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第 1 页 共 3 页 四年级数学组教研工作计划四年级数学组教研工作计划 20XX20XX 20XX20XX 学学 年度第二学期年度第二学期 一 指导思想 在新的一学期里 我们四年级数学组的全体成员 根据 数学课程标准 的要求 以 数学课程标准 为指导 以课程改革为核心 以提高学生的数学素质 和为学生可持续发展奠定基础为宗旨 以学校数学教 学工作要点为主线 以课堂教学为主阵地 继续加强 数学教学的改革 二 具体做法 1 加强理论学习 更新教学观念 丰富自身内 涵 教研组 读书交流活动 和个人自学相结合 学 习课改主要精神 数学学科教育改革行动纲领 数学 教学大纲 新课程标准外 我们努力在课余时间多看 一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介 绍 从中汲取丰富的养料 并进行内化 每人写好一 定数量的学习笔记和教学反思 使自己的教育教学工 作有一个理论的支撑 2 严格执行教学常规 依据学校对备课的规定 多种方式相结合 提高 第 2 页 共 3 页 备课质量 主要实行手写备课 在备课中重视突出教 师如何指导学生学习知识 突破重点和难点的方法 学生学习知识的方法 同时 还实行即时备课和集体 备课 随时共同探讨备课中的疑惑 做到备教材 备 学生 备方法 为上课做好充分的准备 加强集体备 课 注重个人修改 充分做好课前准备工作 3 改进作业的批改方式 在作业批改时 把准确率和书写的认真程度同等 重视 针对学生的出错原因写出批语 让学生能知道 错误原因 同时 采用奖励的手段鼓励学生认真书写 养成认真做题的习惯 并且注重差生的作业订正 做 到面讲面改 以教师教学方式的转变来促进学生学习 方式的转变 注重对动手实践 合作交流为主的教学 模式进行探讨 注重作业内容的研究 把基础性和开 放性的研究作为家常研究 4 按时有效地开展教研组活动 教研活动定于周三上午进行 除了这一规定时间 外 组内教师随时进行各自教学情况的反馈交流 进 行随机教研 群策群力解决教学中遇到的困惑 难题 结合教研组自身特点 多听一些研究课和示范课 互 相取长补短 平时多汲取其它教研组的优点 努力把 教研活动搞得有声有色 第 3 页 共 3 页 5 加强对学困生的辅导工作 学困生转化是教研组不容忽视的问题 本学期要 对学困生状况分析 对学困生的情况进行仔细的分析 和排查 做到因材施教 做到有针对性 时间落实 过程落实 注重实际转化效果 努力转化学困生 争 取
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