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语文版备考2020年中考语文高频考点剖析：专题9 古诗词鉴赏B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 主旨情感 (共10题；共79分)1. （7分）赏析下列诗歌，完成后面各小题。南乡子 登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。（1）本词选自稼轩长短句，“南乡子”是_，“登京口北固亭有怀”是_。（2）下列对该诗的分析，不正确的一项是A . “年少万兜鍪”一句中的“万兜鍪”在诗中代指士兵。“天下英雄谁敌手”B . 诗句“天下英雄谁敌手？曹刘。”中的“曹、刘”指的是曹操和刘禅。C . “不尽长江滚滚流”，借用杜甫登高诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”感叹千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。D . 这首怀古诗，通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。2. （6分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。送张四王昌龄枫林已愁暮，楚水复堪悲。别后冷山月，清猿无断时。（1）送张四中第一，二句写了哪些景物？这些景物有什么特点？ （2）夜上受降城闻笛中，李益借凄凉幽怨的芦笛声，从听觉的角度唤醒了“征人”的思乡之情。请仿照前文的分析，赏析送张四的三，四句。 3. （10分）“小桥流水人家，”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗天净沙秋思中，起到怎样的作用？ 4. （10分）名著阅读：读下面的小诗，回答问题。小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？（1）这首诗的作者借“小小的花”抒发了的感情。5. （7分）阅读吴融的途中见杏花，完成下列小题。一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。长得看来犹有恨，可堪逢处更难留！林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树，淡烟笼日暗神州。【注】吴融：生于晚唐后期，一个混乱、黑暗的时代。诗人漂泊在外，偶然见到一枝杏花，触动他的情怀，写下这首诗。帝乡：此指长安，长安多杏树。（1）下列与“一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁”表现手法完全相同的一项是（ ） A . 感时花溅泪，恨别鸟惊心B . 沾衣湿杏花雨，吹面不寒杨柳风C . 春色满园关不住，一枝红杏出墙来D . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（2）赏析尾联“更忆帝乡千万树，淡烟笼日暗神州。” （3）这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。 6. （6分）阅读下面这首诗，完成小题。睛杜甫久雨巫山暗，新晴锦绣文。碧知湖外草，红见海东云。竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。【注】本诗是诗人流落蜀中时所作。文：花纹、图案。（1）这首诗的颔联和颈联选取典型的景物，运用了_的表现手法，写出了雨后初晴的巫山_的景象。（2）结合尾联，简要分析诗中蕴含了诗人怎样的感情？ 7. （4分）阅读白居易的池鹤，完成小题。高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事，怅望青田云水遥。（1）诗的首联让我们想到了一个成语是：_。 （2）诗的颈联用了什么手法，用什么作用？ （3）诗的尾联用了一个“怅”字，表现了诗人什么样的情感？ 8. （10分） 小桥彭炳落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。（1）“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？（2）本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？9. （15分）阅读诗歌，回答问题午枕 夏意（宋）王安石 （宋）苏舜钦午枕花前簟欲流，日催红影上帘钩。 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。窥人鸟唤悠扬梦，隔水山供宛转愁。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。【注释】午枕这首诗作于宋神宗元丰八年（1085年），当时王安石变法失败后，辞职退居江宁（今南京），一日午睡醒来觉得光景动人便作此诗。夏意作于庆历四年或之后。诗人被革职削籍为民后，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕。夏意作于苏州隐居之时。簟：竹席。供（gng）：引起。两首诗都格外美丽，但我们能感受得到两首诗歌是有些不同的。请你分析一下两首诗歌的异同之处。10. （4分）阅读下面的古诗。春思二首（其一）（唐）贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。（1）诗歌中有两个字透露了诗人想要表达的情感，这两个字是_和_。（2）开头两句描绘出了一幅生机盎然的春景图。从整首诗来看，这两句写景有什么作用？二、 描述画面 (共4题；共40分)11. （10分）阅读诗歌，完成各题。吴门道中二首（其一）宋 孙觌（d）数间茅屋水边村，杨柳依依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。（1）请用生动的语言描绘第一，二句展现的画面。（2）诗中刻画了一个怎样的诗人形象？表达了诗人怎样的情感？12. （10分） 阅读下面这首词，完成问题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）下边对这首词赏析有误的一项是（ ）A . 