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语文版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题10 文言文全解姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 文言文阅读 (共10题；共137分)1. （13分）阅读下面的文言文，完成下列小题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1）解释下列句子中划线的词语。四时俱备_ 与其奇者_月色入户_ 但少闲人如吾两人者耳_（2）用现代汉语翻译下面的句子。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3）下列说法有误的一项是（ ） A . 自古以来，与友人品赏山水，谈诗论文，是古人一大雅事，答谢中书书作者以感慨发端，把谢中书当作能谈山论水的朋友，写了这封信给他，一起共赏这秀美的山川景色。B . 记承天寺夜游篇幅短小，却融叙事、写景、议论于一炉，创造了一个清幽宁静的艺术境界，传达出作者复杂微妙的心境。C . 两篇短文抒发的都是作者欣赏自然风光后的伤感之情。D . 两文行文风格不同。答谢中书书多用四字句构成对偶，句式整齐，节奏感较强；间用散句，参差错落，于整齐中有变化。记承天寺夜游自然成文，不饰雕饰，天然中见真章；以散句为主，间用整齐句式，节奏舒缓，不求统一。（4）文人雅士，善借月抒怀。“床前明月光，疑是地上霜”，如霜月色，引发李太白思乡之苦；“无言独上西楼，月如钩”，似钩弯月，触动李后主亡国之痛；此文中，苏东坡如何巧喻月色？又表达了怎样的心情呢？ 2. （7分）阅读下面的文言文，完成题目。【甲】燕人生于燕，长于楚，及老而还本国。过晋国，同行者诳之。指城曰：“此燕国之城。”其人变容。指社（祭祀的神社）曰：“此若里之社。”乃喟然而叹。指舍曰:“此先人之庐。”乃涓然而泣。指垅曰：“此若先人之冢。”其人哭不自禁。同行者哑然大笑，曰：“予昔绐若，此晋国耳。”其人大惭。及至燕，真见燕国之城社，真见先人之庐冢，悲心更微。【乙】范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝？”出其方并白金授之，封识宛然。（选自东轩笔录）（1）下列句子中加横线词意思不相同的一项是（ ） A . 即以其方与所成白金一斤封志。 文正方辞避，而术者气已绝。B . 及老而还本国 及鲁肃过寻阳C . 术者之子长 此燕国之城D . 尔父有神术 此若里之社。（2）选出加横线词解释不正确的一项（ ） A . 会术者病笃 聚会B . 故俾我收之 所以C . 真见先人之庐冢 ， 悲心更微 坟墓D . 过晋国，同行者诳之 欺骗（3）选出翻译正确的一项（ ） A . 指城曰：“此燕国之城。”其人变容。译文： 同行者指着城门说：“这是燕国。”那人变了容貌。B . 其人哭不自禁。译文：那人控制不住地哭。C . 范文正公仲淹贫悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。译文：范仲淹贫穷困苦，依靠睢阳姓朱的一家人，经常和一个教数学的人交往。D . 使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金。”译文：让人叫范仲淹来对他说：“我很善良，可以把水银炼成白金。”3. （7分）阅读文言文，回答问题孙泰，山阳人也，少师皇甫颖，操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子为托，曰：“其长损一目，汝可娶其女弟。”姨卒，泰娶其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰不可适。”众皆伏泰之义。尝于都市遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也。泰亟往还之。中和中，将家于义兴，置一别墅，用缗钱二百千。既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。居两月，泰回，停舟徒步，复以余资授之，使其人他徙。于时睹一老妪，长恸数声。泰惊悸，召诘之，妪曰：“老妇尝事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。”泰怃然久之，因绐曰：“吾适得京书，已别除官，不可住此，所居且命尔子掌之。”言讫 ， 解维而逝，不复返矣。【注释】姨妹：姨母的女儿。二子：两个女儿。女弟：妹妹。适：嫁。缗（mn）：穿钱的绳。翁姑：公婆。（1）选出与“以二子为托”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）A . 策之不以其道B . 何不试之以足C . 贻以金钗D . 可以调素琴（2）解释下列句子中划线的文言词语。众皆伏泰之义 伏：_ 将家于义兴 家：_吾适得京书 适：_ 言讫 讫：_（3）翻译下列句子。既半授之矣，泰游吴兴郡，约回日当诣所止。老妇尝事翁姑于此，子孙不肖，为他人所有，故悲耳。4. （9分）阅读下列文字，完成小题孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友，而之楚游者。比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？”王曰：“弃之。”曰：“士师不能治士，则如之何？”王曰：“已之。”曰：“四境之内不治，则如之何？”王顾左右而言他。（1）孟子，名_，_时期的思想家，他与_合称为儒家代表人物。 （2）解释文中划线句子：比其反也，则冻馁其妻子，则如之何？（3）引文中“王顾左右而言他”，表现了_，这个句子后来演变成了成语，表示_。 5. （23分）阅读下面的文言文，回答后面的问题。浦阳郑君仲辨 ， 未尝有疾也。左手之拇有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚 ， 又以示人，笑者如初。又三日，拇指大盈握 ， 近拇之指皆为之痛，肢体心膂无不病者。惧而谋诸医，医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳。终日可愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈 ， 否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为也。”