表 求职时 要用到个人简历表等等 以上这些情况都离不开表格 大家可以想一 下 如果让你制一个表格 你会用哪些软件 怎么做 当然我们可以 通过好多软件来进行表格制造 比如 excel wps word 等 在这些 软件中我们经常用到的 就是 Word2003 表格处理 具体来讲 如何 利用 Word2003 制作表格 有哪些方法 分为几个步骤 这也就是我 们本节课要学习的内容 一 一 创建表格创建表格 在学习之前我们先来认识表格 利用我国奥运金牌汇总表进行 讲解 届 次金 牌银 牌铜 牌总 计 23 届 1589 24 届 51112 25 届 162216 26 届 162212 27 届 281615 总 计 我们来看一下表格由哪些部分组成 备注 演示所做的精 美表格 来吸 引学生的学习 兴趣 提出问题 如 何制作 通过本表格来 讲解表格的概 念及组成 为 学习制作表格 服务 表格 由横竖对齐的数据和数据周围的边框线组成的特殊文档 单元格 表格中容纳数据的基本单元 表格的行 表格中横向的所有单元格组成一行 行号的范围是 1 32767 表格中的列 竖向的单元格组成一列 最多可以有 63 列 列号 的范围是 A CK 行高 表格中一行的高度 列宽 表格中一列的宽度 行高列宽问题可以通过表格属性来自己调节 表格又可分为简单表格和复杂表格 先来学习简单表格的制作 在 Word 文档中创建表格有好几种方法 我们主要来介绍以下两 种最基本的方法 以创建 5 行 6 列表格为例 方法一 使用鼠标创建表格方法一 使用鼠标创建表格 使用鼠标创建表格非常简单 操作如下 1 我们首先要启动到 Word2003 中文版 方法 开始 程序 Word2003 进入 Word2003 同时打开一个新文档 并打开 常用 和 格式 工具栏 2 调整好光标的位置 使它正好位于要插入表格的地方 3 将鼠标放在 常用 工具栏的 插入表格 按钮上 按下这个按 钮 将出现一个示意网格 按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网 格 当达到预定所需的行列数后 释放光标键 Word2003 中 文版就会在文档中插入一个表格 其行高和列宽以及表格格 式都是 Word2003 中文版的缺省值 例 拖动鼠标使其亮度显示 5 行 6 列 并释放鼠标 即在文档中 插入一 5 行 6 列表格 方法二 使用菜单创建表格方法二 使用菜单创建表格 使用菜单创建表格的操作稍微复杂一些 但是它的功能更加完善 设置也更为精确 因此也是我们创建表格的常用方法 具体操作 如下 1 打开文档 调整好光标位置 使得表格插入后不用再调整其 位置 2 单击 表格 菜单的 插入表格 菜单项 打开 插入表格 对话框 3 设置表格参数 在 列数 和 行数 文本框分别用于设置所创建的表格的列数与 行数 4 单击 确定 按钮 本例中只需将行列分别改为 5 6 说明拖动制表 的表格行高 列宽相同 即 为简单表格 使用菜单创建 表格使设置更 为精确 例题一 例题一 做一简单的课程表 8 行 5 列 如下图 分析及操作 分析及操作 1 首先确定表格的行列数 本例为 8 行 5 列 2 分别用上述两种方法来创建 8 行 5 列的空表 3 向表格中输入数据 练习一 练习一 在 Word2003 中创建简单课程表 如例题一所示 完成任务后 将文档内容保存到文件课表 1 doc 思考 1 Word2003 中 已完成的表格可否改变表格大小 可否移动 2 对比 P43 实践学习中图 1 与图 2 的区别 如何从图 1 到图 2 二 编辑与调整表格二 编辑与调整表格 通过上例的讲解 我们学会了制造简单表格 如果要创建复 杂表格 如例二 则要用到编辑与调整表格的方法 编辑与调 整表格的工作 无非是对表格进行拆分单元格 合并单元格 添 加行列 删除行列等操作 使它更加符合我们的要求 我们还以 制作上述课程表为例来讲述调整表格和格式化表格的具体操作 例题二 例题二 做出如下的效果图 星期 节课 星期一星期二星期三星期四星期五 1英 语英 语数 学语 文数 学 2计算机数 学英 语数 学英 语 3语 文音乐生物英 语语 文 上 午 4数 学英 口语 文美术生物 课 程 表 5政 治历史美术地理计算机 6英 口体 育政 治英 口计算机 一班 下 午 7班 会自 习历 史音乐体 育 分析 分析 在练习一的基础上修改 1 在表格的左侧插入两列 星期一星期二星期三星期四星期五 英语英语数学语文数学 计算机数学英语数学英语 语文音乐生物英语语文 数学英口语文美术生物 政治历史美术地理计算机 英口体育政治英口计算机 班会自习历史音乐体育 例题讲解 学生通过练习 掌握两种最基 本的表格创建 方法 提出问题 如何从简单表 格转变为复杂 表格 引出编 辑与调整表格 的操作方法 例题讲解 2 将表格左侧第一列的上六个单元格合并成一个单元格 同理 将表格左侧第一列的最后两个单元格合并成一个单元格 3 将表格左侧第二列的第一个单元格用斜线拆分成两个单元格 将表格左侧第二列的下七个单元格拆分成两列 用第二步的方法合并上四个单元格 合并下三个单元格 4 向表格中输入数据 具体操作步骤如下 具体操作步骤如下 只介绍最基本的操作方法 第一步第一步 选中表格左侧第一列 选择 表格 中的 插入列在左侧 选项即可 用同样的方法再插入一列 强调 选中一列 选中一行的方法 第二步第二步 选中第一列的上六个单元格 选择 表格 中的 合并单元 格 选项即可 选中第一列的下两个单元格 选择 表格 中的 合并单元格 选项即可 强调 将选中的行 列合并为一个单元格的方法 第三步第三步 将第二列的第一个单元格用斜线拆分成两个单元格 将此列下面的七个单元格拆分为两列 拆分 选定要拆分的单元格 方法 表格 拆分单元格 选择列 行数或使用 绘制表格 按钮画 拆分表格 选中 拆分前合并单元格 复选框 操作 1 用 绘制表格 按钮在第二列的第一个单元格中画一条 斜线 操作 2 用鼠标拖拉选中要拆分的单元格 第二列除去第一个单 元格 通过拆分按钮将其拆分为两列 保持行数不变 操作 3 将第二列左侧上四个单元格合并为一个单元格 方法同 上 将第二列左侧下三个单元格合并为一个单元格 方法同上 第四步第四步 向表格中输入数据 操作操作 将光标放入要输入汉字的单元格内 进行输入 练习二练习二 打开文件课表 1 doc 对其中的课表做一修改 变成如下所 示的复杂课表 完成任务后 将文档内容保存到文件课表 2 doc 思考 有斜线的单元格中如何进行数据输入 有几种方法可以实现 课上作业课上作业 建立一张班级课程表 评析 1 首先确定行列数 可以分的越细越好 1 进行合并或拆分单元格 2 输入汉字和表格修饰 编辑与调整表 格的基本方法 学生通过练习 掌握编辑与