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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班综合活动大班综合活动 合作真快乐合作真快乐 教学设计教学设计 活动目标 1 通过游戏体验合作的快乐 2 在游戏过程中探索与同伴合作的方法 3 喜欢合作 有一定的集体意识 活动准备 1 知识准备 幼儿有一定的拼图经验 2 材料准备 汽车拼图若干 报纸若干 小红 旗若干 活动过程 一 谈话引入 今天老师要和小朋友们做游戏 今天的游戏需要 和朋友一起互相配合 互相合作 游戏有一点要求 游戏时 要和朋友们一起商量 合作 二 开始游戏 拼图 1 请小朋友当汽车修理工引出拼图 讲解游戏 玩法及要求 游戏玩法 每组一盒拼图 听到老师说开始时 同组的小朋友一起合作 将汽车拼图修理完整 比一 比哪组修理得又快又好 要求 要大家一起动手合 作 第 2 页 共 3 页 2 幼儿合作拼图 师巡回指导 重点引导幼儿 学习如何合作拼图才会又快又好 3 交流讨论 讲讲自己是怎样合作拼得又快又 好的 师强调合作 让幼儿知道今天就是要学习分工 合作这个本领 4 利用合作方法再玩一次拼图 5 教师小结 合作可以使我们做起事情来更快 更好 接下来我们再玩个 踩报纸 游戏 这个游戏 也是要合作玩的 看看你们能不能合作得更好 玩报 纸要求 和报纸玩要轻点 不要把报纸弄破了 三 游戏 踩报纸 玩法 老师喊一次 开始 就将报纸对折一次 然后再一起站在报纸上 不能让四个人的双脚都站在 报纸上的那组就要停止游戏 取胜利的三组奖小红旗 要求 每次都要让 4 个人的双脚都能站在报纸上 1 幼儿自由探索折纸及站位方法 要求 要 连续折四次 四个人的双脚都必须踩在报纸上 2 讨论 刚才报纸折四次后 4 个人的双脚 都能踩在报纸上吗 如果折法相同 怎么站更容易 让 4 个人的双脚都能踩在报纸上 让幼儿知道 当 报纸总是朝一个方向折成细长方形时 四个人两两对 面站时 4 个人的双脚容易都踩在报纸上 第 3 页 共 3 页 3 竞赛游戏 踩报纸 四 谈话 我们看看哪组得的小红旗多 今天我们学会了和 小朋友一起合作玩游戏 以后你们在生活中遇到
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