语文人教版三年级下册14　检阅

检阅检阅 教学设计教学设计 新密市实验小学 高晓娜 课程标准课程标准 本学段目标中与本课相关的具体内容标准 本学段目标中与本课相关的具体内容标准 1 累计认识常用汉字 2500 个 其中 2000 个左右会写 2 用普通话正确 流利 有感情朗读课文 3 初步学会默读 4 能联系上下文 理解词句的意思 体会课文中关键词句 在表达情意方面的作用 5 能初步把握文章的主要内容 体会文章表达的思想感情 教材简析教材简析 检阅 人教版三年级下册第四组的一篇讲读课文 是围绕本 组专题 儿童丰富多彩的童年生活 而选编的 这篇课文讲述波兰一 所学校的儿童队员 在国庆来临之际 做出了一个大胆的决定 在 国庆游行检阅时 让拄拐的博莱克走在第一排 游行时 他们的检 阅队伍获得了大家的一致喝彩 学情分析学情分析 现在的孩子大多数是独生子女 生活中他们过多的是为自己考 虑 很少设身处地为别人着想 对身边的人 特别是一些特殊人群 缺乏同情心和关爱他人的良好品质 三年级学生正处在人生观和价 值观发展的关键时期 相对于低年级学生而言 他们更乐于尝试用 自己的思维方式和思维习惯来认识世界 思想上可塑性强 因此 本课希望通过引导学生在解读文本的过程中 一方面继续加强阅读 能力的培养 提高对语言文字的感受力 另一方面 在正确的人生 观和价值观上得到进一步提升 学习目标学习目标 1 联系上下文知道 这个小伙子真棒 和 这些小伙子真棒 的深层含义 明白大家对残疾人博莱克的尊重和爱护 以及博莱克 自尊自强的个性品质 2 有感情的朗读课文 积累语言 教学重难点教学重难点 重点 帮助学生理解课文内容 在阅读中知道人物心理的变化 并有感情地朗读课文 难点 明白关键句 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 的 深层含义 课前准备课前准备 多媒体课件 课时安排课时安排 第二课时 教学过程教学过程 一 复习导入一 复习导入 出示目标 出示目标 1 复习词语 出示本课的生词 指名认读 2 回忆课文讲了一件什么事 过渡导入 本节课我们将运用抓重点词句理解课文的方法 继 续学习 检阅 板书出示课题 3 出示本节课的学习目标 1 默读课文 和同学交流 队员在检阅前怎样解决一件棘手的事 知道儿 童队员的心理变化 2 联系上下文说说 为什么说 这个小伙子真棒 为什么这些小伙子真 棒 3 正确 流利 有感情地朗读课文 积累好的词语 二 走近检阅 情境感受二 走近检阅 情境感受 1 播放我国国庆节党和国家领导人检阅游行队伍的场面 我 们国家在 60 大庆时也举行了一次大规模的检阅 我们来看一下当时 的情景 谁能用一个词或一句话来描述一下 2 让我们再来到波兰首都华沙 参加那儿的国庆检阅 看看当 时的情景怎样 请同学们自己读读课文 10 11 自然段 感受当时的情景 画出能表现当时场面的词句 说说自己的感受 3 指导有感情的朗读 读出当时场面的隆重及盛大 4 在场的观众是怎样评价这次检阅的 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 三 精品细读 感悟人物三 精品细读 感悟人物 一 感悟 这个小伙子真棒 的深层含义 1 这个小伙子 是谁 博莱克 自读课文 12 段 你从哪儿看出这个小伙子真棒 画出有关词句 体会博莱克的心情 2 出示插图 谁来把博莱克参加检阅的情景展示给大家 指名 读 3 看 这个小伙子就是博莱克 看着这拐杖 这高昂的头 这 挺起的胸脯 你想对他说些什么呢 生自由说 4 让我们再来读一读 体会体会博莱克当时自豪的心情吧 博莱克真的让我们佩服 那就让我们把他介绍给所有人吧 有感情齐读 12 段 5 有句话说得好 台上一分钟 台下十年功 透过这个镜头你 仿佛看到了什么呢 想象隐藏在文字背后的博莱克训练的镜头 6 这感人的一幕幕你看到了 我看到了 成千上万的观众也看 到了 所以 他们由衷的称赞这个自信自强的孩子 这个 小伙子真棒 二 感悟 这些小伙子真棒 的深层含义 1 如果说博莱克是靠他的自信和坚强迎来了观众的称赞 那么 儿童队员呢 他们可是手脚健全 走得好是应该的 为什么他们也 得到了大家的称赞呢 只要我们走进检阅前的那次讨论中 去看看 去听听 去想想就明白了 2 请同学们根据自学提示自学 2 9 自然段 出示自学提示 1 默读 2 9 段 想想队员们遇到了什么棘手的事 为什么谁都不愿第 一个开口 他们最后的决定是什么 为什么 2 有感情的读一读 2 9 段 3 学生根据自学提示自学 小组交流讨论 相互补充 并由小 组代表记录精彩发言 4 全班交流反馈 5 指导有感情朗读 读出儿童队员的为难 做出决定后的兴奋 6 博莱克明白了大家的良苦用心 所以 他在队伍中走得那么 出色 看着这整齐地队伍 看着坚强的博莱克 想着队员们对博莱 克的关爱 人们怎能不称赞呢 齐读 这个小伙子真棒 这些小伙子真棒 四 读写结合 升华情感四 读写结合 升华情感 学习了课文 我们每个人肯定都有这样的感受 这次国庆检阅 不仅检阅了孩子们整齐的队伍 更检阅了他们美好的心灵 相信每 个人都永远忘不了这难忘的检阅 你们一定有好多心里话要说 出示小练笔 1 看着队伍中的博莱克和队员们 我想说 2 博莱克回到家里 他激动的心情无法平静下来 他在日记中这样写道 任选一个内