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外研版七年级上Starter2 Unit1说课稿 渭南市华州区 李金华各位领导，各位老师大家好！今天我说课的内容是外研版七年级上预备级第二模块第一单元Open your book.下面我将从教材和学情分析，教法学法，教学过程，设计意图，板书设计五个方面对本课进行说明。1 教材和学情分析 (一)教材分析1. 本模块题材内容本模块围绕my English lesson 展开，着重学习课堂指令，询问年龄与电活号码，涉及有关数字。与学生联系紧密，有助于激发学生的学习动机和参与热情。2. 本节课教材内容分析 学生在小学已对本科的课堂指令有所学习。本课作为小学与初中衔接符合循序渐进的原则和交际性原则，有利于增进同学间的相互了解。在本课中有关课堂指令，图文并茂，提高了趣味性，学生参与度高。3. 本节课贯穿了第二模块以后的整个教学，是学生提高自己听说能力表达的平台，为后面开展的课堂奠定了基础。4. 教学目标（1） 知识目标 重点词汇：sit,down,open,book,listen,draw,put,up,hand,stand,close 重点句型：Sit down.Open your book.Listen.Draw.Put up your hand.Stand up. Close your book.（2） 能力目标：能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。（3） 情感态度：Motivate students interest in learning English4. 教学重点 Useful expressions5. 教学难点 Be skilled in oral expression（2） 学情分析 七年级的学生在思维上比较活跃，本课所设计的课堂指令为学生所熟悉，学生参与度高。2. 教法学法1. 充分利用学生已有知识和经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运用语言中学习语言，然后再学习新的语言知识后创造性地运用语言。2. 开展各种教学活动，给学生提供交流合作的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行合作，为完成任务进行探究学习。3. 教学过程 上课前，复习M1有关内容，使学生在课前先达到思维上的转变，为上好一节英语课做好思想准备。检查预习，让学生读记本科新单词，为学好本课做铺垫。Listen and read .Listen and repeat.先听录音，跟读，为听力做能力储备。同时，在熟悉的前提下，做动作，这样做有利于提高学生的学习自信心，自主性，突出以学生为主体。Write.Exercise.针对性强，便于对本节课知识的巩固。Summary.再次强调今天的学习内容，由学生总结，老师补充。Homework.4 设计意图1. 导入环节：通过练习对话，学习单词，旨在新颖，激发学生学习兴趣。2. 话题环节：主要是口语表达能力，培养自信心，为后面学习内容做准备。3. 新课环节：主要从听，说，读，写方面展开，学习方式多样化，旨在学习方式的完整性和提升对知识吸收的不断刺激能力。4. 总结环节：旨在回归重难点，滤清学习思路，锻炼学生的能力，也可以起到检查学习掌握的作用。5 板书设计 Module 2 My English lesson Unit 1 Open your mouth. Sit down. Open your mouth. Listen. Draw. Put up your hand.Stand up.Close your book. 以上是我对本节课的说课稿，不足之处敬请大家批评指正。谢谢大家！B翻译下列句子1）教师们将不再用粉笔在黑板上写字，学生们也将不再使用钢笔、纸或橡皮。2）每个家庭都将拥有一个小型飞行器。3）未来的生活将来会是什么样子？4）- 将来的学校会有所不同吗？-是的，会的。5）他的梦想将会实现。6）到了吃午饭的时间了。二、自学：1）自学课本P94-95 “一般将来时：will”，注意圈点勾画你认为重要的地方；用？标出自已不懂的地方；2）完成下列句型转换：He will do his homework tomorrow. 否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：3）知者加速：亮绿牌；看解题册p17页“模块语法总结”并做语法专练题三、当堂检测一、用所给词的适当形式填空1. There (be) a sports meeting in two days.2. Kate (check) her emails on Friday morning.3. Robots (do) difficult and heavy work in the future. 4. Jim always (take) a train to his hometown. But he (take) a plane to go back there next month.5.Im sorry (hear) that. 二、单项选择 1.Every family will have a small plane, traveling will be easy. A.as B.because C.so D.for2.In the future, the teachers wont use on the blackboard. A.some chalk B.many chalk C.a few chalk D.any chalk3.Do you think this idea about life in the future will ？ A.come back B.go over C.go back D.come ture4.Will you do your homework on the computer. . I dont have a computer at home. A.Yes, I will B.No, I wont C.Yes, I do D.No, I dont 5.Not only his friends but also Jack travel in Canada. A.is going to B.are going to C.am going to D.be going to6.Dont talk about that thing . A.some more B.one more C.any more D.no more三、从方框中选出适当的句子补全对话A. Ill live in space.B. What will you do there?C. Oh，I think life will be better.D. Ill take a spaceship