三、光的直线传播.doc

2017-2018学年度第一学期初二物理导学案 编号:016 使用时间: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价: 主备人: 朱亚菲 备课组长审核: 朱亚菲 教研员审核: 董珏 课题：3.3光的直线传播策略与反思纠错与归纳【学习目标】1通过实验探究，了解光的直线传播规律及其应用；2理解光的直线传播及其应用，知道光在真空和空气中的传播速度；3通过亲身的体验和感悟，获得感性认识和学习的快乐。【重点难点】重点：光的直线传播难点：光的直线传播条件温馨提示我们一起认真阅读课本吧，没有什么能难倒你的，加油哦！【中考考点】细心才对，思考才会光的直线传播及其应用【自主学习】1光在 中是沿直线传播的。2地球周围的大气是不均匀的，离地面越高，空气越稀薄，所以从大气层射到地面的光线是 （笔直/弯曲）的。3为了表示光的传播情况，我们用 表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。光线是真实存在的吗？ （想想你现在眼前看到一条条线了吗？）4光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度c= （水中是真空中的3/4，玻璃中是真空中的2/3），说明光在不同介质中的传播速度是 的（相同/不相同）。【合作探究】升华学科能力，透析重难点探究一：光在均匀介质中的传播 活动1：探究光沿直线传播的条件实验1用激光笔照射白墙，看到墙上有一红斑，但光在空气中的路径不可见，用喷雾器在笔和墙之间喷水雾，观察激光在空气中的传播路径。实验2让光垂直于水面射入水中（在水中加入少粉笔沫），观察光在水中的传播路径。实验3让光垂直射入果冻中，观察光在果冻中的传播路径。想一想：1光可以在哪些物质中传播？（1）光在这些物质中是沿什么路径传播的？（2）光总是沿着这样的路径传播吗？有没有条件限制呢？结论：光在 中是沿直线传播的。2光线人们常用一条 来表示光的 ，这样的直线叫做光线。做一做：尝试画一条水平向右的光线。活动2：光沿直线传播的应用议一议：光的直线传播在实际生活中有什么应用1影子：光在传播的过程中遇到 的物体，在物体后面光不能进入的区域就产生了影子。2小孔成像：利用废包装桶或盒子，制作一个观察器（底部开有小孔，顶部蒙一片半透明薄膜的屏），此时观察点燃的蜡烛，你在屏上看到的像是 (正立/倒立)的。改变烛焰和小孔的距离，蜡烛像的大小 （有/没有）发生变化。探究二：光速（阅读课本获取信息）回顾旧知：声音在空气中传播的速度大小是 ； 获取新知：光在空气中传播的速度大小是 ；（记得带单位哦！）通过上面数据的比较，你可以得出什么结论？有哪些例子证明你的结论？光可以在真空中传播吗？ 【我的收获】温馨提示比比看，谁做得又快又对！ 【当堂训练】技能拓展应用，搭建晋级平台1用步枪瞄准练习时，当眼睛看到步枪标尺缺口与枪前的准星和瞄准点三者重合时，就认为三者在同一直线上了，这是利用了_道理，能证明这一道理还有 、_ _、_ _等现象。2判断题：（1）光只有在空气中才沿直线传播，在水中不一定沿直线传播。（ ）（2）我们先看见闪电，后听到雷声，是由于先闪电，后打雷。（ ）（3）工程技术中常用激光准直，这是利用了光沿直线传播的规律。（ ）3百米赛跑时，请你做裁判员，你是看到发令枪冒烟开始计时还是听到枪声开始计时（ ）A看到发令枪冒烟开始计时，因为烟雾看得清B听到枪声开始计时，因为枪声听得清C看到发令枪冒烟开始计时，因为光速大于声速D看到发令枪冒烟开始计时，因为光的传播不需要时间4关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A光在玻璃中不是沿直线传播的 B光只有在空气中才沿直线传播C光在任何情况中都沿直线传播 D光在同种均匀介质中沿直线传播5晴天在有茂密树荫的地面上，常常会看到许多圆形的小亮斑，这些小亮斑是（ ）A太阳的影子 B树叶的影子 C树叶间小孔的像 D太阳的像6一个人面朝南方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是_（选项“早晨”、“中午”、“下午”）。【拓展延伸】物理阅读 无影灯光沿直线传播的性质使光线遇到不透明的障碍物时形成阴影，特别是在光源很小，近似为点光源的条件下，面光源则可减少或消除这些阴影。医生做外科手术用的无影灯，是在很大的圆形灯罩里，呈环形或交错排列着几个到十几个灯球（图中为12个），每个灯球里有一个镜面灯泡。灯泡的内半壁上涂有一层铝，把光线均匀柔和地反射到整个灯球上，使发光面大大扩大，相当于无数个点光源从各个