创新是引领发展的第一动力.docx

10.2创新是引领发展的第一动力庄河市第四高级中学 肖美【教学目标】 知识目标：识记创新是引领发展的第一动力；通过课前搜集素材和课上实例分析理解创新与社会进步的关系；列举实例、运用相关原理，说明创新推动了社会生产力的发展，创新推动了生产关系和社会制度的变革，创新推动了人类思维和文化的发展。能力目标：通过合作探究，培养学生分析问题、感知问题的能力及关注创新、大胆创新的能力。情感、态度、价值观：通过对创新的深刻理解，认识到创新是引领发展的第一动力，使学生牢固树立创新意识【重点难点】 教学重点：创新的作用教学难点：培养学生树立创新意识。【课前预习】1、创新推动生产力发展。创新更新了人们的_，提高了劳动者的_,开辟出更广阔的_,推动了社会生产力的发展。2、 创新推动生产关系和社会制度的变革实践基础上的_是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动_创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。3、创新推动人类思维和文化的发展（1）、创新推动着人类思维方式的变革思维方式的变化，归根到底是由人的_决定的。不同的实践活动决定着思维活动的_和思维方式的_实践基础上的_和理论指导下的_在推动科技发展的同时,也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。（2）、人类文化的发展是通过_实现的,社会主义文化也不例外4、创新是引领发展的第一动力【课堂互动探究】观看视频思考1：5G技术给我们的生产生活带来了哪些影响？思考2：我们身边都有哪些创新的事物？合作探究1：结合身边创新的事物，说说创新对社会发展有何作用？合作探究2：设计一款理想手机（指出现有手机不足，如何改进）【知识小结】【课后检测】1第四届“世界互联网大会乌镇峰会”于2017年12月3日5日在浙江省乌镇举行。当前以互联网为核心的新一轮科技和产业革命方兴未艾，需要我们紧紧抓住新技术革命、产业变革的历史机遇，从消费互联网扩展到产业互联网，促进实体产业的数字化转型，做大做强数字经济。这是带动全球经济增长和长期可持续发展的关键。创新已经成为引领科技和经济社会发展的重要原动力。下列分析正确的有()创新是引领经济社会发展的重要原动力创新可以推动社会生产力的发展从消费互联网扩展到产业互联网事物变化发展是量变与质变的统一抓住新技术革命、产业变革的历史机遇联系是事物变化发展的条件发展数字经济是带动全球经济增长的关键矛盾的主要方面促进事物发展AB C D2(2019大连二模)“渔光互补”是指渔业养殖与光伏发电相结合，在鱼塘水面上方架设光伏板阵列，光伏板下方水域可以进行鱼虾养殖，光伏阵列还可以为养鱼提供良好的遮挡作用，形成“上可发电、下可养鱼”的发电新模式。实现了社会效益、经济效益和环境效益的共赢。由此可见()创新推动了社会生产力的发展辩证否定的实质是“扬弃”要素的优化组合有利于系统功能的充分发挥通过实践改变事物的属性，可以建立新的联系A B C D3自然通讯杂志上发表的一篇文章称，我国专家从实验时的一次“偶然失误”中找到突破口，利用新方法实现低成本的材料加氢相变，发明了堪称神奇的“点铁成氢”技术。这对开发新型功能材料与器件及促进基础理论的发展有重要意义。这表明()创造性思维能够积极有效地解决矛盾科学技术的进步都是通过创新实现的人为事物的联系是在实践过程中形成的偶然联系比必然联系更能激发创新意识A B C D42017年4月20日，我国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场由长征七号运载火箭成功发射，代表中国已经具备向空间一次性运输大量物资以及太空加油的能力，未来建立的空间站不会面临“断炊”的困境，更不用担心会受制于人。这不仅仅是中国航天事业的成功，更是中国伟大复兴之路的关键一步。这体现()一切事物都处于普遍联系之中事物发展是前进性与曲折性的统一新事物是在旧事物的基础上形成的 科技创新推动着社会的进步和发展A B C D5(2019合肥质检)德国制定各类企业排行榜时，不像中国按营业额大小排名，而是依据企业的技术创新水准、细分市场占有率等进行评价，获奖者往往是“小而精、小而强”的企业。在这种氛围下，企业就不会追求简单做大规模，而是坚守“工匠精神”，竞相在技术上积累创新。德国这一做法表明()事物的联系是多种多样的社会意识具有相对独立性创新能够推动社会生产力的发展矛盾的特殊性寓于普遍性之中A B C D6阅读材料，完成下列要求。从中国诗词大会到朗读者再到国家宝藏，这两年中央电视台连续推出高质量和新颖的文化类节目，充分体现了主流媒体弘扬中华优秀文化，培育社会主义核心价值观的使命和担当。材料一：朗读者是中央电视台继中国诗词大会之后推出的又一现代级节目，节目播出后，反响强烈，好评如潮。光明日报评论说，朗读者不是一台传统意义上的读书节目，它是用文字、声音加故事的三位一体的文艺表现形式打造的一档全新的“慢综艺”节目。朗读者每期节目以一个主题词作为线索，嘉宾围绕主题词分享人生真实故事，通过朗读一篇散文、一首诗，或者是一封家信，甚至是一段电影戏剧剧本，把观众带入情景之中，震撼心灵，不仅是“我读你听”，更多的是一起分享，是情感的互动。朗读者节目里，真正打动人的不是