正比例函数教案

公开课教案公开课教案 初二年段初二年段 第第 1414 章第章第 2 2 节节 第第 1 1 课时课时 授课班级 授课班级 授课时间 授课时间 1010 月月 2727 日上午日上午 授课教师 授课教师 课题课题14 2 114 2 1正比例函数正比例函数 分析 评价 反思 体会 知知 识识 技技 能能 理解正比例函数的概念及图像特征 能够正确画出 正比例函数的图像 观察归纳出函数的性质 并会 简单应用 数数 学学 思思 考考 体会建立函数模型的思想 感知数形结合的思想 解解 决决 问问 题题 能运用 列表法 和 两点法 作正比例函数图像 能用正比例函数性质解决实际问题 教教 学学 目目 标标 情情 感感 态态 度度 培养学生认真 细心 严谨的学习态度和学习习惯 同时渗透热爱生活 热爱大自然的教育 重重 点点正比例函数的概念 图像 性质 难难 点点 发现正比例函数的性质及应用 教教 材材 分分 析析 教教 法法 选选 择择 自学 探讨 合作交流教学法 学学 法法 引引 导 导 学生自主学习 感知知识 理解知识 运用知识 合作交流 提高学生分析问题和解决问题的能力 课堂组课堂组 织形式织形式 指导自学掌握知识 合作交流提高能力 教教 学学 策策 略略 教教 师师 准准 备备 多媒体课件 三角板 学生准备 学生准备 自学教材 110 112 页 作图工 具 培养学生主动 探索 敢于实 践 勇于发现 的科学精神 培养学生合作 交流和创新的 意识 教教 学学 过过 程程 设设 计计 教学教学 过程过程 教 师 活 动学生活动设计意图 2 一一 自学自学 检查检查 提出自学中的困惑 组内交流自学学案及困惑 准备各组参加 交流的 学习 研 究 成果 创设问题情境 活跃气氛 调动 学生学习主动性 1 正比例函数的概念 2 指出下列各式哪些是正比例函数 xy3 x y 2 2 4xy 15 xy 观察哪些是正 比例函数 正确运用正比 例函数概念 二二 自学自学 成果成果 展示展示 3 正比例函数图像是什么形状 kxy 它们都经过哪一个点 正比例函数 图象的位置 走势和有什么关系 k 4 下列函数图象经过哪几个象限 从 左到右的走势是上升还是下降 xy xy5 说出正比例函数图 像的形状特征 通过学生实践与 思考探索正比例 函数的图像性质 5 结合图像思考 随着 X 取值的增大 对应的 Y 值怎样变化 课件展示 6 你认为画正比例函数图像还有更简 单的画法吗 为什么 从不同角度思考 培养学生多角度 思考问题的习惯 三三 重重 点点 讲讲 解解 针对性练习 7 用简单的方法画出下列函数的图象 1 2 xy3 xy 2 3 对照性质画图 培养学生的作 图能力 巩固正 比例函数图像性 质 四 四 巩固巩固 练习练习 综合综合 提升提升 8 巩固练习 见学案 9 拓展提升 见学案 1 小组之间解 答 2 展示更清楚 的表达方法 强化正比例函 数的相关知识 提高学生分析问 题和解决问题的