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第 1 页 共 3 页 大班语言活动优秀教案大班语言活动优秀教案 我知道的成语我知道的成语 大班语言活动 我知道的成语 广西柳州市直机关第二幼儿园 教师 陈碧玲 黄哓红 肖宁敏 莫玉 设计意图 经典导读是我园的特色课程之一 它 包括古诗 成语 寓言故事等内容 是一种启蒙式的 教育 目的是以传统文化中的精髓熏陶现代的孩子们 让中国传统文化中的精髓根植于下一代的心中 潜移 默化洁净孩子们的心灵 在经典导读教学中 我们 发现许多成语都蕴含着较强的情节性和趣味性 而且 语句富含韵律节奏 读起来琅琅上口 孩子们非常喜 欢 针对他们的兴趣 我们设计了 我喜欢的成语 主题活动 目的是提高孩子们的口语表达能力 为入 小学做好准备 为了使孩子们积极 主动而有效地理 解与掌握成语 我们采用多种方法 如 讲讲 找找 画画 演演等 创造性地学习与表现成语 让他们在 丰富多彩的活动中轻松地学 不断地积累词汇并获得 快乐体验 正所谓 出口成章 下笔成文 让传统的 经典文化与孩子们同行 陪伴他们快乐地成长 活动目标 1 在理解寓言故事 郑人买履 内 容的基础上 引导幼儿学习成语 随机应变 急 第 2 页 共 3 页 中生智 2 通过多种形式巩固所学过的成语 激 发幼儿对中国丰富的语言文化的兴趣 3 丰富幼儿 的语言 在活动中进一步提高他们的口语表达能力 活动准备 1 一至十中文 阿拉伯数字卡 图 书 成语字卡若干 2 表情类 动物类成语图卡若 干 3 油画棒 白纸 活动过程 一 通过书的排序 巩固一至十的成 语 1 幼儿选择一本图书 提问 你选择的是什么 图书 它的价钱是多少 2 请幼儿按从最便宜到最 贵的价钱顺序给书排序 3 引导幼儿复习一至十的 成语 二 游戏 成语对对碰 巩固所学成语 每两 个幼儿为一组选择两张图片 组成一个成语 游戏进 行 2 3 次 三 听寓言故事 郑人买履 学习成语 随机 应变 急中生智 1 幼儿边看大图书 边猜 故事情节 2 告 诉故事名称 教师完整地讲述故事 3 通过探 望与讨论 帮助幼儿理解故事的寓意 教育幼儿遇事 要灵活 4 学习成语 随机应变 急中生智 启发幼儿联系生活实际加深对成语的理解 四 通过看图片 巩固所学成语 并对成语给以 第 3 页 共 3 页 分类 1 动物类 2 表情类 3 其他 五 以表演的形式 引导幼儿创造性的表现学过 的成语 1 教师做动作 幼儿猜成语 2 个别幼儿 做动作 幼儿猜成语 3 教师出示成语字卡 幼儿 做动作 4 在音乐伴随下
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