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文档简介
2013 2014 学年度高三 10 班 班务工作计划班务工作计划 韩民强韩民强 一 班级基本情况班级基本情况 高三 10 班现有学生 29 名 其中男生 11 名 女生 19 名 分别来自咸阳市区 三原 兴平 泾阳 旬邑 长武等县区 2013 年高考成绩 430 分以上 10 人 艺术考生 4 名 二 学生思想及学习情况分析学生思想及学习情况分析 1 对复读的态度 绝大多数学生对复读态度坚决 目标明确 从一入学就投 入到紧张的学习中 但有 5 名学生是迫于父母压力走进复读 班的 2 名学生纠结在上大学还是复读中 情绪起伏不定 2 学习情况 学生学习习惯普遍存在这样那样问题 如注意力不能长时 间高度集中 动手能力差 思维欠敏捷全面准确等 学习偏 科现象突出 男生英语普遍较差 女生数学较差 个别学生 文综较差 总之 学习上基本知识的掌握 基本能力上明显 存在欠缺 三 三 班务计划 班务计划 1 稳定思想 稳定生源 我校暑期补习班招生花费了大量的人力物力 一直参与 招生工作的我深有感触 来了 便要千方百计的留住 8 月 4 日开学补课 班级精心管理 耐心呵护 以及科任老师的精 彩的试听课 我班从开学当天的 16 人发展到现在的 29 人 9 月 1 日开学后 部分学生在经过一月的艰苦学习后 思想又 产生了动摇 经过细心的谈话 大量的工作以及及时和家长 的沟通 使我班学生未流失一个 2 学习常规 遵守校级 复读班学生来源复杂 而且并不了解启迪学校的校级校 规 甚至部分学生自以为是复读生 比较特殊 可以不遵守 校级校规 针对这种情况 及时在班会上认真逐条学习 使 每个学生明确要求 能自觉遵守 特别针对到班 自习 延 点 升旗集会 午延 午练 晚练提出了明确的要求 3 互敬互让 互帮互助 班上独生子女多 再加上招生时一些做法 让部分学 生产生一种唯我独尊的不正确的意识 集体观念差 我班女生 又占大多数 心胸狭隘但自我意识又特强 应该加强团体观 念与合作意识 互敬互让 互帮互助 共同前进 4 明确目标 坚持不懈 开学一周后 经过和每个学生的谈心 在准确理解每个 人学习基础后 和他们共同商议制定自己切实可行的 2014 年 高考的奋斗目标 并写出自己的规划以及实现的措施 5 想法设法 营建班级良好的学风 学风在班级建设中是核心 树立起良好的学风是完成 明年高考人物目标的切实保障 在学风建设上应下大气力 花大工夫 具体做法如下 勤跟多导 发现问题苗头及时处 理 树正
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