君从其言，日服汤剂，而傅以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事常发于至微而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。（节选自方孝孺逊志斋集，有删改）【注释】浦阳郑君仲辨：浦阳县有位青年叫郑仲辨。疹：皮肤上起的红色小颗粒。粟：指像小米粒那么大。滋甚：更加。握：即今所谓一把，这里指拳头。膂（l）：脊梁骨。瘳（chu）：病愈。艾：艾草。肝膈（g）：肝脏和膈膜，这里泛指人体的内脏。傅：涂。（1）请用“/”给下面的句子断句。（标两处）天 下 之 事 常 发 于 至 微 而 终 为 大 患（2）解释下列句子中划线的词语。未尝有疾也_ 越旬可愈_日服汤剂_ 惜旦夕之力_（3）把文中画线的句子译成现代汉语。此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤生。（4）下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ） A . 本文层次清晰，构思谨严。文章前半部分叙事，后半部分阐发道理，叙事贵在简练而又生动，哲理则富有警策，有独到之见。同时两者间紧密结合，相辅相成。B . 本文取譬设喻，借喻立论。文章从友人手指生疹一事，阐明“防微杜渐”的道理：天下之事，常发生在至微之处，因为忽略轻视，终成大患。C . 本文不以文采词藻炫耀，不发空泛的议论，而是从实际出发，同时又有因小见大的深度发掘。从小事发端，深意在于治国，文意深远。D . 本文含有针砭时弊的意味。国家处在“疲敝之余”，官吏又“戕摩剥削”，更加速了小患的发展，这样的问题只能是“幸其未发”。对于这一切，作者把针对的矛头直指国家的最高统治者。6. （19分）阅读下面两段文言文，完成小题。【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（选自鱼我所欲也）【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）（1）解释下列句中划线的词。万钟于我何加焉 是亦不可以已乎 然则何时而乐耶 微斯人，吾谁与归 （2）用现代汉语翻译下列句子。乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 不以物喜，不以己悲。（3）【甲】段中的“本心”是指_，【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是_；【甲】【乙】两段都运用了_的表现手法。（4）【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行，涌现出许多可歌泣的事迹。请简述一例。 （不超过50字）7. （14分） 阅读两段有关晏子的古文，回答小题【甲】晏子使楚晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】晏子辞千金晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻!晏子之家，若是其贫也!寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租 ， 请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。 (选自晏子春秋)【注】市租：税款（1）用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（每句停一处）。缚者曷为者也?是寡人之过也。（2）解释下列句中划线的字词。坐盗（ ）其实味不同（ ）寡人反取病焉。（ ）晏子辞（ ）（3）请从【乙】文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。（4）用现代汉语翻译下列句子。得无楚之水土使民善盗耶?晏子方食，景公使使者至。（5）从甲乙两文中，可以看出晏子是怎样的人?8. （6分）阅读下文，回答相关问题。陈涉世家吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。（ ）弗胜，守丞死，（ ）乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。陈涉乃立为王，号张楚。当此时，诛郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。（1）下面对加线词语的解释，不正确的一项是（ ）A . 尉果笞广笞：鞭、杖或竹板B . 为坛而盟盟：盟誓C . 将军身被坚执锐被：通“披”，穿着D . 皆刑其长吏刑：惩罚（2）下列句子中的“以”字用法与例句中相同的一项是（ ）例句：以激怒其众A . 祭以尉首B . 徇蕲以东C . 杀之以应陈涉D . 扶苏以数谏故（3）下面对选文的分析不准确的一项是（ ）A . 画线句子中，两处括号位置省略的内容均应为“起义军”。B . 陈胜召令徒属，先揭露秦朝苛政，晓以利害，后用“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”来坚定大家的抗争信念，得到全体士卒的拥护。C . 起义队伍的迅速组成及其初期的迅猛发展，都证明陈胜是一名卓越的组织者和领导者。D . 选文部分主要通过动作和心理描写来刻画陈胜和吴广的英雄气概。9. （20分）阅读幼时记趣选段 ，完成文后问题。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（1）选段第一段写的是之趣，第二段写的是之趣。（2）解释加线字含义。常蹲其身 以土砾凸者为邱 盖一癞蛤蟆也 鞭数十 （3）翻译句子。神游其中，怡然自得。忽有庞然大物，拔山倒树而来。（4）用“/”给下面的句子划分朗读停顿。（划两处）舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞（5）一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？10. （19分）（2012上海）阅读下文，完成下列各题。陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（1）本文作者欧阳修是_（朝代）文学家，初中阶段我们还学过他的作品_。（2）用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词