语文版七年级上学期阶段性抽测语文试卷.doc

语文版七年级上学期阶段性抽测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字中注音全部正确的一项是（ ） A . 规矩(j) 絮(x)说 惶(hung)急B . 诘(ji)问 渴慕(m) 疮(chng)疤C . 恭(gng)喜 臂膊(b) 烦琐(su)D . 震悚(sh) 谋(m)害 霹雳(l)2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）A . 刹那 古筝 蚯蚓 报消B . 踏板 释然 耐烦 配服C . 印堂 帐蓬 冰晶 潇洒D . 检点 内疚 反驳 无措3. （2分）下列句子，划线成语使用正确的一句是（ ） A . 学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。B . 刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。C . 歌曲吉祥三宝表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。D . 五月四日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . “七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30左右。B . 爱丽丝门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。C . 我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D . 雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷人周而复始的雾霾困扰之中。5. （2分）选出下列句子中引号用法与其他三项不同的一项（ ） A . 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来。B . 回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。C . 我们已经超过自己的纵队，跑到“红星”纵队的尾巴上。D . 队伍挤得紧紧的，站累了，就在路旁坐下来，等前头喊着“走，走，走”，就站起来再走。二、 现代文阅读 (共2题；共50分)6. （25分）阅读下面的文章，完成后面小题。一碗 米粉徐全庆天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是激动。只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。（1）联系选文语境，理解下列加点词语的含义。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。（2）结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。（3）“收了生意”的杨店主“又给我们做了一次米粉”，你如何理解他的这一举动？（4）父亲是个怎样的人？请简要分析。（5）选文以什么为线索？在情节结构方面有什么特点？7. （25分）阅读下面的文字，回答下列小题。故乡的桂花雨中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就彷佛闻到了。桂花有两种，月月开的称“木樨”，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在走过人家围墙外时闻到这股香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称“金桂”，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家大宅院中，前后两大片旷场，沿着围墙，种的全是“金桂”。惟有正屋大厅前的庭院中，种著两株“木樨”、两株“绣球”。还有父亲书房的廊檐下，是几盆茶花与“木樨”相间。小时候，我对无论什么花，都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是“凌霄花”，这是“叮咚花”，这是“木碧花”我除了记些名称外，最喜欢的还是“桂花”。“桂花”树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，即使开花季节，也得从绿叶丛里仔细找细花。它不与繁花斗艳。其香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。桂花，真叫我魂牵梦萦。故乡是近海县分，八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别做风水啊！”（批注：就是台风来的意思。）桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事，所以老是追着母亲问:“妈，怎么还不摇桂花嘛？” 母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”这下，我可乐了，帮着在桂花树下铺篾簟，帮著抱桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊:“啊！真像下雨，好香的雨啊！”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明，但在我心目中，父亲确实是才高八斗，出口成诗呢。桂花摇落以后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒乾了，收在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。（选文有删减）（1）第段中，哪一句话点明文章的主旨？ （2）第段作者写了绣球、茶花、叮咚等花木，起什么作用？ （3）请你给选文第段加上一个小标题。 （4）第段画线句子表现了作者怎样的心情？ （5）你最喜欢哪种花？说说理由。 三、 文言文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读下面的文字，完成各题。 陈禾陈禾，字秀实，明州弥县人。举元符三年进士。累迁辟雍博士。天下久平，武备宽弛，东南尤甚。禾请增成、缮城壁，以戒不虞。或指为生事，格不下。其后盗起，人服其先见。迁左正言，俄除给事中。时童贯权益张，与黄经臣用事，御史中丞卢航表里为奸，缙绅侧目。禾曰：“此国家安危之本也。吾位言责，此而不言，一迁给事中，则非其职矣。”未拜命，首抗疏劫贯。复劾经臣：“怙宠弄权，夸炫朝列。每云诏令皆出其手，言上将用某人，举某事，已而诏下，悉如其言。夫发号施令，国之重事，黜幽砂明，天子大权，奈何使宣寺得与?臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国之祸，有不可遏 ， 愿亟窜之远方。”论奏未终，上拂衣起。禾引上衣，请毕其说。衣裾落，上曰：“正言碎朕衣矣。”禾言：“陛下不惜碎衣，臣岂惜碎首以报陛下?此曹今日受富贵之利，陛下他日受危亡之祸。”言愈切，上变色曰：“卿能如此，朕复何忧?”内待请上易衣，上却之曰：“留以旌直臣。”翌日，贯等相率前诉，谓国家极治，安得此不祥语。卢航奏禾狂妄，滴监信州酒。遇赦，得自便还里。【注】辟雍：太学名。宦寺：宦官。（1）解释下列句子中划线的词。 武备宽弛 ， 东南尤甚 驰：_请毕其说 毕：_上却之曰：“留以旌直臣。” 却：_（2）用现代汉语翻译下列句子。 禾请增戍、缮城壁，以戒不虞。臣之所忧，不独经臣，此途一开，类进者众，国之祸，有不可遏。（3）结合文中语句，分析陈禾身上哪些品质值得学习。 四、 名著导读 (共1题；共5分)9. （5分）名著阅读。格列佛游记的作者是_国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家_。书中主人公格列佛游历了“_”、“_、”“_”和“马国（慧骃国）”等四个国家。五、 默写 (共1题；共12分)10. （12分）古诗文默写。 （1）从今若许闲乘月，_。（陆游游山西村） （2）_？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。（苏轼浣溪沙） （3）_，_，风雨不动安如山。呜呼！_，_！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）山川之美，_。（陶弘景答谢中书书） （5）日光下澈，影布石上，_；_，_，似与游者相乐。（柳宗元小石潭记） （6）孟浩然过故人庄诗句“_，_”，表现了诗人与友人引杯对酌，畅谈农事的喜悦之情。 六、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）（2016盐城）阅读下面文字，按要求作文。开关关谢尔希尔弗斯坦色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于6 00字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。七、 其他 (共1题；共5分)12. （5分）请仿照下面句子，再写几句话，使之构成排比句式且话题统一。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；仿写：第 10 页 共 10