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文档简介
初中英语单词的音节划分与读音规则 每个英语单词都可以分成若干个音节,音节根据读音的轻重还可以分为重读音节和非重读音节,重读音节又分为开音节和闭音节。音节中发音的元音字母(组合)都有其读音规则。单音节词的读音规则比较单一,而双音节词与多音节词的音节划分和读音比较复杂,但大部分仍有规则。 一、如何划分单词的音节1.元音是音节的核心,元音是由元音字母(组合)所发出的音。所以,一个单词有几个发音的元音字母(组合),该单词就有几个音节。如:window有一个元音字母i,还有一个元音字母组合ow,而且它们都是发音的。因此,该单词有两个音节,是一个双音节词。2.在以“辅音字母+le”结尾的单词中,该辅音字母和le也可以组成一个音节。如:people, table, apple等都是双音节词。3.半元音字母y和其前的辅音字母也可以组成一个音节。如:my, try, family等。4.辅音字母+元音字母(组合)+n在非重读音节中也可以组成一个音节,此处的元音字母(组合)不发音。如:lis-ten,les-son, cer-tain-ly等。但是,要注意结尾不发音的e 和其他不发音的元音字母不能构成音节。如:bike是单音节词;every, interest中带点的e也不发音,因此它们是双音节词。二、如何确定重读和非重读音节1.单音节词一般都是重读音节,重音符号省略。2.双音节词的重读音节一般是第一个,第二个则是非重读音节。如:win-dow, af-ter等。3.多音节词的重读音节一般是倒数第三个。如:fam-i-ly, impos-si-ble等。但具有以下特征的双音节词的重读音节是第二个:(1)以a+辅音字母开头的。如:about, away等。(2)以be开头的。如:begin, before等。(3)以re开头的。如:relax, reply等。除此之外,还有以de, ex, im, mis开头的大多数双音节词的重音也在第二个音节上。三、双音节词和多音节词音节的划分和重音规则1.双音节词。(1)代表音节的元音字母(组合)和另一个元音字母(组合)之间如果有一个辅音字母,该辅音字母一般划归后一个音节,则第一个音节为重读开音节,元音字母读其长音。如:stu-dent,o-pen等。(2)代表音节的两个元音字母(组合)中间的辅音字母如果是v时,v一般划归第一个音节,第一个音节则为重读闭音节,元音字母读短音。元音字母(组合)+ve结尾的单音节词也是如此。如:sev-en, clev-er等。(3)以dy,ty或ry结尾的重读音节中元音字母也读短音。如:study, city, body, very等。(4)代表音节的元音字母(组合)之间如有两个或两个以上的辅音字母,则第一个辅音字母划归重读音节,因此该音节为闭音节,元音字母读短音。如:yel-low, un-der等。但仍有不少双音节词的重读音节不符合以上规则,我们在学习时要多加注意。如:second, present, modern, secret等。2.多音节词。(1)多音节词的重读音节一般是倒数第三个,而且无论重读音节和非重读音节的元音字母中间有几个辅音字母,重读音节至少要有一个辅音字母,因此多音节词的重读音节一般都是闭音节,元音字母读短音。如:amer-ican, fam-ily, in-teresting, hol-iday等。(2)有些多音节词除了重读音节外,还有次重读音节,该音节一般也要划为闭音节。如:competition, tele-vision等。(3)元音字母u在双音节和多音节的重读音节中,一般要读字母名称音。如:student等。(4)以tion结尾的双音节词和多音节词的重读音节,一般在其前的这个音节上。如:information, invention, mention等。四、派生词的重音规则在大多数派生词中,词根的重读音节在什么位置,派生词的重读音节也就在这个位置。如:happyunhappy,carecarefulcarfully等。五、非重读音节的读音规则1.元音字母a,o,u,e一般读。如:about,supply等。2.元音字母e,i(y)一般读i。 如:begin thirty等。3.字母组合ar,er,or,ure一般读。如:radar, doctor,
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