在南京十三中听于洁老师报告有感

第 1 页 共 5 页 在南京十三中听于洁老师报告有感在南京十三中听于洁老师报告有感 20XX 年 7 月 17 日下午一点钟 华杰学校一行 12 人在德育处周兵主任的带领下 从华杰出发前往南京 十三中 参加 全国首届中小学优秀班主任经验交流 会 下午五点钟到达南京十三中 办理完报到手续 后入住附近的铂铤宾馆 7 月 18 日至 20 日我们聆听了来自全国各地的优 秀教育家和优秀班主任代表的报告 共计 13 场 每 一场报告都精彩纷呈 都给我们留下了深刻的印象 引发了我们对教育的思考 对自己今后的班主任工作 和年级管理工作带来了新的思路 总体感觉这一次的 外出学习让我们受益匪浅 7 月 19 日下午于洁老师做了 用心用情做一名 智慧老师 的报告 讲述的是她从教 23 年来的班主 任工作经历 报告深入浅出 她以 智慧入心 引入 主题 用工作中发生的故事做为个案 解读她的教育 思想 全篇报告紧扣 亦师亦友 渡人渡己 全面展 开 让我们了解了她做为班主任的成长过程 她的 用心用情 的教育方式也深深的印在了我们的心中 一 用心记录教育过程中发生的点滴 从点滴中 第 2 页 共 5 页 寻找教育机会 于洁老师深知教育不只是学校单方面的责任 家 长也有义务参与到教育中来 双方面良好的配合形成 教育合力才能对学生实施更好的教育 所以在班级管 理过程中她摸索出了与家长沟通达到共同教育的新模 式 即使用家校联系本 她要求每位学生准备一个笔 记本 每次星期她都会把学生这一周的表现以文字的 形式书写在家校联系本上 由学生带给家长 让家长 了解自己孩子在学校的学习生活情况 并且也要以文 字的形式写出对学生的期望 要求或是对老师的建议 长此以往建立起了有效的家校沟通方式 让彼此都能 够深入的了解学生 为实施更有效的教育打下了基础 在她的班级里 有一位女生的父亲在一次意外中 去逝 他的女儿和妻子非常伤心 很长一段时间都无 法走出失去亲人的阴影 女儿一直耿耿于怀自己的父 亲走了竟然连句遗言都没留下 于老师做为她的班主 任一时间也束手无策 在偶然中于老师翻开家校联系 本 竟然发现了这位学生父亲写下的大量文字 于是 于老师感觉找到了沟通的突破口 她把这宝贵的文字 做为生日礼物送给了那位女生 帮助她重新建立起对 生活的希望走出失去亲人的痛苦 这样一个故事 让 第 3 页 共 5 页 听者大受感染 感叹于老师的细心 是她这样的细心 给了一个学生站起来重新面对生活的勇气 我想教育不仅仅是教给学生知识 更是对学生心 灵的引导 是给他们的人生指明方向 是在学生遭受 困难和挫折的时候给他们站起来的勇气 我从来没 有想到我的家校联系本成为一个天堂里的父亲留给女 儿的绝笔 留给女儿永远的念想 那一瞬 觉得自己 所做的一切竟是如此有意义 上天借我的手把深深的 父爱永久地放在了凯悦的心里 这是于洁老师发 自内心的感慨 二 用情对待每一位学生 期待每一棵草儿都会 开花 于洁老师谈的第二个故事 是关于后进生的 在 我们固有的印象中 到了初三所有的老师更多的是关 注优秀学生 因为他们能考上重点高中 他们更有前 途 他们是学校对外宣传的亮点 而很多的后进生会 被忽视或被放弃 但是于洁老师同样关注后进生 同 样对他们有着较高的期待 你注定辗转却终究不死 每一棵草儿都会开花 就算遍体鳞伤 也要赢得漂亮 正是她这种无差别的期待 用自己的真情感染了 一个个后进生 让他们对学习重拾信心 满怀热情的 第 4 页 共 5 页 投入到学习中去 到了初三了 像我这样的 差 生 老师不是应该放弃了吗 为什么她还会用那么 清澈的眼神看着我 用那么纯粹的眼神鼓励我 我要 向大家证明我也能做小强 我曾经对教育者的教育成绩有过思考 我认为衡 量一位教师教育的成功与否不应该看多少学生成就了 他 而是应该看做为教师的他成就了多少学生 于洁 老师在她的教育生涯中 一次次的将失去信心的学生 从教育的边缘拉了回来 让他们重新面对学习 在他 们的心中燃起希望 这才是真正的教育家 三 坚信一切皆有原因 不盲目不草率处理教育 偶发事件 于洁老师讲述的第三个故事 是关于一个长发男 生的 在她的班级里有一个男生 头发很长遮住了眼 睛 学校德育处多次要求这位男生把头发剃短都没有 成功 于洁老师也说 做为班主任 她可以利用她的 权威强制这位男生把头发剃掉 她坚信她可以做到 但是她并没有这么做 她认为一切皆有原因 草率的 强硬的去完成德育处交给的任务 是可以达到单一的 目的 但是可能会给学生心理留下阴影 这不是教育 的初衷 她觉得教育时机尚未成熟 于洁老师经过多方了解得知 这位男生的家庭非 第 5 页 共 5 页 常富裕 在他很小的时候就被家长送到上海的贵族学 校接受教育 正是这种长期的家长不在身边 导致了 他内心缺少爱 生活中缺少安全感 虽然生活富足但 是内心却十分自卑 为了掩饰自卑为了获得安全感 他把头发留得长长的遮住眼睛 为了让他感受爱建立自信 于老师多次组织班级 学生深入敬老院 走进儿童福利院 在这样的过程中 慢慢走进他的内心 取得他的信任 最后在时机成熟 时提出自己的期望 最终她如愿以偿的让男生剪掉长 发 从于老师展示的照片中 我们能够看到一个阳光 帅气的男生 可以看到他完成了一次人生的蜕变 这个男孩子也许他的一生就是这样地注定漂泊 但 是我不会再为