保护水节约水

北师大版第三册北师大版第三册 单元主题单元主题 水和我们的生活水和我们的生活 保护水 节约水 教学设计 灵武市一小 蔡春芳 活动目标活动目标 1 初步了解水资源的现状 感受水资源的稀少和宝贵 了解水与人 类的密切关系 认识生活中节约用水的重要性 养成关心水资源 培养自觉节约用水的意识和行为 2 为节约用水 爱护水资源做一些自己力所能及的事 活动准备活动准备 一 学情分析 在学生课间休息时和做值日时通过观察 我发现学生中普遍存在 着浪费水的现象 对节约用水的认识只停留在 一水多用 的简单理 解上 因此我觉得对学生进行节水的教育十分必要 在第一个主题 活动的时候 学生已经知道了水与我们的生活密不可分 因此围绕 水开展活动 进行环保教育学生非常喜欢参与 二 资料准备 1 地球仪 关于地球上水所占比例的课件 2 西南地区缺水的图片 3 水污染情况的资料 活动时间活动时间 课外 1 周 课内 2 课时 活动过程活动过程 课外 有老师参与 学生自愿组合的小组利用一个星期的时间调查 学校中教师 学生浪费水的现象 关注社会上 家庭中浪费 污染 水的现象 并用不同的方式记录下来 利用课余时间上网调查水污 染现象 课内 一 谈话导入 师 同学们知道最近我们国家都发生了什么重大的事情 孩子们面面相觑 老师告诉你们 我国西南地区发生了持续干旱 由于缺水人畜的生命都受到了威胁 师出示课件 西南地区干旱前 和干旱后的图片 学生看着图片发出惊叹 二 体会水资源的宝贵 1 师出示地球仪 师 同学们 这个地球仪上黄色的地方是什么 生 陆地 师 蓝色的地方是什么 生 海洋 师 同学们想一想 这么大面积的海洋人类为什么还缺水呢 2 演示水所占比例的课件 师 如果我们把地球用一个圆来表示 陆地占 30 水占 70 在 总水量中 又苦又涩的海水占 97 2 淡水总量占 2 8 但淡水中 75 存在于极地冰川 无法使用 真正供我们使用的淡水只是其中 的一小部分 看了这个介绍你明白了什么 生 1 我明白了虽然海洋里的水很多 但是又苦又涩不能喝 生 2 地球上能供人类使用的淡水太少了 地球上有好多好多人都 在用水 肯定不够用 三 引发学生对水资源的思考 体会要节约用水 1 引发学生对水的思考 师 那我们人类又是怎样对待水的呢 生 1 我们太浪费水了 生 2 还污染水 2 交流汇报 师 课前同学们分组对浪费和污染水资源的现象做了调查 把你们 的资料拿出来 在小组里商量一下 用什么样的形式进行汇报 学生分组交流调查来的资料 3 各组自主选择适合自己的方式进行汇报 1 把学校里浪费水的现象的调查结果制成表格 得出结论 学校 里有严重浪费水的现象 2 日常生活组 小表演 洗手 洗菜开水龙头很大 用洗衣机洗 一件衣服 玩水枪等 师 你们真是生活的有心人 3 社会组 剪报 暖气管冒水 施工人员挖断地下水管 水柱冲 出十米高等 4 工农业组 展示查阅的资料 废水 污水 化肥对人身体健康 的危害 5 水资源调查 把上网查到的资料制成手抄报向大家讲解 师 上网搜集资料是一种高效 便捷的办法 希望同学们在爸爸妈 妈的帮助下经常使用 6 小测量组 我们看到社会上有的地方有 常流水 的现象 就做 了一个测量 用瓶子接水 500 毫升 约 23 分钟就能接满 一天大约 能接 50 瓶 够喝半个月的 师 你们真是细心的孩子 这种不良的社会现象让你们学会了思考 4 教师展示自己调查的资料 出示课件并讲解 师 水被污染 大量的鱼 鸟失去了生命 水井再也打不出水来 喝了被污染的水 身体健康受到了威胁 听了这些介绍你有什么感 受 生 1 想起我以前随便浪费水我很脸红 生 2 从我做起不能再浪费水了 大家都要节约用水 生 3 污染水让人喝了太可怕了 5 师生共同总结 我们一定要保护水 节约水 师 听了你们的心声 小水滴一定会很开心的 6 齐心协力想办法 师 用什么好办法为节约水 保护水出一份力 生 1 我们小组给大家提个建议 喝多少接多少 还可以用大桶收 集废水拖地 冲厕所 生 2 我们组制作一些节水小窍门的贴士 发给大家 生 3 我们组为了宣传节约用水 编了一首小诗 请大家欣赏 生 4 我们组了解到造纸厂排放的废料会对水造成严重污染 因此 我们想给造纸厂的厂长写信 让他们采取一定的措施 生 5 我们组制作了一些节约用水的标语 打算贴在学校的水龙头 旁 并且还准备在公共场所的水龙头边也贴上 生 6 我们组制定了一个节水计划 读给大家听 师 同学们的办法真好 保护水要从身边的小事做起 保护水 节 约水就是保护人类自己 四 作业布置 把今天想出的办法用具体行动进行实施 为保护水资源出一份力 教学反思教学反思 课后调查时 我发现很多同学就把在课上得到的宣传标语和小 贴士贴在自己家里 得到了家长的支持 而且家长也注意了洗手或 洗东西时把水龙头开得很小 对学生自身形成节约水 保护水的意 识和行为起到了很好的榜样作用 也有学生反映他们在上网查阅资 料的时候遇到了困难