这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。B . 这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。C . 这首词前九句 追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。D . 这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的 卢”、霹雳”等多个历史典故。（2）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。13. （10分）阅读下面这首古诗，完成小题齐安郡中偶题（唐）杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上（宋）杨万里细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。（1）这两首诗描写的都是_时刻的景色，均以荷与_为诗歌的主要意象。（2）这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同的情感特点，并做简要分析。14. （10分）阅读下面的诗歌，回答问题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词中典故出自史记的句子是：“ ”,这句话表达什么意思?（2）本词上篇写景描写了的宏大壮观场面,下片言志抒写了词人的豪情壮志。三、 品味炼字 (共3题；共27分)15. （10分）阅读下面这首古诗，完成下列小题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下鱼舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注释】螟：夜色。浣女：洗衣服的女子。春芳：春草。歇：干枯。（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）A . 首联中的“空山”强调此处人迹罕至，犹如世外桃源。B . 诗歌前四句中的意象有明月、松树、山石、流水，这些意象集中表现了“山居”的充满生机的热闹的意境。C . 颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的正常语序是“竹喧浣女归，莲动渔舟下”，表达诗人对山水淳朴生活的向往。D . 全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。（2）诗歌表现了作者怎样的理想？16. （7分）阅读下面一首诗，回答问题。春日秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。【注释】丝，喻雨。浮瓦：晴光照在瓦上。芍药：牡丹。春泪：雨点。（1）“一夕轻雷落万丝”句中写出了春雨的什么特点？（2）“有情芍药含春泪”这句诗写得生动传神，请作赏析。17. （10分）读下边一首词，完成下面小题。诉衷情宋 陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。（1）下面对这首诗理解不正确的一项是（ ）A . 词的开头两句回忆了词人当年为了觅取功名、争得官职而奔赴前线的初衷。B . “尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的斗志未酬的内心苦闷。C . “胡未灭，鬓先秋，泪空流”。写出了词人放眼西北，残虏未扫;回首人生，两鬓已苍;沉思往事，雄心虽在，壮志难酬。D . 最后一句中，“天山”代指抗敌前线，“沧州”代指闲居之地。（2）诗中“觅封侯”用了_（人名）投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了_ 修辞手法。四、 名句赏析 (共2题；共17分)18. （10分）阅读苏轼的江城子 密州出猎，完成下列各题： （1）从表达方式上看，词的上阕重在_；下阕重在_（2）词中典故出自史记的句子“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？ 19. （7分）古诗词阅读。丰乐亭游春（欧阳修）绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。（1）这首诗描写的是什么时节丰乐亭周围的景色？表达诗人怎样的思想感情？（2）诗的三、四两句用了什么修辞手法？表达效果怎样？结合诗句简要分析。五、 表现手法 (共3题；共24分)20. （8分）阅读下面一首词，回答问题。一剪梅舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。【注】该词作于南宋亡后作者飘零于姑苏太湖之滨时期。帘招：酒旗。银字笙调，心字香烧：意思是调弄有银字的笙，点燃熏炉里心字形的香。（1）上片中词人是如何渲染他的愁绪的？请简要分析。 （2）“洗客袍”表达了作者怎样的心理期待？ （3）说说你对“红了樱桃，绿了芭蕉”的理解。 21. （6分）阅读下面的诗歌，完成后面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。策鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？ （2）请结合：“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。 22. （10分）阅读古诗，回答问题。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（1）请用自己的话描述一下诗的一、二两句所描绘的画面。（2）“黄河远上白云间”中的“远上”和“一片孤城万仞山”中的“孤”两词为人所称道，请任选其一试做分析。（3）这首诗表达了作者什么样的思想感情？第 14 页 共 14 页参考答案一、 主旨情感 (共10题；共79分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、7-1、7