大班语言：故事《新朋友》公开课教案设计及教学反思_第1页
大班语言：故事《新朋友》公开课教案设计及教学反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 2 页 大班语言 故事大班语言 故事 新朋友新朋友 公开课教案设公开课教案设 计及教学反思计及教学反思 大班语言 故事 新朋友 活动目标 1 培养专心倾听的能力 2 理解故事内容 能积极参与故事讨论 3 乐于认识新朋友 活动重点 理解故事内容 能积极参与故事讨论 活动难点 理解故事内容 能积极参与故事讨论 活动准备 亲自故事 新朋友 活动过程 1 请幼儿说说暑假认识新朋友后 要怎样保持 联系 2 出示幼儿用书或电子用书 讲述故事 新朋 友 3 提问 1 进进喜欢上幼儿园吗 为什么 喜欢 因为他升大班了 还可以见到小朋友 2 阿森长得怎么样 黑皮肤 卷头发 圆 第 2 页 共 2 页 脸 3 进进喜欢新朋友吗 他们一起做了什么事 情 喜欢 他们一起看照片 玩游戏 4 进进怎样和好朋友小新保持联系的 他们 互相了解了什么 他们用电子邮件联系 互相了解 新学期的生活 5 如果你的好朋友搬了家 你用什么办法和 她保持联系 自由回答 4 幼儿自我介绍 5 请幼儿带一些喜爱的玩具或图书到幼儿园 与小朋友分享
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论